2024-2025学年（上）阿勒泰地区九年级质量检测化学

1、如图所示装置气密性良好，要使注射器中活塞向左移动，推测液体和固体可能是

A．稀盐酸和石灰石

B．稀硫酸和锌

C．水和氢氧化钠

D．水和硝酸铵

2、物质由微观粒子构成。下列各组物质中，都由原子构成的一组是

A．臭氧、干冰

B．铜、氦气

C．碳酸钙、C60

D．硫酸铜、氯酸钾

3、“碳达峰”、“碳中和”与“低碳生活”中的“碳”指的是同一种物质，该物质是

A．碳单质

B．一氧化碳

C．二氧化碳

D．所有含碳物质

4、以下是四种常见的危险标志，装运酒精的包装上应贴的标志是

A．易燃固体

B．毒性物质

C．易燃液体

D．腐蚀性物质

5、下列说法正确的是

A．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上硼酸溶液

B．洗洁精和汽油清除油污的原理相同

C．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧

D．某温度下某物质的饱和溶液不能再溶解任何物质

6、如图表示X和Y的相互关系，表中符合图示关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列关于溶液的说法错误的是（　　）

A．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物

B．向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水，溶液的溶质质量分数变为25%

C．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减小

D．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变

8、关于金属材料的说法正确的是

A．合金中至少含有两种金属

B．金能压成薄片，说明熔点高

C．历史上使用铜比铁更早

D．用钢丝球擦洗铝制炊具

9、下列各组物质不能发生反应的是

A．锌和硫酸铜溶液

B．铁和硝酸铜溶液

C．铝和稀盐酸

D．银和稀硫酸

10、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

11、铜基催化剂常温下可有效催化甲醛氧化，反应如图所示，图中得出的结论错误的是

A．反应物是甲醛和氧气

B．该反应中生成丙和丁的质量比为22：9

C．反应前后原子和分子的种类不变

D．该反应可用于消除居室甲醛污染

12、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是

A．在反应前后元素化合价一定不变

B．分子在化学变化中是不可分的

C．图中生成物全部是单质

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

13、下列溶液中，常温下呈蓝色的是

A．医用酒精

B．生理盐水

C．硝酸银溶液

D．硫酸铜溶液

14、下列实验目的能通过对应实验方法达到的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列元素名称与符号不一致的是

A．铝（Al）

B．钙（Ca）

C．钠（Na）

D．锌（Hg）

16、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列叙述中不正确的是

A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学

B．化学是一门以实验为基础的科学

C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表

D．化学使世界变得更加绚丽多彩

18、下列实验现象描述中正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有无色刺激性气味气体产生

B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射和生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体

19、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列判断正确的是

A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

B．甲的溶解度大于乙的溶解度

C．t3℃时，将30g甲物质跟50g水混合，所得溶液是不饱和溶液

D．将t3℃时的甲、乙相同质量的饱和溶液，温度分别降到t2℃时，甲溶液析出的晶体质量更多

20、下列实验现象能证明人体呼出的气体比吸入的空气中所含氧气少的是

A．呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

B．呼出的气体能使燃着的木条熄灭

C．呼出的气体能在干燥玻璃片上留下水雾

D．呼出的气体质量增加了

21、下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多

C．过氧化氢溶液是混合物——内含不同种分子

D．水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同

22、食醋是调味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是

A．含氧元素的质量分数最大

B．醋酸分子中含有氧分子

C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1

23、高纯度的单质硅广泛应用于国产芯片的生产。其制备过程涉及的化学反应之一是，该反应属于

A．分解反应

B．置换反应

C．氧化反应

D．化合反应

24、配制溶质质量分数为的溶液。下图所示操作不正确的是

A．称取

B．量取蒸馏水

C．溶解

D．装瓶贴标签

25、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应后，只有丙的质量增加

C．丙、丁两物质变化的质量比为9:10

D．乙一定是这个反应的催化剂

26、“水循环”、“氧循环”、“碳循环”是自然界中的重要循环。下列认识中不正确的是

A．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，维持生命活动

B．太阳为水分子提供了能量，水分子的运动速率和相互间间隔没有发生改变

C．为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料

D．为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

27、回答：

(1)工业上制备的方法是：分离______。原理是：利用N2、的______不同，______先被蒸发，余下的是液氧。此过程是______变化。

(2)请写出下列化学反应的文字（或符号）表达式：

硫在氧气中燃烧：______；

铁在氧气中燃烧：______。

28、请用适当的化学用语填空。

(1)2个氦原子___________。

(2)保持氮气化学性质的粒子___________。

(3)地壳中含量最多的金属元素___________。

(4)构成氯化钠的微粒___________。

29、氧气的性质实验是初中化学学习的重要内容。

（1）氧气的化学性质完成下列反应的文字表达式：

①硫在氧气中燃烧的反应_____。

②木炭在氧气中充分燃烧的反应_____。

③铁丝在氧气中燃烧的反应_____。

（2）实验操作的相关讨论

①把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢插入的原因是_____。

②在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶中预先加少量水。对硫来说，这样做的目的是什么_____？能否用细沙代替？_____。

（3）结果与分析

木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，而铁丝在氧气中剧烈燃烧，在空气中只能红热并不能燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_____有关。

30、将热的硝酸钾饱和溶液__________（或将饱和氯化钠溶液中的水分_____），已溶解的溶质从溶液中以_____的形式析出，这一过程叫做结晶．

31、图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（1）图1中，P点表示的含义是______。

（2）a、b、c三种物质的溶解度随着温度升高而减小的物质是______。

（3）t1℃时，把50g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，所得溶液的质量为______g；

（4）t3℃时，将150ga的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量是______g；

（5）取固体a进行图2实验，A、B、C中是饱和溶液的是______。

32、过氧化氢是实验室中重要化学试剂，在生产生活中有重要用途。

（1）某兴趣小组探究过氧化氢溶液的溶质质量分数的大小对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间情况如表：

实验中，二氧化锰在反应中的作用是______。

上述实验中，产生氧气的速率最快的是实验______，说明______。

（2）通过查阅资料得知，过氧化氢溶液在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气，小组同学选择如图装置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是______。同学们分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热过氧化氢溶液也可产生氧气。

（3）长期放置的油画色彩变暗，是因为生成了黑色的PbS。油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4，其反应方程式为4H2O2+PbS═PbSO4+______（补充完方程式）。

33、按要求写出下列反应的化学方程式。

（1）有水生成的化合反应。_______

（2）有黑色固体生成的化合反应。_______

（3）有两种单质生成的分解反应。_______

34、重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，2018年5月，由我国自个研发的航空母舰002号正式出海试车，标志着“中国制造”取得重要的技木突破。

（1）建造航母用到了钛合金，钛合金属于______（填“纯净物”或“混合物”)，工业制钛有一种反应为TiF4+2H2SO44HF+2SO3+X，X的化学式为______________。

（2）钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料，主要利用了它们具有 _______等性能(填字母)

A熔点高、密度小、机械性能好   B熔点低、密度大、韧性好

（3）合金中有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应生成氢气；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化.根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________。

35、（6分）请用化学用语填空：

3个汞原子   ；硫酸铜的化学式 ；铁、氧气、氯化钠、过氧化氢这四种物质中，由离子构成的物质的化学式是   ；含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做   ；矿泉水属于 物（填“纯净”或“混合”）；微粒R2+的结构示意图为，R2+离子的中文名称为   。

36、正确选择和使用实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

（1）仪器②的名称是___________。

（2）在过滤浑浊的水时，除用到⑤⑥8，还需要用到图中的一种玻璃仪器是___________（填名称）。

（3）量取一定体积液体需要的仪器有___________（填仪器序），若俯视读数，则实际量取的液体会___________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）要准确称取18g氢氧化钠固体（氢氧化钠具有强烈的腐蚀性），调节天平平衡时，若指针向左偏就开始称量，其他操作都正确，则称得的氢氧化钠的质量会___________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。小明按如图所示的操作称量18g氢氧化钠，他出现的错误是___________、___________（答两点）。

37、根据下列装置，结合所学化学实验知识，请你参与回答问题：

（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净的氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号，下同）________，收集装置选用________；反应的文字表达式________。

（2）在加药品之前的操作是________。

（3）如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置应该如何改进________？

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填装置序号）________，然后在试管口塞一团棉花，其目的是________。

（5）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满方法是________,用排水法收集氧气，收集到的氧气不纯的原因是：________（写出一条即可）。

（6）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号）________。

（7）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体制取收集纯净的甲烷。

①选择制取甲烷的发生装置是（填装置编号）________；

②若用F装置收集较为干燥的甲烷，则气体应从进（填a或b）________；

③若用F装置收集甲烷时，现在集气瓶内装满水，则气体应从进（填a或b）________。

38、通过学习，同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A电解水；B分离液态空气；C加热高锰酸钾。

（1）再写出一种制取氧气的方法_______。

（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如图所示)：

①写出用该方法制取氧气的符号表达式________。

②请指出图中所用仪器的名称：a________。

③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是________。

④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并_____(填“正”或“倒”)放在桌上。

⑤学习小组的同学用这种方法先后收集了两瓶气体。在先收集的一瓶中插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，后收集的一瓶能使木条复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因)：______。

39、下图为某化学反应的微观过程示意图，请据图分析。

（1）请写出该反应的化学方程式 _______ 。

（2）该化学反应从微观角度分析反应前后 ______ 没有发生变化， ______ 发生了变化。

40、（6分)计算多少克CO2中含有的氧元素与18g水中含有的氧元素相同？