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随时随地学习
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1、根据课文内容完成练习。
1．选择序号填在横线上。
①降落伞 ②带刺的铠甲 ③太阳晒
豌豆妈妈的办法是_________；苍耳妈妈的办法是_________；蒲公英妈妈的办法是_________。
2．《妈妈睡了》一文中写道：睡梦中的妈妈真_________；睡梦中的妈妈好_________；睡梦中的妈妈好_________。
3．学习《葡萄沟》我知道：葡萄沟的葡萄_________；维吾尔族老乡_________。
4．站在高山上，我看到了远处美丽的风景，这让我想起了王之涣《登鹳雀楼》中的诗句：欲穷千里目，__________________。
5．我和小明是很好的朋友，我们经常互相借阅喜欢的书看，而且一定会如期归还，这就是所谓的“与朋友交，____________”。
6．高尔基说：“书籍是______________的阶梯。”我们一定要多读书。
2、给山起名字。
象鼻山 __________ __________ __________
3、在自己所知道的唐诗宋词中，找出一首也是写西湖的诗句，写下来。
。
4、在括号里填上恰当的表示“说”的词语。
（1）早上，妈妈不停地______：“快点！快点！迟到了！”
（2）清晨，我漫步在湖边，忽然背后传来一声______：“多么静的湖水呀！”
5、四字词语填空。
全神________ ____钉____铁 ____身____骨
别出________ ____高一____ 威风________
热血________ ________所以 ________大吕
6、课内阅读
江南
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
【1】比一比，再组词。
早（ ） 四（ ） 向（ ）
叶（ ） 西（ ） 南（ ）
【2】照样子，做一做。
例 ： + 门 →（们）
氵+ 工 →（ ）
日 + 十 →（ ）
口 + 十 →（ ）
丁 + 口 →（ ）
7、课内阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。
【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？
______________________________________
8、古诗品鉴
墨梅
元 王冕
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【1】“吾家洗砚池头树”是用______的典故。（ ）
A.王献之 B.王羲之 C.王冕 D.柳公权
【2】这是一首_________，是诗人为自己所花的墨梅所提写的。
【3】这首诗中写墨梅色彩的诗句是________；突出墨梅气味的诗句是____________________。
【4】“______，_______”表达了诗人厌恶当时的腐败风气，不媚世俗的气节和品性。
【5】这首诗也运用了_______的写法，抒发诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。
9、课外阅读。
北京的春节
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
【1】这个短文主要写_____________________________。
【2】请在文中找出一个谚语是________________________。
【3】腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是_______________。
【4】“色味双美”的意思是颜色和味道都很好,文中说明腊八蒜色味双美的句子是_______________。
【5】孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的?
(1)
(2)
(3)
【6】本文的写作顺序是_____________________________。
10、阅读短文，完成练习。
《慈母情深》选段
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了……
【1】给选段中画线的句子作阅读批注。
_____________________________
【2】那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。作者为什么这样写？
_____________________________
【3】“我鼻子一酸”是什么原因？
_____________________________
【4】生活中你有“鼻子一酸”的经历吗？试着写几句话。
____________________________
11、课内阅读。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】写出下列词语的近义词。
牢固——（___________） 休想——（___________）
【2】细读选文第一句，你会发现作者运用的是下面第 种观察方法。（ ）
A.粗略观察 B.连续观察
【3】下列说法有误的是（ ）
A.爬山虎是一种凶猛的动物。 B.爬山虎的脚如果没触着墙，没几天就会枯萎。
【4】选文中，爬山虎的脚与墙的关系是怎样的？作者是如何说明这种关系的？
___________________________
12、课内阅读。
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】文段选自______。
【2】在括号内填上恰当的关联词语。
【3】这两段话作者要表达的观点是什么？请概括。______
【4】“再生”的意思是______；“不能再生”的原因是______。
【5】根据提示体会加点词的作用。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”强调了______，突出了______，这个词体现了说明文语言______。
【6】读完这两段文字，你有什么想法要和同学们交流？请写下来。____________
13、课内阅读
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】根据词语的意思写反义词。
拥挤——( ) 倒退——( )
【2】根据意思写出相应的词语。
（1）操作训练灵活，得心应手。( )
（2）手脚忙乱，形容做事慌张，没有条理。( )
【3】“两边的建筑飞一般地往后倒退”体现了（ ）
A．两边建筑在快速移动。
B．小艇速度慢。
C．小艇速度快。
【4】找出这一段的中心句，用横线画出来。
14、阅读。
美丽的小兴安岭（节选）
①秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
②冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
【1】根据选文内容填一填。
冬天，黑熊 ______________，紫貂 ____________，松鼠 ____________________。
【2】照样子，写词语。
例：又香又脆
又 _____又 _____
又 _____又 _____
【3】秋天，小兴安岭都有哪些物产呢？
____________________
【4】秋天和冬天相比，你更喜欢哪个季节的小兴安岭？请说出理由。
____________________
15、把下列反问句改成陈述句。
①难道这一天不是我最幸福的一天？
_________________________________________
②难道这不是一份苦差事？
__________________________________________
16、读下面的句子，回想自己成长中类似的“第一次”，用一段话写下来。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
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17、王老师说：“明天早上八点半请准时到科技馆门口，我会在那儿等你们。”（改为转述句）
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18、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理，请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。
是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好……
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19、句子加工厂。（照样子，改写句子）
例：太阳公公起床了，露出了笑脸膛儿。
太阳公公起床了，露出了晶莹的笑脸膛儿。
（1）山雾躲进草丛，变成了小露珠。
（2）秋天了，遍地都是稻穗。
20、火神很敬佩普罗米修斯。火神不敢违抗宙斯的命令。（用关联词合并句子）
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21、习作。
以《我的动物朋友》为题向大家介绍自己的动物朋友。你打算从那些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。注意书写端正，语句顺畅，字数350字左右。
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