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1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
西格蒙德·弗洛伊德通过奇特的对比发现了喜剧中快感的来源。我们可以从这一对比恰切地引出我们的论题：“这样，下述事实就提供了一个统一的解释： ， ， ； 。 ， ，那么，我们就不再会笑了，我们就会充满惊讶和钦佩。”
①而在智力功能方面则付出过少
②我们觉得一个人滑稽可笑
③是因为（与我们自己相比较）他在自己的身体功能方面付出过多
④或者他的智力耗费比我们大
⑤在这两种情况下，我们的笑都表达我们在与他的接触中所感觉到的那种使人愉快的优越感
⑥假如发现另一个人的体力消耗比我们的小
A.⑥④⑤②③① B.⑥④②③①⑤ C.②③①⑤⑥④ D.②③④⑤⑥①
2、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A.侯，古代爵位名，为春秋时期五等爵位的第二等，比“伯”高一等。《烛之武退秦师》中晋侯比秦伯高一等。
B.崩，古代称帝王或王后去世叫“崩”，称诸侯死叫“薨”，称大夫死叫“不禄”，士死为“卒”，“卒”后来成为死亡的通称。
C.谥，封建时代在人死后根据其生前事迹给予的带有褒贬意义的称号，也称为谥号。
D.北面，古代君主面南而坐，臣子拜见君主则面北，故“北面”有臣服于人之意，如《赤壁之战》中“何不按兵束甲，北面而事之”。
3、下列对相关文学文化常识内容的解说，不正确的一项是( )
A. 《汉书) 开纪传体断代史先河，是东汉史学家班固所著； 前四史包括: 《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
B. “初七及下九”中的“初七”是指农历七月七日，即七夕，也称乞巧节，旧时妇女在这天晚上乞巧；“下九”是指农历每月十九，在汉代，这一天是妇女欢聚的日子。
C. 莫泊桑是19 世纪后半叶法国著名的批判现实主义作家，一生写了300余篇短篇小说和6部长篇小说，被称为“短篇小说之王”。
D. “六经”是六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。
4、选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项
A. 距其院东五里 B. 以其求思之深而无不在也
C. 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D. 吾其还也
5、下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《楚辞》收录了战国时期楚国屈原，宋玉等人的作品，西汉刘向辑．《离骚》是《楚辞》的代表作。
B．鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》等，《祝福》是《呐喊》中的第一篇。
C．巴金的《家》《春》《秋》三部长篇合称为“激流三部曲”，散文《小狗包弟》选自巴金的《随想录》。
D．《巴黎圣母院》是法国十九世纪伟大的浪漫主义作家雨果的第一部长篇小说。
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
植物的智能
人们往往把植物视作被动存在的东西——永远不可能有任何惊人举动的静止生命。但现在正出现一个新的科学领域，挑战着这些假设。支持者们说，植物是其环境的积极控制者，并且显示出许多能被称为聪明的举动。例如，它们能够根据对环境的估计来有计划地生长，它们还能使用创造性的方法击败敌人。智力通常被定义为解决问题的能力，而植物也有。
有的科学家曾将一些单独的菟丝子（一种不进行光合作用的寄生植物）移植到营养状况不同的山楂树上。结果发现，菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上，而拒绝营养状况差的宿主。它在从宿主身上汲取养料之前就显示出了这种接受和拒绝的反应。
科学家们解释道：“在细胞里一定进行着某种计算，但我们不知道这是怎么完成的。植物能够对环境进行评估，这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。”那么，我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的要“能干”得多呢？主要就是因为植物活动起来比我们要慢得多。因为我们通常看不到它们在生长，所以很难想到它们能够行动，更不用说智力了。
另一个原因是，人们研究植物的地方通常是在温室或花园里，科学家们认为要研究植物的智能，应该给植物提供一个富有挑战性的环境，来诱发它们的智能行为。植物面临挑战时显示出智能行为的一个很好的例子，就是它们遭到动物攻击时的反应。以蒿属植物为例，当受到昆虫的袭击时，它会向空气中释放出挥发性的化学物质，发出有掠食者出现的信号，这些化学物质会向其他植物发出警告，让它们多产生一种防御剂，昆虫是很排斥这种防御剂的。最近的研究还显示，野生烟草会“偷听”蒿属植物之间传递的信息，并以此来增强自己的防御能力。
植物似乎还有自我识别的能力。在2003年公布的一份研究中，以色列科学家将一株植物一分为二，无性繁殖成两株，在分离几周之后，两株植物的根系也各自分开生长，它们也发现自己已经分别成为单独的植物。
植物如何做出这样的反应呢？植物没有神经系统，没有大脑，最有可能的解释是，它们的反应依靠某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调。埃里克·戴维斯博士认为：本质上，电信号的产生是因为细胞膜电位（细胞内外电荷的差异）的改变。所以，离子穿过细胞膜的任何运动都是一次电信号传递。如果随后其他细胞发生电传递，就会产生电信号，整株植物的大部分行为反应可能是通过电活动协调完成的。
【1】下列各项中，不能证明植物有智能的一项是（ ）
A.菟丝子更可能选择营养状况好的宿主，甚至在汲取养料前就有接受或拒绝宿主的反应。
B.科学家发现，营养状况不同的山楂树都能为菟丝子等不进行光合作用的寄生植物提供养料。
C.有的植物在面临昆虫的袭击时，会向空气中释放出挥发性的化学物质，以此来排斥昆虫，这些化学物质会发出信号警告其他植物。
D.野生烟草也能“破译”蒿属植物之间通过化学物质传递的信息，从而增强自己的防御能力，防御昆虫的袭击。
【2】下列各项中，对原文的理解正确的一项是（ ）
A.植物拥有积极地控制环境的能力，表现在它们能够选择宿主、主动防御、自我识别等方面。
B.植物的智能是指其解决面临的环境问题等方面的能力，这种智能没有体现在植物相对缓慢的生长过程中。
C.研究植物通常是在温室或花园里，而这类环境不富有挑战性，不能诱发植物的智能，这是使得人们直到现在才认识到植物比我们认为的还要“能干”得多的一个重要原因。
D.埃里克·戴维斯博士把植物能够做出智能的反应，归因于某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统的协调。
【3】根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）
A.植物是其环境的积极控制者，表明植物不仅能够对环境进行评估，而且能够有计划有选择地改善生态环境。
B.只要把握植物依靠激素和电信号来协调其行为反应的原因，就有可能更准确地揭示植物智能的奥秘，更好地优化自然环境。
C.科学家们通过给植物提供富有挑战性的环境，就能赋予植物细胞趋利避害的反应能力，从而更好地研究植物的智能。
D.由于植物的智能与电信号紧密相关，所以研究植物智能反应最佳的方式就是给予植物充分的电信号刺激。
7、补出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）子曰：“见贤思齐焉，___________。”（《论语·里仁》）
（2）山不厌高，___________，___________，天下归心。（曹操《短歌行》）
（3）人生代代无穷已，___________。（张若虚《春江花月夜》）
（4）有善始者实繁，___________。（魏征《谏太宗十思疏》）
（5）闻道有先后，___________，如是而已。（韩愈《师说》）
（6）盖儒者所争，犹在名实，___________，___________。（王安石《答司马谏议书》）
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中“___________，___________”两句表现了屈原为理想至死不渝的精神，他即使被肢解也绝不会改变志向。
（2）《师说》中韩愈认为老师的职能是“___________”，选择老师时不应看其年龄大小，地位高低，“___________”，就是老师存在的地方。
（3）王安石《登飞来峰》中的“___________，___________”两句富有理趣，既表达了诗人的登山体会，又展示了诗人崇高的理想抱负。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中运用侧面烘托，表现人们沉浸在“余音袅袅”的音乐境界中的句子是：“_____，______。”
（2）范仲淹的《岳阳楼记》中表达以天下为己任的政治情怀的句子是：“_____，______。”
（3）《锦瑟》中起兴的句子是：“锦瑟无端五十弦，___________。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中的两句话“________，________”，点明了学会学习和做事的三层境界，其中快乐是学习和做事的最高境界。
(2)白居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“________，________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中的“________，________”两句借助具体形象，运用夸张、想象的手法，侧面表现了洞箫声的悲凉幽怨。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡在《陋室铭》中以“______，______”借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
（2）李白在《蜀道难》中描写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：______，______。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的下阕写了“___________”的细节，烘托出周瑜“___________”的年轻将领形象。
12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
踏莎行·候馆梅残
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．细柳、薰草点缀着春光丽景，侯馆、征辔透视了行人漂泊，以春景写羁旅，以乐景衬离愁，起到离愁倍增的效果。
B．本词以“春水”喻离愁，与李煜的“恰似一江春水向东流”异曲同工，均妙在即景设喻，触物生情，眼中所见与心中所感悠然神会。
C．本词善用叠词，“柔肠”而说“寸寸”，“粉泪”而说“盈盈”，不仅显示出女子思绪的缠绵深切，而且与“迢迢春水”一脉相承。
D．末两句写出了楼头思妇凝目远望、神驰天外，与李白送别杜少陵时的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情景相似。
【2】清人金圣叹曾评点此词“构思极妙”，对此请作简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
黄子履庄，予姑表行也。少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。十岁外，先姑父弃世，来广陵，与予同居。因闻泰西①几何比例、轮捩机轴之学②，而其巧因以益进。尝作小物自怡，见者多竞出重价求购。体素病，不耐人事，因竟不作，于是所制始不可多得。
所制亦多，予不能悉记。犹记其作双轮小车一辆，长三尺许，约可坐一人，不烦推挽能自行。行住，以手挽轴旁曲拐，则复行如初。随住随挽，日足行八十里。作木狗，置门侧，卷卧如常，惟人入户，触机则立吠不止，吠之声与真无二，虽黠者不能辩其真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。作水器，以水置器中，水从下上射如线，高五六尺，移时不断。所作之奇俱如此，不能悉载。
有怪其奇者，疑必有异书，或有异传。而予与处者最久且狎，绝不见其书。叩其从来，亦竟无师传。但曰：“予何足奇？天地人物，皆奇器也。动者如天，静者如地，灵明者如人頣③者如万物何莫非奇然皆不能自奇必有一至奇而不自奇者以为源而且为之主宰如画之有师土木之有匠氏也夫是之为至奇。”子惊其言之大，而因是亦具知黄子之奇固自有其独悟，非一物一事求而学之者所可及也。普人云：“天非自动，必有所以动者；地非自静，必有所以静者。”黄子之奇，必得其奇之所以然乎？
黄子性简默，喜思。与予处，予尝纷然谈说，而黄子则独坐静思。观其初思求入，亦戛戛似难，既而思得，则笑舞从之。如一思碍而不得，必拥衾达旦，务得而后已焉。黄子之奇，固亦由思而得之者也，而其喜思则性出也。
黄子生丙申，于今二十八岁，其年月日时，与予生期毫发无异，亦奇也。因附书之。
（选自戴榕《虞初新志·黄履庄小传》，有删节）
[注]①秦西：主要指欧洲。②几何比例：指数学；轮捩机轴：指物理。③頣：幽深难见。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.灵明者如人頣者/如万物/何莫非奇然/皆不能自奇/必有一至奇而不自奇者以为源而且为之主宰/如画之有师/土木之有匠氏也/夫是之为至奇
B.灵明者如人/頣者如万物/何莫非奇然/皆不能自奇/必有一至奇而不自奇者/以为源/而且为之主宰/如画之有师/土木之有匠氏也/夫是之为至奇
C.灵明者如人頣者/如万物/何莫非奇/然皆不能自奇/必有一至奇而不自奇者/以为源/而且为之主宰/如画之有师/土木之有匠氏也/夫是之为至奇
D.灵明者如人/頣者如万物/何莫非奇/然皆不能自奇/必有一至奇而不自奇者以为源/而且为之主宰/如画之有师/土木之有匠氏也/夫是之为至奇
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.姑表，亲戚关系的一个称谓，意为父亲的姊妹的子女。文中指姑母的男儿，与作者姑表兄弟。
B.先，是对死去的人的尊称。儒家所谓的“先王之道”和“法先王”中“先”也是这个意思。
C.丙申，干支之一，顺序为第33个，前一位是乙未，后一位是丁酉。文中的“丙申”用以纪年。
D.小传，指非正式的不可靠的记事，也指略述人物生平事迹的传记。《黄履庄小传》属于后者。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.黄履庄年少时智慧超群，七八岁时就能制造会自动行走的木人，十岁后，在扬州学习了西洋的数学、物理，制造技术更加进步。
B.黄履庄能够制造出诸如双轮小车、木狗等神奇器械，在作者看来，黄履庄的成功得益于他“喜思”的性格带来的特殊的悟性。
C.黄履庄认为，天地万物都是奇特的东西，而每种奇特的事物都有其源泉和主宰，只有画师、工匠等人才能靠自身的力量显得奇妙。
D.作者以自己的“纷然谈说”与黄履庄的“独坐静思”进行对比，惟妙惟肖地写出了黄履庄思考问题时的情状，人物个性鲜明。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）触机则立吠不止，吠之声与真无二，虽黠者不能辨其真与伪也。
（2）观其初思求入，亦戛戛似难，既而思得，则笑舞从之。
【5】从文意看，“黄子之奇”产生的原因有哪些？请简要概括。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
岁月不居，时节如流。从2018到2019，时间见证奋斗者永不停歇的脚步。“2018年，我们过得很充实、走得很坚定”“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的”“我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位‘大国工匠’、每一位建设者和参与者致敬”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗”……
新年前夕，习近平主席发表2019年新年贺词，满怀深情回望奋斗，满怀热情致敬奋斗，满怀激情呼唤奋斗。贺词通过电波和网络传至四面八方，引来广泛共鸣，鼓舞和激励着亿万人民沿着一个又一个时间节点奋发前行。
读了习主席的这些新年贺词，你有何感想？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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