1、为了除去下表物质中的杂质(包括内为杂质),所选试剂或方法正确的是
| 物质 | 选用试剂或方法 |
A | CO(CO2) | 通入氧气中点燃 |
B | H2O(H2O2) | 加入二氧化锰,过滤 |
C | CuO(C) | 加热 |
D | Cu(Fe) | 加入足量的稀硫酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列科学家及其对应的贡献不相符的是
A.屠呦呦发现新型抗疟疾药青蒿素
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表
D.张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
3、邯郸历史悠久,文化源远流长,下列工艺中一定包含化学变化的是
A.剪窗花
B.酿制鸭梨白酒
C.刻石雕
D.棉花纺成纱线
4、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯
B. 称量固体
C. 加热液体
D. 滴加液体
5、下列对实验现象的观察或记录中正确的是
A.将黄铜与铜互相刻画,铜表面出现划痕
B.用氢气和二氧化碳气体吹的气球,都会自然升空
C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解
D.室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体,搅拌,固体不溶解
6、下列物质的用途与其化学性质相关的是
A.用氧化钙做干燥剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用铜作导线
D.用磁铁区分铁和铝
7、“分类”法是科学研究的一种有效方法,以下分类正确的是
A.合金:生铁、青铜
B.化学变化:汽油挥发、酒精燃烧
C.氧化物:干冰、氯酸钾
D.可燃性气体:氢气、氧气
8、2023年12月18日23时59分,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,灾情牵动人心,救援刻不容缓,地震过后,防疫部门用到一种高效安全灭菌消毒剂,该消毒剂可表示为,主要用于饮用水消毒。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则
的化学式为
A.
B.
C.
D.
9、下列对有关事实的解释,错误的是
A.酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动
B.铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
C.过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化
D.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色
10、下列有关微观粒子的说法正确的是
A.氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.分子可以分成原子而原子不能再分
C.分子是化学变化中的最小粒子
D.原子是由原子核和核外电子构成的
11、金属钠能够与乙醇反应,化学方程式为 ,下列说法不正确的是
A.反应前后钠元素的化合价发生改变
B.该反应为置换反应
C.保持乙醇化学性质的最小微粒是乙醇分子
D.X 的化学式为 H2O
12、地壳中含量最多的非金属元素是
A.O
B.N
C.Al
D.Fe
13、如图是物质X溶于水发生解离后的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是
A.
B.
C.
D.
14、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
A.高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B.发现厨房燃气泄漏,应该立即打开排气扇
C.燃着的酒精灯不慎打翻,可用湿抹布盖灭,其主要灭火原理是隔绝氧气
D.图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火
15、人类生存离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
16、善于梳理有利于知识的系统化,以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是
A.化学家与贡献 | B.实验安全 |
①道尔顿——分子学说 ②门捷列夫——元素周期表 | ①能品尝无腐蚀性药品的味道 ②可以把鼻孔凑到集气瓶口闻无毒气体的气味 |
C.物质与构成粒子 | D.实验数据与记录 |
①铜——由铜原子构成 ②氯化钠——由Na+和Cl-构成 | ①用100mL量筒量取7.2mL盐酸 ②用天平称量6.24g氯化钠 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、树立正确的劳动观念,热爱劳动,养成劳动习惯。下列家务劳动中发生化学变化的是
A.用水淘米洗菜
B.喷洒酒精消毒
C.捡拾果核纸屑
D.整理折叠衣物
18、下列物质由离子构成的是
A.铁
B.二氧化碳
C.金刚石
D.硫酸铜
19、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g,则混合气体中氢元素的质量为
A.0.6g
B.1.8g
C.3.0g
D.5.4g
20、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶
A.厨余垃圾
B.有害垃圾
C.可回收物
D.其他垃圾
21、石蕊是从地衣植物中提取的一种色素,其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验,还可以用于医药,具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是
A.从宏现上看:石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B.从微观上看:每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子
C.从变化上看:紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色
D.从质量上看:石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12:1:2
22、胆矾(,相对分子质量为250)广泛应用于生产生活中。将25.0g胆矾放在坩埚内加热,固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是
A.加热至650℃时,开始分解
B.加热至650℃时,固体质量减少17g
C.加热至1000℃时,CuO开始分解
D.依据质量守恒计算可得x的值是16.0
23、下列关于 CO2、SO2、NO2三种物质的叙述中,错误的是
A.都含有氧分子
B.都含有氧元素
C.都是氧化物
D.氧元素的化合价都是-2
24、镍是一种重要的工业金属,广泛应用于钢铁、机械工业、建筑业和化学工业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.X的数值是18
B.镍原子核内的中子数为28
C.镍离子有三个电子层
D.镍的相对原子质量是58.69g
25、以下实验操作正确的是( )
A.向试管中倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.固体物质的称量
D.加热固体物质
26、从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实及其解释不相符的是
A.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小
B.品红在水中扩散,说明分子在不断运动
C.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大
D.氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子构成的物质其化学性质相同
27、用数字和化学符号填空。
(1)2个氢原子________。
(2)2个二氧化氮分子________。
(3)碳酸根离子_________。
(4)标出氧化镁中镁元素的化合价_________。
(5)氦气_________。
28、学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。
(1)古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是______(填序号)。
A.提供可燃物
B.与氧气接触
C.达到燃烧所需的最低温度
(2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是______。
29、金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)生活中使用的铜火锅是利用铜的____________性。生铁和钢性能不同是因为_____________
(2)铁制品锈蚀主要是铁与__________________作用的结果,在空气中易生锈, 生活中防盗门的防锈常采用的方法是_______________。
(3)为验证铁和铜的金属活动性顺序, 小明没计了如图所示的实验。能说明铁比铜活动性强的实验现象是________________________,小亮选择了铁片和____________(填一种试剂)也得出同样的结论。
(4)将一定量的锌粉投入到含有 AgNO3、Cu(NO3)2 和 Mg(NO3)2 的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。若滤液呈蓝色,则滤渣中一定含有_________,可能含有______,写出其中一个反应的化学方程式_______
30、结构决定性质。
(1)生铁和钢的性能不同,主要是_________不同;
(2)金属钠与硫化学性质差异的原因是_____________不同;
(3)金属铝在常温下空气中表面能生成一层致密的薄膜,铝具有很好的抗腐蚀性能,该反应的化学方程式为______________。
31、盐通高铁的建成将进一步推动我市经济的发展,在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根据以上信息,回答下列问题:
(1)X的化学式是_________。
(2)KNO3中的阴离子是 ________ (填离子符号)。
(3)K2S中硫元素的化合价为 ________ (填序号)。
A.0 B.-2 C.+6 D.+2
(4)黑火药属于_________ (“混合物”或“纯净物”)。
(5)KNO3属于 ________ (填序号)。
A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.纯净物
32、如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:
(1)图中仪器名称是②____________,
(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器____________(填序号,以下同),
(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取H2,同时生成硫酸锌,则应选择上图中____________装置.
(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:
气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色,密度比空气大,可溶于水 |
制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置①,理由是
33、回答下列与金属有关的问题。
(1)将黄铜(铜锌合金)片和纯铜片根互刻画后,在_____片上留有划痕;
(2)金饰品有很强的抗腐蚀能力,原因是金_________。
(3)已知某种条件下金属镁可以发生反为: ,推断出X的化学式为H2O的依据是______。
(4)向AgNO3、Zn(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量金属镁粉,充分反应后过滤,得到金属滤渣和无色滤液,取少量滤渣加入足量稀盐酸,有气泡产生,则滤渣一定含有__________。
34、空气是一种宝贵的资源。
(1)请根据日常生活及工业生产中的下列事实,分别指出空气中主要含有哪种成分,并将其化学式填写在相应的空格内:
①煤、木炭、天然气、酒精等能够在空气中燃烧______。
②空气是制造硝酸和氮肥的重要原料______。
③酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软______。
④澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊______。
(2)由此可知,空气是一种______(填写“纯净物”或“混合物”)。上述所涉及的四种物质中,属于氧化物的有______(填写化学式)。
35、科学探究的一般过程是________ .
36、用如图装置进行实验,实验现象为______,产生该现象的原因为______。
37、某化学实验兴趣小组欲探究氧化铜对氯酸钾的分解有催化效果,并与二氧化锰的催化效果进行比较,用下图装置进行实验。实验时均以生成50 mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号 | KClO3质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
1 | 3g | 无其他物质 |
|
2 | 3 g | CuO 0.5 g |
|
3 | 3 g | MnO2 0.5 g |
|
(1)若要证明实验3中干燥管内收集的气体,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,___________。
(2)实验1、2的目的是___________。
(3)为探究CuO在实验2中是否起催化作用,需再做如下实验(无需写出具体操作): a。_______, b。在反应前后CuO的质量有没有改变。
(4)上述实验中的“待测数据”指________。
(5)实验2中反应的符号表达式_______。
(6)实验室加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是______(填序号)。
A.不能产生氧气 B.生成氧气的速度慢 C.产生氧气的总量减少
38、某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
(査阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
(变流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
(改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
实验现象 | 对实验现象的解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧; b试管中红磷没有燃烧 | (1)热水中白磷没有燃烧的原因是_____。 (2)b试管中红磷没有燃烧的原因是_____。 |
(反思与评价)(3)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是_____
(4)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,图3和图2相比最突出的优点是(____)
A 气密性好
B 防止有害物质污染空气
C 调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而弹起
39、某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据以上信息计算:样品中碳酸钙的质量分数?
40、(4分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),
回答下列问题:计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程)。