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随时随地学习
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1、默写。
1．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
_______________，_______________。
2．__________________，_______________；插柳之恩，终身难忘。
2、用部首查字法查下面的字，填一填。
要查的字 | 结构 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
奖 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
3、根据提示，填写古诗名言。
（1）时间如流水，悄无声息地流淌过去，正如《长歌行》中“百川东到海，______________。”在有限的时间里，我们应该孝顺父母，因为“树欲静而风不止，_____________。”我们应该勤俭节约，“常将有日思无日，____________。”我们应该刚正不阿，“千磨万击还坚劲，_____________。”
（2）感念师恩。六年小学生活，成长路上，老师感动着我们，他们对我们的关爱，叮咛与教诲如春雨，真是“随风潜入夜，_______________。”让我们用一句诗来赞美老师的无私奉献精神，那就是：“春蚕到死丝方尽，________________。”
4、给加点的字注音。
___ ___ ___ ___ ___ ___
爱好 好坏 发现 理发 因为 为难
5、看拼音，写词语。
fēnɡ lì zuó tiān ɡǎn mào wān yāo liú xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǎ shuǐ bèi hòu wēn nuǎn nénɡ ɡòu shū zhuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wèi dào mǎi mài wén jù ɡān tián qīng cài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、读儿歌，完成练习。
动物尾巴
佚 名
鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。
【1】数一数，儿歌中有（______）个逗号，（______）个句号， 介绍了（______）种小动物的尾巴。
【2】读一读，连一连。
【3】用“________”画出啄木鸟尾巴的用处。
【4】你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。
_____________________________________________
7、课外阅读。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
【1】前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？
_____________________________________
【2】诗的二、四句写景，其作用有什么不同？
_____________________________________
【3】第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。
_____________________________________
8、阅读古诗。
塞下曲
，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐， 。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首古诗表达了诗人_________________的思想感情。
9、阅读乐园。
喜爱书籍的爸爸
我爸爸最爱书。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就能丰富。”
我和爸爸每次出门，见人挤的地方他就赶快离开。然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。（因此 倘若）买到了一本好书，他会非常高兴。
爸爸的书放得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻出本语法书看。爸爸下班后，一走进屋就板着脸问：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了一条规矩：看他的书，要先征得他的同意才能拿。
爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心给书面上沾了些油。爸爸瞪着眼，挥着拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。
爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上个封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸边读边思考，常常入了迷。（即使 尽管）周围发生了什么事情，也好像察觉不到似的。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起爸爸，爸爸和书是不能分离的一个整体啊！
1．用“＼”画掉文中括号里不合适的关联词语。
2．摘抄文中的四字词语。
3．写出下列词语的近义词、反义词。
同意
（ ）
常常
（ ）
4．爸爸为什么喜爱书籍？在原文中用“
”画出来。
5．本文主要描写了一个喜爱书籍的爸爸，作者列举了四个例子来表现，请你用序号在自然段开头分别标出来。
10、阅读理解。
五彩池（节选）
最美丽的是池水的颜色。站在山上向下面一望，这些漫山遍野的水池，在灿烂阳光的沐浴下，闪耀着五颜六色的光辉，就像一幅巨大的彩池图。更使人惊奇的是这些彩池的水虽然都是来自同一条溪流，但是毎个池子水的颜色却各不相同。有的上层是咖啡色，进入下层就成了柠檬黄；有的左池是天蓝色，注进右池却又变成了橄榄绿；有的全池只有一种颜色，有的一个池子又呈现出多种色彩。如果把各个池子的水都舀起来看，却又跟普通的清水一样，什么颜色也没有。
【1】短文是围绕“__________”这句话来写的。
【2】文中表示颜色的词语有_________、_____________、_____________、_____________。这么多种颜色，可用文中的一个四字词语概括，这个词是__________。我还能写出一个这样的词_____________________。
【3】“漫山遍野”说明____________，“像一幅巨大的彩池图”说明___________________。
11、阅读短文，回答问题。
不打扰，是我的温柔
提到“森林”这两个字，你会想到什么？相信很多人的脑海里都会浮现出一个参天大树郁郁葱葱、奇花异草竞相开放、珍奇异兽遍地奔走的场景。对于多人来说，森林意味着一个充满原始与野性的世界。
有时静谧（mì）安详，有时喧闹欢腾。几轮电闪雷呜，常常就会播下火种。浓烟密布之下，森林就会褪去各种层次的绿色，满目颓（tuí）然。但你也不用太忧虑，因为“___________________________”。
然而令人痛心的是，人为的火灾正肆（sì）意吞噬（shì）着我们的森林。真的希望有一天，人类不再为了私利而蓄意破坏这片绿色的净土，而是予以真正的尊重、发自内心的平等相待，正如一首歌中所唱：“不打扰，是我的温柔。”
希望人类能与自然共奏一曲和谐动听的森林之歌。
【1】短文中“竞相开放”的意思是：___________________________。
【2】读到“静谧安详”这个词语时，可以想象到森林里___________________________的景象；
读到“喧闹欢腾”这个词语时，可以想象到森林里___________________________的景象。
【3】读短文，选一选；第2自然段中的空白处应填入哪句古诗？在括号内用“√”标出。
（1）离离原上草，一岁一枯荣（ ）
（2）野火烧不尽，春风吹又生（ ）
【4】读第3自然段，“肆意吞噬”这个词带给你怎样的感受？请写在下面横线上
______________________________________________________
【5】联系短文内容，出你对“不打扰，是我的温柔”的理解。
______________________________________________________
12、课内语段阅读。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里（ ）下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（ ）在地下，把腰胯一（ ）。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一闪，又闪在一边。
【1】在括号里填上描写老虎动作的词语。
【2】画线句子运用了____________的修辞手法，写出了老虎的_______________。
【3】文段中重复使用了六个“闪”字，是否能换成“躲”“跑”等词，为什么？
_________________________________
【4】结合课文内容说说，你对武松有什么看法，再说说你的理由。
_____________________
13、比较句子回答问题。（6分）
（1）忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
第一句话把 比作 ，写出了 的 。
第二句话把 比作 ，写出了 的 。
我也能用加点的字写一个这样的句子：
14、阅读下面关于京剧的材料，按要求完成题目。
【材料一】
京剧，又称京戏，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人喜爱。1790年（清代乾隆五十五年）起。原在南方演出的四大徽班陆续进入北京。与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。2010年京剧被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。
【材料二】
京剧艺术博大精深、美轮美奂。京剧分为生、旦、净、丑四个行当。唱腔以西皮、二黄为主要声腔，韵律优美，字正腔圆。在京剧舞台上，常常借助虚拟的布景和道县；给观众留下无穷无尽的想象空间。
【材料三】
京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格、善良人性．传递了中华民族的崇高价值追求。在中国共产党成立一百周年之际。国家京剧院深切缅怀革命先烈。编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼。感受到信仰的力量。
【材料四】
2022年举办的“少儿京剧展演”公益活动，为少年儿童搭建了京剧交流、展示的平台。据统计，此次活动长达3个月，超3000名选手报名，遍布全国30个省会城市。超1400个优秀报名作品，关注投票用户超60万人次，直播实时浏览量达近200万人。少年儿童是京剧艺术的喜爱者、支持者和传承者。
【1】选出对材料概括不恰当的一项（ ）
A．【材料一】重点介绍了京剧这一剧种的形成。
B．【材料二】重点介绍了京剧艺术的四个行当。
C．【材料三】重点介绍《风华正茂》的主要内容。
D．【材料四】重点介绍2022年少儿京剧展演活动。
【2】【材料二】“唱腔以西皮、二黄为主要声腔”，这句话中的加点词“主要”不能去掉，原因是什么？
_________________________________
【3】将下列图片对应的京剧行当排序正确的一项选出来（ ）
A．生旦净丑
B．丑旦净生
C．丑旦生净
D．生丑旦净
【4】根据【材料二】和【材料三】判断正误。对的画“√”，错的画“×”。
①京剧舞台上，必须使用真实的布景和道具。 ( )
②曹操生性多疑，在京剧表演中，脸谱应是白色。 ( )
③现代京剧《风华正茂》，使观众感受到了信仰的力量。 ( )
【5】【材料四】中画线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？
_____________________
【6】京剧有中国“国粹”之称，结合四则材料，选出说法不正确的一项（ ）
A．京剧是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人的喜爱。
B．京剧艺术博大精深、美轮美奂，拥有厚重的文化内涵。
C．京剧，又被称为京戏，诞生于北京，是北京的地方戏。
15、把下列句子改成第三人称转述句。
1．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
____________________________________________
2．小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________
3．他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
_________________________________________________
4．妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
_______________________________________________
16、按要求写句子。
（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分，照样子补充句子：“你真是太可爱了！”妈妈________________________。
（2）奶茶火锅喇叭花小狗（选择一种事物，也可以选别的事物，用下面的开头向别人简单介绍。）
你可知道，____________________________________
17、将下列句子改为转述句：
闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
18、按要求改写句子。
1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
修改病句：
2、为了祖国的明天，我们要好好学习。
改为双重否定句
3、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
反问句
4、“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
改为提示语在中间：
5、让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，
一次无偿献血是一朵花 ……
19、按要求改写句子。
小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
_____________________________
20、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）
【2】一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）
【3】李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）
【5】近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
21、看图写话。
看一看，想一想，用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。
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