2024-2025学年（上）乌鲁木齐九年级质量检测化学

1、下列符号只有微观意义的是

A．O2

B．2N2

C．Cu

D．SO2

2、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是

A．足量的白磷和装置气密性良好是实验成功的保证

B．实验成功标志是集气瓶中水面最终停在接近1处

C．实验过程中集气瓶的液面先上升后下降

D．激光笔的作用是引燃白磷

3、下列符号书写错误的是

A．铁元素：Fe

B．3个氮原子：3N

C．2个氧分子：

D．铝离子：

4、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、归纳和整理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A．灭火器可用于灭火，图书馆里图书着火时最好选用干粉灭火器

B．铁丝在氧气中可以燃烧，则所有金属都能在氧气中燃烧

C．催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．点燃氢气前需验纯，则点燃其他可燃性气体前也需验纯

6、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象的描述正确的是

A．在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量氢气

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．铜在空气中灼烧，黑色固体变为红色

D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀，溶液由蓝色逐渐变成无色

7、同学们设计了如下四个实验，下列对实验的分析中，正确的是

A．装置①能达到很好的净水效果

B．装置②证明石蜡中含有氢元素

C．装置③说明石墨具有导电性

D．装置④证明二氧化碳可与水反应

8、日本不顾国际社会的强烈反对，将核污水排放入海洋。所排核污水中有大量的氚，氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是

A．

B．

C．

D．

9、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．   电解水一段时间

B．   测定空气中氧气的含量

C．   加热氯酸钾制氧气

D．   一定量高锰酸钾加热制氧气

10、下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是

A．②易得电子，④易失电子

B．①带正电，②带负电

C．只有①③具有相对稳定结构

D．①②③的原子的电子层数相同

11、硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是

A．用浓硫酸作为某些气体的干燥剂

B．蘸取浓硫酸的木棍会变黑

C．将溶质质量分数的浓硫酸稀释成的硫酸溶液需要加入的水

D．用适量的稀硫酸除去铁表面的铁锈

12、某混合溶液中含两种固体溶质，可采取降温结晶的方法提纯其中一种含量较多的物质，该方法是利用了两种物质具有不同的

A．溶解度变化趋势

B．熔点

C．密度

D．式量

13、电车与电缆接触的部分称作“电刷”。用石墨制作“电刷”主要是因为石墨

A．常温下呈固态

B．具有可燃性

C．难溶于水

D．具有导电性

14、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢原子：H2

B．三个氮分子：3N2

C．铝离子：Al+3

D．硫酸钠：NaSO4

15、下列实验方案不能达到实验目的是

A．图1可用于验证质量守恒定律

B．图2可用于研究水的组成

C．图3可用于测定空气中O2的含量

D．图4可用于探究分子运动的现象

16、河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B．试剂可以是活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

17、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是

A．生活中可通过加热煮沸降低水的硬度

B．活性炭可以除去水中的色素和异味

C．农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物

D．通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成的

18、如图图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现CO2到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成过程中的一个重要反应微观示意图如下，下列有关说法正确的是

A．反应前后分子的个数不变

B．该反应前后共涉及两种氧化物

C．丙物质由8个原子构成

D．参加反应的甲和生成丁的质量比是7:8

20、下列化学方程式符合事实，书写及所属基本反应类型均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列实验不能达到实验目的是

A．探究铁钉锈蚀条件与氧气有关

B．验证质量守恒定律

C．探究可燃物燃烧条件

D．验证硝酸铵溶解吸热

22、下列实验方案能达到实验且的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、“冬至前后，君子安身静体”，换季之时，肺炎感冒多发，阿奇霉素（化学式为）是一种常用药，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．阿奇霉素分子中含有分子

B．阿奇霉素的相对分子质量为748g

C．阿奇霉素中碳元素质量分数最大

D．阿奇霉素由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子、12个氧原子构成

24、下列溶液中，溶剂不是水的是

A．稀盐酸

B．澄清石灰水

C．碘酒溶液

D．蔗糖溶液

25、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为2C+SiO2Si+2CO↑。关于该反应叙述正确的是

A．2C表示2个碳元素

B．该过程涉及两种单质

C．反应前后硅元素的化合价不变

D．参加反应的C和SiO2的质量比为2∶1

26、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，出现大量的白烟

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体物质

C．硫黄粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)若将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上，其中②、③分别为_____和_____。

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是_____。

(3)请用化学符号表示下列内容：

(4)根据原子结构的相关知识和图中的信息填空：

甲图中①代表的元素符号是____，乙图中所示元素原子的核电荷数是____。丙图所示粒子符号是_____。

28、实验室可以采用______法和_______法收集氧气，这是根据氧气_____和______的性质而决定的。

29、人们常用原子(离子)结构示意图来简明地表示电子在原子核外的分层排布情况，如图是钠原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图：

(1)根据钠的原子结构示意图，_______(填“能”或“不能”)确定其相对原子质量。

(2)A粒子质子数为_______。

(3)A、B、C、D四种粒子中，属于阴离子的是_______(填字母)。

(4)D是某原子的原子结构示意图，其x=_______。

(5)D粒子在反应中易_______(填“失去”或“得到”)电子，属于_______元素(填“金属”或“非金属”)。

30、）实验室里加热高锰酸钾来制取氧气，若用排水法收集氧气，实验完毕时应先______________________________，然后再____________________以免试管破裂。收集满O2的集气瓶应__________（填“正”或“倒”）放在桌面上备用。若用向上排空气法收集，检查O2是否集满的方法是______________________________________________________________________________________。

31、如图是实验室制取气体时常用的装置、根据装置回答下列问题：

(1)仪器a的名称是____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是____(填装置编号，下同)。其反应的化学方程式为____，某同学利用装置E收集气体，但所收集的气体不纯，那么他可能的错误操作是____。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____(填序号，下同)，化学方程式为____。可选用C装置收集氧气，其原因是____。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____，收集装置是____；若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从____(填“长”或“短”)导管导入。

(4)图G中，若X是石蕊试液，可观察现象是____，原因____(用化学方程式表示)。

32、氢气是清洁能源，将成为我国能源体系的重要组成部分。

(1)实验室制取的方程式为______。

(2)使用可再生能源电解水等产生的称为“绿氢”，有研究表明，电解液氨）也可以直接分解为和，制备等量比电解水的能耗低。求分解产生的和的分子个数比为______。

(3)用与反应生成可储存氢。中氢元素的化合价为______，其阴离子的最外层电子数为______。

(4)用“绿氢”直接炼铁是氢能革新型工艺的典型代表，写出与加热条件下反应的方程式：______。

33、实验室过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__________。常用___________

来区分硬水和软水，用活性炭除去水中的色素和异味，是利用了活性炭的_____性。

34、空气是一种宝贵的自然资游，请回答下面有关问题：

（1）占空气体积78%的是____________。

（2）绿色植物光合作用吸收的气体是_________。

（3）空气中能支持燃烧的气体是__________。

（4）证明空气中含有水蒸气的事例是___________。

（5）氮气可以充填食品的包装袋中用于防腐，其原因是___________。

35、请按下列要求写出化学方程式。

(1)铁在氧气中燃烧________。

(2)有一种液态金属单质和一种气体单质生成的分解反应________。

36、请你用相关化学知识解释∶

(1)我们在炎热的夏天喝可乐(含有CO2气体的饮料)后，常出现"打嗝"现象，是因为气们的溶解度随温度的升高而_______(填"增大"或"减小")；

(2)"××雪饼"包装袋内干燥剂的主要成分是生石灰(化学式CaO)，请解释生石灰能做干燥剂的理由是____(用化学方程式表示)

(3)医用紫药水是溶质质量分数为0.1%的KMnO4 溶液，若配制200g紫药水，需称量KMnO4固体质量_______克。

37、用如图所示实验研究CO2的性质，其中a为干燥的紫色石蕊小花，b为湿润的紫色石蕊小花。

(1)通入CO2一段时间后，观察到__，证明CO2可以与水反应，反应的化学方程式为___。

(2)烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭，据此可以说明的CO2的性质有_______。

38、用下图装置进行实验，请回答问题。

(1)仪器a的名称是______。

(2)用A装置制取氧气的化学方程式是______。

(3)实验B，木炭在氧气中燃烧的实验现象为______。

39、化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?

资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。

资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度。

资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液

（1）你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体__________，你的观点是______________________________________________________________________。

（2）要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议______________。

40、（7分）在人类历史发展过程中，金属元素的发现和使用深刻影响了我们的生活、生产等活动。

（1）黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，我们称为“假黄金”

①真假黄金可用稀盐酸鉴别，理由是  

②也可以“用火灼烧”的办法鉴别其真伪，如果是“假黄金”，观察到的现象是

（2）某研究小组取20 g的“假黄金”进行探究，先将“假黄金”置于烧杯中，然后向烧杯中慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，产生的气体和滴加稀硫酸质量的关系曲线如图所示，根据所给信息回答以下问题：

①该“假黄金”中铜的质量是 g

②试通过计算求出所用稀硫酸中溶质的质量分数，

（写出计算过程，计算结果精确至0.1 g）