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随时随地学习
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1、把词语补充完整。
( )冲冲 ( )荡荡 亮( )( )
( )吞吞 ( )悄悄 懒( )( )
2、数字猜成语：
12345609（ ） 1256789（ ） 1+2+3（ ）
333 555（ ） 3.5 （ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（ ）
3、根据课文内容及日常积累填空。
（1）干将发硎，_____________，天戴其苍，_____________。
（2）诗词佳句，魅力无穷，诗中有赞颂读书妙用的诗句：“_____________，此日中流自在行”；也有珍惜时间的劝导：“_____________，不弃功于寸阴。”还有抒发满腹愁情的：“姑苏城外寒山寺，_____________”。
（3）勤俭节约是一种修养，正如北宋司马光说：“____________，_____________。”一旦养成了奢侈浪费的坏习惯，就很难改正过来了；唐代魏徵也说过：“____________，______________。”
（4）通过本学期的学习，我们认识了_____________的蔺相如，_____________的海力布，_____________的牛郎。（填四字词语）
（5）漫步园内，___________，饱览着中外风景名胜；流连其间，____________。
4、想一想，填一填。
（ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的小伞
（ ）的衣裳 （ ）的河面 （ ）的禾苗
5、补充词语。
平安________事 ________如其来 ________肉同________
6、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”，
（1）土膏：A．膏药。（ ） B．泥土滋润状。（ ）
（2）晌：A．晌午。（ ） B．不多时。（ ）
【2】这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。
【3】用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________________
【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？
______________________________________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
______________________________________________
7、古诗阅读
饮湖上初晴后雨
苏轼 〔宋代〕
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】诗中的哪两句被誉为是对西湖的恰当评语？
___________。
【2】“潋滟”、“空蒙”这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词，诗中“潋滟”形容______的样子，“空蒙”形容______的样子。
【3】请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容？
_______________
【4】苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢？
_____________________
8、阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词)，回答问题。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】理解词语。
①柳：（ ）
②碧玉：（ ）
③妆成：（ ）
④一树：（ ）
⑤绦：（ ）
【2】这首诗的前三句都是描写（ ）的。全诗通过赞美（ ），进而赞美（ ），讴歌（ ）。
【3】首句“碧玉妆成一树高”是写（ ），说（ ）。用“碧玉”形容（ ），突出它的（ ）美。
9、阅读理解。
铁为什么会生锈？
如果刀和餐叉清洗过后不擦干，会产生什么样的变化呢？
它们会生锈。由此可知，铁生锈是由于潮湿。
有一次，潜水员遇到了一艘一百五十年之前沉入海底的舰船C
他们在舰船上找到了几颗炮弹。这些炮弹已经溃（kuì）烂不堪，可以用刀子切开了。你看看吧，水都对它们做了些什么！
如何才能使铁避免潮湿？怎样让它保持干燥呢？
然而，有些东西是不可能总保持干燥的。像茶壶、浴盆和水桶这些东西，无论如何总是得弄湿的。而铁做的屋顶要想避免潮湿就更加困难了，因为你不可能在每次下雨之后都拿着毛巾去把它擦干啊！
即便是在十分干燥的天气里，铁也还是要生锈的，只不过缓慢些罢了。因为空气之中总有湿气存在。空气能够吹干所有的东西，可它自己却从来都没有干燥过。它从各个地方肆意地吸取水分：从刚刚拖过的地板，从晾开的湿床单，从雨后的积水洼。
防止铁生锈的正确方法，就是在它的表面涂上一层不透湿气的东西。你可以在铁上涂一层液体油，比如说葵花籽油。这样一来，油就会把铁和水分隔开，铁就不会生锈了。
可人们一般不这样做。不使用油，而是使用油漆。油漆是用调和在干性油里的颜料制成的，而干性油指的就是熬过的油。熬过的油与生油的不同之处就是干燥得很快。铁上面的那层油漆干了之后就会变硬。这样的一层硬膜当然会比油层更加持久耐用，所以，它可以更好地保持在铁上面。
这样的方法用在屋顶上甚至水桶上都非常好，可是绝对没有人会在茶壶或水杯上面涂油漆。油漆含有颜料，而开水会使油漆很快脱落，喝了这样的水，会对人体的健康产生危害的！
——选自《十万个为什么》
【1】铁生锈主要是由于____，选文介绍了两种防止铁生锈的物质：一是____，二是____。
【2】为什么铁制的茶壶或水杯不能用油漆来防止生锈？请用“______”在文中画出相关语句。为了防止家里的铁锅生锈，我们可以这样做：______
【3】有人说：“《十万个为什么》就是一个知识的大宝库，让读它的人变得聪慧起来。”足见这本书的可读价值。好书当然要和大家一起分享，请你结合整本书的阅读以及自己的感受，完成下面的好书推荐卡吧！
好书我推荐 推荐书目：《十万个为什么》 作者：______ 推荐理由：________________ |
10、课内阅读。仔细阅读下面的文段，回答问题。
文段一
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
——老舍《北京的春节》
文段二
夜幕降临时，大家便团团围坐在围桌前。外婆开始祈祷，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
①于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
②于是，除夕就这样来了，又这样过去了。
——斯妤《除夕》
【1】文段一写了人们在除夕要___、___、___、___、__、___。文段二只写了除夕夜___的事，都表现了除夕的__。
【2】文段一中画横线的句子通过“___”、“___”这两个词写出了人们对除夕夜吃“团圆饭”的重视。
【3】文段二中的两个结尾，你喜欢哪一个？为什么？
____。
11、小 熊 摸 鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。
呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”
【1】用“/”画去括号里不正确的汉字。
【2】小河里的鱼 ，小熊捉了 ，他把鱼放在 ，最后只剩下一条鱼。
【3】你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？
_____________________________________________________________________________
【4】如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？
_____________________________________________________________________________
12、重点段落品析。
荷花已经开了不少了。荷叶_________的，像一个个______的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开___________。有的花瓣全展开了，露出__________。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要_____似的。
【1】把这段文字补充完整。
【2】这段共有_____句话，抓住了荷叶____和荷花_____的特点。
【3】文中画“﹏﹏”的句子运用了比喻的修辞手法，把_____比作_______。
【4】请用文中加点的词写一段话。
______________________________
【5】你喜欢什么花？
______________________________
【6】请用这样的句式来赞美你喜欢的花：
______花！____________________________________。
13、课外阅读。
_____________
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成一团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。
每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为感到震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啦啦的爆裂声，那是最外层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有外一层的牺牲，蚂蚁家族绝对会全军覆没。
生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是身体而是精神。
【1】在文前的横线上，给短文加上合适的题目。
【2】假如蚂蚁没有抱成团的智慧，结局会是（________）。
【3】短文讲了一个什么道理？用“——”画出来。
【4】读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？写一写。
__________________________
14、阅读课内片段，完成练习。
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】文中加点的两个“紧”字的意思______（一样 不一样）。“扎紧”中的“紧”的意思是__________；“钱很紧”中的“紧”的意思是__________。
【2】选文通过对_______、_______和_________三件事的描写，充分表现出___________。
【3】对“我”品尝到的“新滋味”的理解，说法不正确的一项是( )。
A.离开亲人，独自一人去上学，舍不得离开家。
B.家里钱紧张，却把凑来的钱全花在“我”身上，供“我”上学，让“我”心酸。
C.父亲把“我”送到学校，替“我”把床铺好，让“我”感到父爱无私，父爱如山。
15、按要求改写句子（8分）
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
___________________________________
（2）《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。（改成反问句）
___________________________________
（3）鸟在树上唧唧喳喳地叫。（改成拟人句）
___________________________________
（4）学习现代科学技术非常重要。（改成感叹句）
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16、按要求改写句子。
(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句)
(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句)
(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子)
(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)
17、按要求写句子。
①我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）
②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）
③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）
18、句子练习。
1．她跑得快。(改为感叹句)
______________________________
2.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）
_________________________________
3.不耕耘，不会有收获。(改为反问句)
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4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
____________________________________
19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请给下面句子中的“说”换两种说法，变成两种表达方式。
他对没戴口罩的人说：“快把口罩戴上，别到处乱跑！”
（1）_________________________
（2）_________________________
20、按要求改写句子。
1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。（缩句）
_______________________________________________
2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)
________________________________________________
3. 当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
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21、写作
生活中你可能参加过一些校内外活动：端午踏青、儿童节演出、夏令营等，选一次活动写下来。
要求：写清楚活动过程，既注重场面描写，又要注意个体表现——动作、语言、神态。题目自拟，500字左右。
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