1、修辞方法我知道。
(1)头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。( )
(2)门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。( )
(3)放心吧,保你药到病除。( )
(4)读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。( )
2、根据下列语境,填写含有“烈”字的词语。
1.这场篮球比赛十分____________。
2.风____________地摇撼着路旁的白桦树。
3.他的故事讲完了,教室里响起了一阵____________的掌声。
4.刚吃完饭,请不要做____________运动,否则会影响身体健康。
5.天黑了,我走在公路上,突然一道________的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。
3、看拼音,写出相应的汉字。
zhí (_____)行 (_____)业 (_____)树 (_____)日 (_____)民地
shì 城(_____)(_____)界 诠(_____) 权(_____) (______)兵
4、按要求写词语。
①近义词
惩罚——________ 祸患——________
迷恋——________ 天赋——________
②反义词
轻盈——________ 澄澈——________
进化——________ 安静——________
5、根据课文内容填空。
(1)与_________交,言而__________。
(2)你拍十,我拍十,保护动物是__________。
(3)爷爷常用“____无根____,___无志_____”这句话告诫我要做一个有志气的人。
(4)同桌上课时打瞌睡,老师就用《孟子》里的一句话来告诫他:不以规矩,_______。
6、古诗欣赏
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是( )代诗人( ),诗中描绘的是( )时候的景色。
【2】这首诗描绘的景致,形象鲜明,色彩鲜艳,短短28字描绘出了六种景物,这六种景物是( )( )( )( )( )( )。
【3】诗中有声有色,动静结合,其中颜色是( ),声音是( ),动景是( ),静景是( )。
【4】根据诗句的内容,可以推知诗人的观察点应该是(___________)。
7、快乐阅读(默写古诗并回答问题)。
从军行
________________, ________________。
________________, ________________。
(1)诗中表示地名的词有_________________
__________________________________
(2)从写作手法上看,前两句是__________,
后两句是__________。
(3)题目中“行”的意思是( )。
A、行走B、路程C、古诗的一种体裁。
(4)这首诗的作者是唐代的( )。
A、岑参B、王昌龄C、高适
(5)这是一首( )诗。
A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗
(6)用自己的话说说后两句诗的意思。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
(7)说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦?
__________________________________
__________________________________
(8)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
8、课内阅读盘点。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】前两句诗点明了地点________、时间________、季节________、天气________。
【2】用“ ”画出以动写静,以动衬静的诗句。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.“天气晚来秋”把时间、季节写了出来。
B.“明月松间照,清泉石上流”,写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,先视觉后听觉,进一步突出了山间生活的幽静。
9、阅读理解。
卧薪①尝胆
两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
会稽②一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和。使者对吴王说道□越王愿意和夫人一起来到吴国□给您当奴仆□希望您能答应这个请求□吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力,_____________。
注释:①薪:柴草。②会稽:古代地名,读音为kuài jī。
【1】给画横线的句子加上标点。
【2】《卧薪尝胆》讲的是越王___和吴王___的故事。会稽一战,____打败了___。
【3】运用你学过的方法,说说下列词语的意思。
(1)卧薪尝胆:________________________
(2)万般无奈:________________________
【4】从哪里可以看出勾践受尽了屈辱?请用“﹏﹏﹏”画下来。
【5】请你推想故事的结局,写在橫线上。
10、课内阅读
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。( )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn qiān)责这里的人懒惰。上了点年岁的人( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭石,再在上边踏上几个来回,直到满意了,才肯去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踏上去难免会活动,走得快才容易保持平衡(hénɡ xínɡ)。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié xué)调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuòzhuò)绰,给人画一般的美感。
(1)给文中带点的字选择正确的读音,打“√”(2分)
(2)在文中括号里填上适当的关联词。(3分)
(3)从文中找出下列词语的反义词。(3分)
抱怨( ) 摇晃( ) 称赞( )
(4)第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动作: 、 、
,表现了老人 的优秀品质。(2分)
(5)第二自然段描写了“一行人走搭石”时 的动作和 的声音,以及周围 , 的美景,仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。(4分)
11、阅读理解
沙子和泥土
一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!
你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。
你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。
你为什么埋没我呢?沙子问泥土。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。
生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。
孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。
一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。
我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。
为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。
【1】中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。
__________________________________________________________
【2】“沙里淘金”是一个成语,意思是___________________________________________
【3】填写近义词
安逸( ) 埋没( ) 淘洗( )
骄傲( ) 告诫( ) 感叹( )
自高自大( ) 沙里淘金( )
【4】用横线划出表明本文中心的句子
【5】下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是( )
A. 你为什么埋没我呢? B. 谁又能埋没你呢 C. 谁又能发现我呢
【6】找出文中对应的句子。
一粒黯然无光的沙子 _______________________________________________________
【7】在括号里选择正确的答案,对的打上“√”
安逸(miǎn yì ) 狂(妄 忘)自大 黯(hēi àn)然无光
告(诫 戒) 埋没(mò méi) (志 自)高自大
12、阅读理解。
柱子上的母鸡(节选)
①春天,邻居给了我四只鹅蛋,我把它们放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡的窝里。不久,黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以母亲般的关怀来对待小鹅。
作者把家里的那只母鸡称为“ ”,我从中能体会到 。
②夏天来了,到处都是蒲公英。小鹅伸伸脖子几乎比它们的“母亲”还要高了,但是它们还是跟着母鸡到处走。有时母鸡用爪子刨地,招呼小鹅跟着它学,可它们只管玩着那些蒲公英,用嘴把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬。这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅,似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛,一连几个小时咯咯叫着,可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。有时,一只狗想从母鸡身边经过,嗬,没门儿!只见母鸡猛扑过去,把狗赶走,然后瞅一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅着它们,又似乎在想什么……
③哈哈!多么可爱的黑桃皇后呀!
【1】读短文,将批注补充完整。
【2】“自高自大”的意思是( )。联系上下文,“自高自大”在文中的意思是( )。(填字母)
A.自认为长得又高又大
B.自以为了不起,看不起别人
C.母鸡不管小鹅的叫声与小鸡不相同,只用母亲般的关怀对待小鹅
【3】读画“ ”的句子,联系上下文,说说黑桃皇后可能在怀疑什么。
①______________________________
②_______________________________
【4】下列对本文主要内容的概括最准确的一项是( )
A.短文主要讲了一只母鸡奇迹般地孵出四只小鹅的故事。
B.短文主要讲了一只母鸡把小鹅当作自己的孩子,并保护小鹅成长的故事。
C.短文主要讲了一只骄傲自大的母鸡不辨真假,把四只小鹅当成自己的孩子的故事。
【5】读了短文,我不由得想起老舍先生的《母鸡》这篇文章。这两篇文章有许多相似之处,但仔细品读,又有所不同。《母鸡》这篇文章写了作者对母鸡__________________的情感变化,塑造了一个______、______、勇敢、辛苦的伟大的鸡母亲的形象,赞颂了母爱;而《柱子上的母鸡(节选)》中,作者直接表达了对母鸡的________之情。
13、课外类文阅读。
①1949年,中华人民共和国国庆典礼上放的28响礼炮,这在国际上是一个特例。在国际上,庆典礼炮发射21响,就是最高的礼节了。
②在中国人民政治协商会议第一届会议上,毛泽东提议中华人民共和国开国大典,礼炮要放28响,象征中国共产党已经走过28年的历程。这一提议,获得了与会代表的支持。
③终于,在中华人民共和国建国之际,中国和世界人民都听到了空前的28响礼炮。
④历史有其惊人的巧合之处,毛泽东本人恰好和“28”有着不解之缘。
⑤他第一次发表文章《体育运动之研究》用的是“二十八画生”的笔名,因为他的名字笔画加起来正好28画,他出席中共一大时也正好是28岁。
【1】用“‖”将短文划分为三层。
① ② ③ ④ ⑤
【2】解释下列词语。
不解之缘:_________________________。
【3】1949年,中华人民共和国国庆典礼上鸣放的28响礼炮有什么象征意义?
_____________________________________
【4】毛泽东本人和“28”的不解之缘表现在哪些方面?
_____________________________________
14、 枫叶如丹
春天,绿的世界。秋天,丹的天地。
绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。人们说它是希望,是青春,是生命。这是至理名言。
到夏季,绿得更浓、更深、更密。生命在充实,在丰富。生命,在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在暴风骤雨中经受考验。
于是,凉风起了,秋天到了。万山红遍,叶如丹。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色。
撒种,发芽,吐叶,开花,结实。
孕育,诞生,长大,挫折,成熟。
天地万物,人间万事,无一不贯穿这个共同的过程。而且,自然与人世,处处相通。
今年五月,曾访问澳大利亚。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黄色的;树林,是金黄色的。
一天,在新南威尔士州青山山谷一位陶瓷美术家R先生家做客,到时天色已晚,看不清周遭景色,仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床,整个青山全在静憩中。走到院里,迎面是株枫树,红艳艳的枫叶,挂满一树,铺满一地。
我回屋取了相机,把镜头试了又试,总觉得缺少些什么。若是画家,会描出一幅绚烂的油画。可我又不是。再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。
这时,木屋门开了,一个八九岁的女孩蹦了出来,她是R先生的外孙女莉贝卡,他们全家的宝贝。小莉贝卡见我凝视着枫树,就跑到树下,捡起两片红叶,来回地跳跃,哼着只有她自己懂的曲调。
最初的一缕朝阳投进山谷,照到红艳艳的枫叶上,照到莉贝卡金色的头发上。就在这一刹那间,我按动快门,留下一张自己很满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚的朋友为那张照片起了个题目:秋之生命。
也就在这一刹那间,我恍然明白:枫叶如丹,也许由于有跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切。北京香山红叶,自然能使人心旷神怡,若是没有那满山流水般的游人,没有树林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人感到寂寞了。
枫叶如丹,显示着长久的生命力。“霜叶红于二月花”,经历境界,才是真正的成熟,真正的美。
【1】给下面画线的字注音。
翕动(______) 炽热(______) 暴风骤雨(______)
恍然(______) 静憩(______)
【2】填空。
天地(____)(____) (____)(____)无语 心(____)神(____)
【3】“丹”是什么颜色?
_________________________________
【4】作者由“枫叶如丹”感悟到了什么?请用“_______”画出来,抄写在下面。
__________________________________
【5】作者为什么觉得那株枫树“竟如一位凄苦的老人”呢?说说你的看法。
__________________________________
15、按要求答题。
(1)昆明湖很静、很绿。(改为比喻句)
(2)池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
16、扩句。(至少扩两处)
①我走出家门。
②老妇人坐在木椅上,双眼望着我。
17、仿照下列句子改写
例:他的画被水弄湿了。
水把他的画弄湿了。
(1)我把苹果吃完了。
____________________________________________
(2)她被那只猫吓哭了。
_____________________________________________
18、按要求写句子。
1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)
________________________________________________________________________
19、去掉问号,换个说法。
(1)告诉大家,冬天怎么可能不来呢?。
______________________________________
(2)你不是一直想去伯伯家吗?
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20、按要求写句子。
1.许海峰稳稳地把枪举过头顶。(改为“被”字句)
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2.在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?(改为陈述句)
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3.身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪。(缩写)
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4.玉树大地震发生时,人们立刻马上冲出房间。(修改病句)
________________________________________________________________________
21、习作。
生活是五彩缤纷的,我们可以欣赏美丽的自然风景,感受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,体会科技带给我们的改变……生活正是因为有了这些经历,才变得有滋有味。请以“生活,让我懂得了 ”为题写一篇作文,要求运用具体的事例写出真情实感,语句通顺,不写错别字。