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随时随地学习
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1、走近名著。
《___________》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作，是一部回忆录似的冒险小说，《___________》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的作品，《___________》是美国著名作家马克·吐温，这小说被为美国最伟大的儿童文学作品。如果你读了刘易斯·卡罗尔创作的《___________》，就会被作者曲默的语言深深吸引，这些外国名著是人类共同的精神财富。
2、给下面的语段加上合适的标点符号。
有一天__他正在深山里打猎__忽然听见一群鸟在议论着什么__仔细一听__那只带头的鸟说__咱们赶快飞到别处去吧__今天晚上__这里的大山要崩塌__大地要被洪水淹没__不知道要淹死多少人呢__
3、中国古代诗人喜欢将思念之情寄托于明月。当你看着夜空中的月亮，会想到哪些与“月”相关的诗句呢？请写出两句。（要求出自不同的古诗）
例：床前明月光①_________________ ②_________________
4、我会写漂亮的字。
ɡuǎnɡ kuò lànɡ cháo zhú jiàn yú bō
_______ _______ _______ _______
pú tao qiān shǒu zhuāng jia fēng sú
_______ _______ _______ _______
tiào yuè dào gǔ é luǎn shí chéng shú
_______ _______ _______ _______
5、根据拼音，在句子拼音后边括号里写出正确词语。
院子外，dào tián( )绿油油的，yóu rú( )一张大绿毯。一阵清风吹来，shà shí( )，那绿毯又像波浪在起伏。走近了，有时还能qīng xī( )地看到绿毯下的jì yú( )被吓得扑打着水花游向绿毯深处。
6、古诗阅读理解。
枫桥夜泊
唐·张继
， 。
， 。
【1】默写这首诗。
【2】填空。
这首诗描写的是________（季节）的景象，从_________和________等词句中能看出来。
7、阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。
回乡偶书（其二）
[唐]贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【1】从题目中的“______ ”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
【2】诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的（______）
A．悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨
【3】下列对后两句诗的说法，不正确的一项是（ ）
A.这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨
B.诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情
C.诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D.“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情
8、阅读。
雪梅
【宋】 卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
， 。
【1】回忆古诗，把诗句补充完整。
【2】写出下列词语的意思。
降：____________________ 骚人：___________________
阁：____________________ 评章：___________________
【3】请用自己的话写出后两句诗的意思。
__________________________
【4】细品诗句，判断下面说法是否正确。（对的打“√”,错的打“×”）
（1）诗的前两句，可以用轻快上扬的语调，读出争春热闹感。( )
（2）诗人用比喻手法写梅雪争春，使梅和雪的形象更加生动。( )
（3）一个“费”字，准确地写出了梅与雪确实难分高下。( )
（4）在作者眼里，梅是“独领风骚”，雪却“甘拜下风”。( )
【5】读这首诗，从诗人对雪和梅的评论中，你感悟出什么道理？请写在下面。
_______________________
9、课外阅读。
老人与海（节选）
海明威
到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚“啪”地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，他就此丢了棍子。
他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。
最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把“啪”的一声断了，就把断了的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最后的一条。它们再也没有什么可吃的了。
老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。
他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。
船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。
他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。
“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
【1】写出下列词语的反义词。
害怕——( ) 明智——( )
【2】选文中老人与鲨鱼搏斗面临着哪些困难？请你简单归纳。
_____________________
【3】本文中老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是____________。
【4】文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪句？你对这句话是怎样理解的？
___________________________________
【5】老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼，但最终拴在船头的猎物（大马林鱼）被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你认为老人是不是很倒霉，很不幸？
___________________________________
【6】在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？说出令你记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
___________________________________
10、阅读。
匆匆
燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏（cáng zàng）在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给（jǐ gěi）了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空（kōng kòng）虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁（jīn jìn）头涔涔而泪潸潸了。
【1】用“√”标出加点字的正确读音，并在空白处加上合适的标点。
【2】联系上下文，给下列加点的字选择正确的解释。
（1）杨柳枯了：A．（植物等）失去水分。B．（井、河流等）变得没有水。C．没有生趣；枯燥。（______）
（2）桃花谢了：A．表示感激。B．道歉或认错。C．辞去，拒绝。D．凋落，衰退。（______）
【3】用“ ”在选文中画出一个排比句，再仿写一句这样的话。
【4】选文拿___________、___________、___________跟时间作对比，告诉我们___________。
【5】俗话说：时间就是生命。你要怎样珍惜时间呢？
____________________
【6】“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者对___________的心情。
11、课内阅读。
麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（绝望 失望）地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯（掩护 爱护）着小麻雀，想（救助 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
【1】用“√”标出括号里正确的词语。
【2】“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（ ）。
A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。
B.老麻雀的身体很重，像石头一样。
C.老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。
D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。
【3】画线句子中的“一种强大的力量”指的是___________。
【4】假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？
________________________________________
12、阅读下文，回答问题。
在举国欢庆的日子里，王承书也________不住心头激动，不禁热泪满面。为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是________的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是________继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。
【1】按照原文在横线上填入恰当的词语。
①在举国欢庆的日子里，王承书也________不住心头激动，不禁热泪满面。
②为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是____的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是_____继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。
【2】“热泪满面”表现了王承书________。
【3】“心甘情愿”“默默”在文中分别有什么作用？
_______________
【4】你认为王承书是一个什么样的人？
_______________
13、精彩阅读。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发后，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木，一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩，流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体伤害。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去了生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没叫一个疼字，而是咬着牙微笑着，不停地向救援人员挥手致谢，两手做出胜利的V字形。她坚信政府派来的救援部队一定能救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。小女孩始终微笑着，挥着手，一点一点地被泥石流淹没。
在生命的最后一刻，她脸上洋溢着微笑，而且手臂一直保持着V字形，那一刻仿佛一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神夺去人的生命，却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神！穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
【1】文中“庄严而又悲惨的一幕”是指什么？请用“﹏﹏”在文中画出来。
【2】这个十四岁女孩精神的可贵之处是（ ）
A.不向命运低头。
B.在死神降临之际，依然从容面对。
C.她不惧怕泥石流，特别勇敢。
D.她很乐观，常常微笑。
【3】标题为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？下列说法不正确的一项是（ ）
A.小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和精神，深深印刻在人们心中，所以这微笑是穿透灵魂的。
B.死神可以夺去人的生命，但不能夺去人的精神。
C.小女孩喜欢微笑，所以她的微笑穿透了灵魂。
14、阅读平台
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
【1】画“ ”的句子属于_____描写，体现了海力布__________
的品质。
【2】从文中画“ ”的句子中“镇定”一词可以体会到__________。
【3】联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。
____________________________________
【4】当乡亲们逃离洪水灾难后，他们会互相说些什么？请你发挥想象写一写。
____________________________________
15、按要求写句子。
1.海鸥们肃立不动。（改为比喻句）
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
3.嘎羧凝视着江面。（扩句）
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句：
16、蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改成转述句）
__________________________
17、按要求改写句子。
例：夕阳染红了西天。
“把”字句：夕阳把西天染红了。
“被”字句：西天被夕阳染红了。
战士们消灭了敌人。
“把”字句：
“被”字句：
②孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
“把”字句：
“被”字句：
18、按要求写句子。
1．谭老师讲课妙语连珠。谭老师很有幽默感。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________________________
2．谭老师的姿势震撼了抢险人员。
改成“把”字句：__________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________
19、天气突然变冷了。（尝试加入天气变化前后的样子，将画面写具体）
____________________
20、按要求写句子。（12分）
（1）把下列句子补充完整。
假如生命可以移植
（2）缩句。
①在创造文字之前，有些民族已经有了通信的方法。
②人类正迈进科学利用海洋资源的无限广阔的天地。
（3）清洁的空气的确有益于人们的健康。（改成反问句，句意不变）
（4）大海为人类奉献出了这么多，怎能不让人类感激呢？（改成陈述句，句意不变）
（5）如果有一天，我们从邮差手里收到一个包裹，解开一看，没有别的，只是死鸟死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。（你能说一说这封严厉的信会是什么内容吗？）
21、写作。
题目： 真快乐
要求：①把题目补充完整，可填钓鱼、坐过山车、到动物园游玩等；
②把当时快乐的心情写出来，注意使用正确的标点符号；
③书写工整，不写错别字，字数不少于 300 字。
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