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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
1．孤零零(ABB式)__________ __________
2．揉揉眼(AAB式)__________ __________
3．冷冷清清(AABB式)________________ ________________
2、写出反义词。
高——_______ 轻——_______ 前——_______
远——_______ 晚——_______ 短——_______
3、仔细观察下面的字，照样子填空。
例： 急 （上中下）结构，部首（心），除去部首还有（5）画，读音是（jí)，组词（着急）。
1.带 （ ）结构，部首（ ），除去部首还有（ ）画，读音是（ )，组词（ ）。
2.冒 （ ）结构，部首（ ），除去部首还有（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。
3.怀 （ ）结构，部首（ ），除去部首还有（ ）画，读音是（ ），组词（ ）。
4、我知道下列动物们的家。
蛇( ) 牛( ) 羊( ) 蚁( ) 鸡( )
5、根据拼音，写词语。
1.他piàn( )了许多人的钱，想偷偷liū( )之大吉，结果被受害者拿着木bàng( )给yā( )回来了。
2.那个乞丐穿着脏兮兮的yī shang（ ），但他毫不lǐ cǎi（ ）人们鄙夷的目光，也不感到xiū cán（ ）。
6、阅读诗歌，回答问题。
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
【1】你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？
_____________________________________________
【2】在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物？
______________________________________________
【3】张开你的想象的翅膀，给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话？写下来吧！
______________________________________________
7、古诗阅读
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【1】一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的？
_____________________
【2】这首诗歌的中心思想是什么？
_____________________
【3】结句一片冰心在玉壶是这首诗的诗眼所在。冰心和玉壶有什么特点？有什么寓意？
_____________________
【4】请你说说这句诗表达了诗人怎样的情怀。
_____________________
8、课外阅读。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧是茅店社林边，路转溪桥忽见。
1．“西江月”是 名，词人夜行在 岭的山间小道上。
2．这首词描写的是人们熟悉的景物： 、 、 、 。
3．词中表达了作者怎样的感情?
9、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。
①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果证明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
【1】选段主要写阿瑟林斯基发现___________________，然后他产生一连串疑问，接着_______________，最后得出____________________的结论。
【2】我发现，这个事例是按照__________________的顺序写的。（填序号）
①得出结论 ②提出问题 ③发现现象 ④进行实验
【3】选段中画“ ”的句子一连用了三个_______________句，这一连串的问题，可以用“( )”来概括最恰当。（填序号）
A．百思不得其解 B．打破砂锅问到底
C．一问三不知 D．敏而好学，不耻下问
【4】这个事例证明了本课的观点：_________________。我还知道一个能证明这个观点的事例：__________________
10、课外阅读。
登 山 人
三个人去登山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是( )。”
第二个人登到半山腰,( ),大汗淋漓。他望了望那险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退了下来。
只有第三个人,勇敢攀登,( ),几次跌倒,几次爬起,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我省下了许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”
第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的。”
【1】选取恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)
A.适可而止 B.知难而进
C.知难而退 D.气喘吁吁
【2】解释下列词语。
气馁:_______________________________
领略:______________________________
【3】这篇短文描写人物的方法主要有( )。
A. 动作描写 B. 外貌描写
C. 语言描写 D. 心理活动描写
【4】登上顶峰的人所说的话的含意是________________。
【5】短文通过对三个人登山的记叙,说明了什么道理?
_________________________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
游庐山瀑布
①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（心旷神怡 悠然自得）。走着走着，会感到树木越来越密，颜色越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了（门庭若市 人喧马嘶），天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花① ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花② 。
⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
【1】把A、B两个短句分别还原到文中①和②两处。
A．像赛车在大道上疾驰
B．像一个个顽皮的孩子
【2】用“√”在括号里选择正确的词语。
【3】用“ ”画出第二自然段中描写庐山瀑布声音的句子。用“ ”画出第 自然段中描写庐山瀑布形状的句子。
【4】根据作者游庐山瀑布的顺序，填写下面的路线图。
____________——____________——登上观景台
【5】为什么作者说“庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠”？请结合课文内容，谈谈你的理解。
____________________
12、课外阅读。
一幅年画
新春佳节到来之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是两匹飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“嘚嘚”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
【1】给加点字选择正确的解释。
笼罩( )
A. 扣盖,覆盖,套上。
B. 穿在其他衣服外面的单衣。
C. 遮盖在物体外面的东西。
【2】给加点字选择正确的解释。
腾空( )
A. 奔跑,跳跃。 B. 上升。
【3】把下列词语补充完整。
若( )若( ) 恍( )大( )
【4】用“______”画出体现“我”越看越着迷的句子。
【5】妈妈为什么要给“我”买这幅画?
________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
闻一闻父亲的味道
朱成玉
①我有一位生性懒散的同事，平时工作清闲，他每天到单位点个卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遥自在地过活。可是这几天，这位仁兄突然开悟了一般，不但按时上下班心还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停。问其原因，竟然是他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候、正好他会那么几句，就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼：“老爸，原来你还是挺有味道的嘛！”
②一直以来，在女儿心目中，他都是庸庸碌碌的一个人。“就为了女儿的这一句夸赞，我兴奋了好久。”他有些不好意思地说。从此，他把所有的时间都用来背古诗文，还准备背 《诗经》呢！他说：“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸，我得做个有味道的爸爸。”
③孩子上高中了，按理说不用接送的，但每天晚上九点钟，我都会去接，校门口总是黑压压一片，其中有一个男子总能引起我的注意。他个儿极矮，大概只有一米五，几乎每天都能感觉到他喝了酒，可是他从来没有耽误过接孩子，时间长了，彼此熟络，有时交谈几句。有一天，他实在喝酒有些多，东摇西晃的，我开玩笑说：“你这状态接孩子，是你保护孩子啊，还是让孩子保护你啊？”他笑了笑说：“不管咋样，只要能让孩子看到我就行。”他还有些不无得意地说：“俺那孩子都习惯了，知道他爸爸身上就是这个味儿。”
④从考场出来，我和女儿走在回家的路上，路过一个工地，跑过来一个农民工，一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。（A）“今年试题难不难啊？作文题目 是什么啊•……”他接二连三地问，问得很仔细。女儿一边回答一化好奇他为什么要问这些。他说他孩子也是今天考试，可是他要干活，没有时间陪孩子。“关键也是不好意思，你看我穿成这样，站在校门口，不是给孩子丟人吗？”他谦卑地微低着头说，“看你多好，有这么体面的爸爸陪你考试。”
⑤工地上有人喊他回去干活，他向我们道了谢，急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道，那是父亲的味道。
⑥过年的时候，父亲不小心在雪地上滑倒，扭伤了脚踝。往常的年夜饭，总是少不了父亲做的那道美味的咖喱鱼，那也是我们最爱吃的一道菜，今年父亲无法再为我们做了。看到我们失望的脸色，父亲说，这还不好办，我来说，你们做。父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼，什么样的大候，放什么样的调料，我们照着父亲说的步骤仔仔细细地做。（B）鱼端上桌的时候，父亲尝了一口，点点头，向我们竖起大拇指，说简直一模一样！
⑦可是我们吃着，却总觉得差了那么一点点味道，不是忘记了放哪个调料，而是我们知道，那是缺少父亲的味道。
⑧闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。
【1】文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件亊，请你用简洁的语言概括其他两件事。
①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背诗的习惯。
②__________________________________
③一个农民工向“我”女儿打听考试情况。
④___________________________________
【2】文章在写第一位父亲时运用了怎样的写作方法？具体说说其作用。
_________________________________
【3】文章写了多位父亲的味道，请根据文章内容填写下面的表格。
| 不同的“味道” | 相同的“味道” |
父亲的味道 | ① | ⑤ |
② | ||
③咸咸的汗水味道 | ||
④ |
【4】请从人物描写方法的角度品析文中（A）（B）两个画线句。
（A）__________________________________________
（B）_________________________________________
【5】本文以“闻一闻父亲的味道”为题有何妙处？
______________________________________
14、课外阅读
草地夜行
①茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
②干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
③迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”
④他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”
⑤他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。
⑥“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。
⑦“金寨斑竹园！听说过吗？”
⑧“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”
⑨一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真的想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
⑩我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”
⑪“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。
⑫听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。
⑬他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
⑭天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。ㅤ突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
⑮我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。 这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
⑯我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
⑰我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
⑱风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”──我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
（本文选自《草地夜行》，上海教育出版社，2018年05月）
(1)用“横线”给带点的字选择正确的读⾳。
丧命（sāng sàng） _____
吞没（mò méi） _____
可恶（wù è） _____
(2)下列说法中，正确的一项是
A．从大别山走到这儿，枪已经不在“我”的肩膀上了。
B．有名的金寨大暴动就是由文中的那位同志搞起的。
C．当年爸爸还给我买了一顶帽子，里面的小纸条写着“打倒土豪劣绅”。
D．同志因为我这样的小鬼，在水塘里牺牲了。
(3)文中“刀绞”的意思是
A．指刀子很锋利，一下子插进心里。
B．指失去同志后，心中的疼痛，犹如刀子刺入心口一般痛苦。
C．指同志和“我”用刀子进行训练。
D．指刀子是绞制而成的。
(4)最能概括短文的故事情节的一项是
A．我因为体力不支，逐渐掉队，同志回头找我，最后牺牲了，我心里很难受。
B．同志掉进泥潭里牺牲了，我心里很难受。
C．尽管黑暗笼罩大地，我们仍要前进，向着光明前进。
D．干粮吃完了，我空着肚子顽强地往前走。
(5)知道同志曾在金寨斑竹园卖帽子，“我”为什么会对那位同志敬佩起来？用“横线”画出原因。
(6)短文中画“横线”的句子属于 _____和 _____描写，从中可以感受到他是一个 _____的人。
(7)结合实际，谈谈你对最后一个自然段的理解。
_____
15、按要求写句子。
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)
16、句子花园
1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)
________________________________________________________
2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
________________________________________________________
3．我看骆驼咀嚼。(扩句)
_______________________________________________________
4．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)
_______________________________________________________
5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)
17、把下面句子改成“被”字句。
（1）小狗的叫声把旁边的小母鸡吓跑了。
____________________________________________
（2）我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
___________________________________________
（3）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_____________________________________________
18、大家赞叹着，议论着。他没有任何反应。（用关联词语合并成一句话）
_______________________________________
19、缩句。
饿了三天的小红军无力地倒在老红军的怀里。
20、按要求改写句子。
1.没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
缩句：_______________________________________________________
2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。”
（改为转述句）______________________________________________
3.改革开放给中国带来了巨大的变化。（改为夸张句）
____________________________________________________________
4.老人脸上有很多皱纹。（改为比喻句）
_______________________________________________________
5.不亲身体验，怎么能获得真实的感受不是很清楚吗？（修改病句）
_______________________________________________________
6.仿写句子。
理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。
理想是一粒种子，____________________________。
21、除了家乡之外，你还知道哪些地方的特产？请选择一种写下来，要写出特点哦！
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