湖南省岳阳市云溪区2025年小升初模拟（3）语文试卷（含解析）

1、照样子写词语

急急匆匆（AABB）

（______________） （_______________）   （_______________）

蒙蒙细雨（AABC）

（______________） （_______________）   （_______________）

2、对拼音，写词语。

1．一只母鸡shuài lǐng（______）一群小鸡，在竹林里mì shí（______），显得格外有趣、hé xié（______）。

2．小明收集的动物图片可真多，有biān fú（_______），有gē（____）子，有māo tóu yīng（_______）。

3、照样子仿写词语。

闪闪发光：________、________、________

好多好多：________、________、________

形形色色：________、________、________

4、解释词语。

袭击：_________________。

潜伏：__________________。

居高临下：__________________。

纹丝不动：__________________。

漫山遍野：__________________。

5、看图写出声母。

（_____） （_____）

6、阅读诗歌，完成练习

母亲的爱 

汪国真 

我们也爱母亲 

却和母亲爱我们不一样 

我们的爱是溪流  母亲的爱是海洋   

芨芨[jī jī]草上的露珠  又圆又亮  那是太阳给予的光芒   

四月的日子 半是烂漫半是辉煌 

那是春风吹过的地方  我们的欢乐是母亲脸上的微笑 

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤 

我们可以走得很远很远 

却总也走不出母亲心灵的街场

在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。

7、默写《所见》，再回答问题。

1.《所见》是 （朝代）诗人写的，题目的意思是   。

2.从“鸣蝉”一词中，我们可以看出诗中描写的是（季节） 的景色。

3.诗人看到了 、黄牛、 ，听到了牧童的歌声和 。

4.“ ”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；而“ ”不是诗人的所见，而是诗人的猜想。

8、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【1】本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？

_________________________

【2】《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三、四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。

________________________

9、仔细阅读“垃圾分类调查表”，完成练习。

垃圾分类调查表

【1】从上述调查表中看，习惯垃圾分类的人群是________，其次是________。

【2】从上述调查表中可以看出，要做好垃圾分类工作，还要加强宣传力度，尤其是要做好________人的工作，改变他们的观念。

【3】请为垃圾分类写一条宣传标语。

____________________________________

10、阅读小木屋。

明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。

李时珍家时代行医。他的父亲艺术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要向父亲一样为穷人看病。

李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有很多缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。

为了编写这部药物书，李时珍不但在治病时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，他走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。

几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。

【1】短文共_________自然段。

【2】根据短文内容填空。

____________出了一位伟大的____________________，叫______________

他用了二十七年时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《____________》。

【3】用“﹋”划出文中描写李时珍为了编写这部新的药物书所付出的艰辛。

11、阅读下列材料，完成习题。

【材料一】5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被座位主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。之后，一中年男子为老人让了座。老人女儿鄙夷地说：“年轻人应该多学学。”座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？”

【材料二】网友对此纷纷发表评论：

甲：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？

乙：动车不是公交，它实行一人一票制，对号入座。花钱买了座位票，让是美德，不让也无可指责。

丙：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。就算让座，也应该把话说得好听些或者补足车票差价。

丁：年轻人也不容易，凭啥子必须让？老人的女儿这么有孝心，就该带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！而且她早干什么去了？早点买票也不至于只买到半截座位票啊。

【材料三】《中华铁道网》评论员廖超：动车上不让座，于理有据，于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上，做法不妥当。她可以联系列车员处理。

【1】下面哪一项不属于网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由（     ）

A．可以不让。坐自己的座位是正当的权利，无可指责。

B．应该让。尊老敬老是中华民族的传统美德。

C．可以让。但必须双倍甚至三倍支付票价。因为别人是提前很久订票的，抢票也不容易，该给合理的辛苦费。

D．有条件地让。在老人女儿态度诚恳或在补足车票差价的前提下，座位主人可以考虑让座。

【2】结合上面的材料，说说你认为老人的女儿应该怎么处理无座这件事才合适？（至少给出2条建议）

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12、课外阅读。

蜡烛的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我纳闷儿，一个镇，怎么连卖蜡烛的都没有？对我的疑问，店主懒得解释，只淡淡地说：“利润太小，不划算。”

③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当地告诉我：“我家也没有，你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”

④于是，我顺着石板街一直走，走到尾。在一个缩进去的空当里，果然有一个简陋的摊位，摆着香纸蜡烛。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”

⑤老阿婆乐呵呵地说：“好，这不老停电吗？不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑，满意而归。

⑥接连几个晚上还是停电，我在屋里待腻了，到街上散步。

⑦长街寂寂，唯烛光融融，从各家窗户里探身出来，石板路也镀上了一层柔柔的光，有一种梦境般的美。

⑧我来到先前的那家杂货铺，买了点东西，又闲聊起蜡烛的事。我说：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，你为什么不进一些呢？”

⑨店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆日子过得很艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：　 　。

(1)联系上文内容，在第⑨自然段横线上补充恰当的内容。

(2)第⑤自然段通过描写老阿婆的 _______描写和 _______描写，从中可以体会到这位老人是一位 __________的人。

(3)第⑦自然段是什么描写？作用是什么？

____________________

(4)短文最后才点明蜡烛的秘密，这样写有什么好处？

____________________

13、阅读短文，回答下面的问题。

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

【1】文中①处应填的词语是_____②处应填的词语是_____

A.葱葱绿绿 B.碧绿碧绿 C.油绿油绿

【2】“春天的郊外,景色异常美丽。”句中“异常”的近义词是（ ）

A．特别

B．平常

C．普通

【3】文中“恋恋不舍”的意思是（ ）

A．我们走了不少路，很累了，不想走了。

B．我们走得很累了，想快点回去。

C．春天郊外的景色美丽，我们舍不得离开。

【4】下面第（ ）句话不是描写春天郊外景色的句子。

A．河水①的,微风吹过,泛起层层波纹。

B．我们沿着一条小河走。

C．路的一边是田野, ②的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

14、阅读短文，回答问题。 

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！ 

（1）“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。 

（2）“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。 

（3）文中的破折号的作用是________________________________________。 

（4）作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！”

___________________________________________________________________

15、句子闯关。

(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)

______________________________________________________

(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)

_________________________________________________

(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)

_________________________________________________

(4)那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？(换种说法，意思不变)

_________________________________________________

16、例：小河是鱼儿的家。

______是______的家。

17、按要求改写句子。（6分）

（1）一张张脸红扑扑的。

改成比喻句：______________________________________________________

（2）纺织娘在月明人静的夜里叫了起来。

改成拟人句：___________________________________________________

（3）教室里很安静。

改成夸张句：_____________________________________________________.

18、把下面的句子换一种说法，意思不变。

1.我的故乡在长江口的崇明岛上。

________________________________

2.因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。

__________________________________

3.神情庄严的老人带了全家，夹了《圣经》，坐着小艇上教堂去作祷告。

__________________________________

4.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

____________________________________

5.由于没有重力，他们在太空宛若漂浮于水中的鱼，稍微一用力，就会游来游去。

__________________________________

19、按要求写句子。

(1)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天来了，成熟的向日葵在低头弯腰；秋天来了，_____________________________________________。(续写句子)

(4)老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。(仿写句子)

老师，您就像________，_____________________________________。

20、按要求写句子。

（1）电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)

____________________________________________________________________________

（2）真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？(修改病句)

____________________________________________________________________________

（3）电话人人都会打。(改成反问句)

____________________________________________________________________________

（4）打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)

____________________________________________________________________________

21、写作。

快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤是快乐；老师认为学生有进步就是快乐；父母认为孩子健康成长就是快。有的人帮助了他人，自己觉得快乐；有的人读到一本好书，感到快乐；有的人和家人一起聊天，感到快乐……

那么，你的快乐是什么呢？请以《我的快乐》为题写一篇习作。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚，注意书写工整，不写错别字。（400字左右）

温馨提示：作文中不要出现校名和你自己的名字哦！