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随时随地学习
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1、2022年4月19日，我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法正确的是（ ）
A．病毒被称为生物，是因为能进行分裂繁殖
B．病毒细胞比细菌细胞小，需要借助电子显微镜来观察
C．新冠病毒不能独立生活，一旦离开活细胞，就会死亡
D．新冠病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质
2、某同学得了肠炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（ ）
A．血小板
B．红细胞
C．血浆
D．白细胞
3、下列属于环节动物的是（ ）
A．水母
B．水螅
C．丝虫
D．水蛭
4、生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是（ ）
A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种
B．亚门是介于界与门之间的一个分类等级
C．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多
D．“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切
5、人的精子中的染色体可能为（ ）
A．22条常染色体+X性染色体
B．22条常染色体+XY性染色体
C．44条常染色体+Y性染色体
D．44条常染色体+XY性染色体
6、人在步行时，小腿屈曲运动的过程如图所示，下列对这一过程的叙述错误的是（ ）
A．涉及到骨、关节和肌肉的协同配合
B．需要股四头肌和腓肠肌同时收缩
C．需要骨骼肌收缩牵拉骨绕关节运动
D．该过程主要受到神经系统的调节
7、遗传和变异是生物界的普遍现象。下列属于可遗传变异的是（ ）
A．水稻杂交获得优良品种
B．水肥充足长出籽粒饱满的小麦
C．单眼皮整容成的双眼皮
D．常晒太阳的皮肤呈黑色
8、植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关说法错误的是（ ）
A．呼吸作用释放的能量来自植物光合作用贮存的能量
B．根吸收的水分中，90%以上被植物绿色部分光合作用利用
C．叶蒸腾作用的强度会影响植物体内水和无机盐的运输
D．蒸腾作用的强弱会影响植物的光合作用强度
9、某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A．甲→乙→丙
B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙
D．甲→丙→乙
10、据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，猫与狗崽宛如“母子”。下面对雌猫这种行为的说法中，正确的是（ ）
①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的；⑤是繁殖行为；⑥是社会行为
A．①③⑤
B．①④⑤
C．②④⑤
D．②④⑥
11、我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（ ）
A．有利于卫生防疫
B．为造纸厂节约生产成本
C．节约木材，保护森林
D．为每个家庭节约资金
12、人类对细菌和真菌的利用十分广泛，下列有关应用不正确的是（ ）
A．用苏云金杆菌、白僵菌作为生物杀虫剂，以菌治虫减少农药使用
B．制作馒头时，利用酵母菌产生的气体使馒头变得膨大松软
C．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止杂菌的进入
D．利用甲烷细菌分解作物秸秆、人畜粪尿，能产生清洁能源甲烷
13、下列各种“鱼”中，属于软体动物的是
A．鲫鱼
B．鲍鱼
C．鳄鱼
D．鲸鱼
14、我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A．生物数量多样性
B．物种多样性
C．生态系统多样性
D．遗传多样性
15、下列有关爬行动物的叙述中，错误的是（ ）
A．生殖和发育摆脱了对水的依赖
B．卵生，卵的表面具有坚韧的外壳
C．所有个体只能生活在陆地上
D．用肺呼吸
16、下列实例中，属于可遗传变异的是（ ）
A．节食锻炼后，身体变得苗条
B．通过手术割得双眼皮
C．常在野外工作，皮肤变的黝黑
D．一对正常肤色的父母，生了一个白化病的孩子
17、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力；复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
D．物种数量的锐减不仅影响了物种多样性，而且使自然界丧失了许多宝贵的基因
18、下列选项中与我们常说的“血缘关系”里的“血”意思相符的是（ ）
A．血液
B．血浆
C．血细胞
D．遗传物质
19、如图表示青蛙和天鹅生殖和发育特征，阴影部分可表示它们的共同特征（ ）
A．有性生殖
B．体外受精
C．变态发育
D．卵外有卵壳保护
20、现存的动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。下列都属于脊椎动物的一组是（ ）
A．水母、线虫
B．蜘蛛、蝴蝶
C．草鱼、大鲵
D．鱿鱼、大熊猫
21、鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：
亲代 | 后代及比例 |
黄色×黄色 | 黄色、蓝色=3：1 |
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色，这种现象叫做__。
（2）根据表中所示的遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中__色是隐性性状。
（3）试写出表中亲代鹦鹉基因组成是__和__，后代中黄色鹦鹉的基因组成可能是__或__。
22、胎儿与母体是通过 进行物质交换的。
23、图是缩手反射的反射弧结构模式图，下列关于它的解读错误的是
A．①是感受器，能接受刺激产生神经冲动
B．若②处损伤，则导致有感觉不能缩手
C．③是低级中枢，它受高级中枢的调控
D．④能将来自③的神经冲动传至⑤，⑤收缩引起缩手
24、植物的主要类群包括：苔藓植物、__________和种子植物；不同的植物类群之间，存在着或远或近的亲缘关系。与蕨类相比，苔藓植物的主要区别是_________________,苔藓植物大都对___________等有毒气体敏感，可作为监测空气污染的指示植物.___________已成为水域是否污染的指示生物。
25、世界环境日中国主题“向污染宣战”．下列与之不相符的是（ ）
A. 离开房间时关灯 B. 骑自行车代替电动车
C. 使用环保购物袋 D. 经常使用一次性产品
26、____________的出现标志着女性具有了生殖能力。
27、生物的性状是由___________控制的，在有性生殖过程中，___________和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
28、在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的是 动物，身体有两层细胞结构的是 动物，身体有外套膜的是 动物，种类最多、数量最大、分布最广的是 动物；最低等的脊椎动物是 类，最高等的脊椎动物是 类。
29、下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是 ．
（2）本实验的变量是糖．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明 ．
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 ．
（4）本实验设计的不足之处主要是 ．
（5）蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的 ，它有保护和防止体内水分蒸发的作用．
30、生物分类从大到小的等级依次是 _____、门、纲、目、_____、属、种。
31、将下列微生物与其作用连线。
32、从行为形成过程来看，动物的行为都是通过后天学习获得。_____
33、如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答：
（1）图A表示的是哺乳类草食性动物的头骨，其牙齿的特点是具有______和______。
（2）图B表示的是哺乳类肉食性动物的头骨，其牙齿与前者不同的是具有______，能撕裂食物。
34、蜻蜓和鸟都是飞行生活的动物，它们都能捕食害虫，是人类的好朋友。下面是有关蜻蜓和鸟的资料，分析资料回答问题：
资料一：蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，飞行能力很强，每秒钟可达10米，既可突然回转，又可直入云霄，有时还能后退飞行。蜻蜓的足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。
资料二：蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。有三个单眼，两个复眼，每个复眼约由28000多只小眼组成，蜻蜓的视野非常开阔。复眼除了能感受到物像外，还能测速。当物体在复眼前移动时，每一个“小眼”依次产生出反应，经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。
资料三：鸟是天生的飞行家，绝大多数鸟善于飞行，有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟在迁徙期间的飞行高度可达一万米左右，疣鼻天鹅和斑头雁、高山兀鹫的飞行高度，在鸟类中堪称出类拔萃，它们最高飞行纪录，是飞越世界屋脊喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，高度达9000米。
资料四：鸟与人类的关系非常密切，很多的鸟是捕虫能手，如一只杜鹃一年吃掉松毛虫5万多条，一只白脸山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重，一对啄木鸟往往能“保卫”几十亩面积的树木免受害虫侵袭。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
（1）蜻蜓和大多数鸟类都是生活在陆地上的飞行动物，但它们所属的生物类群不同，蜻蜓属于无脊椎动物中的（_____）。
A．环节动物 B．节肢动物
（2）由资料1可以知道，蜻蜓具有__________对翅，飞行速度很快。由资料2可知，蜻蜓的视觉非常灵敏，它的__________除了能感受到物像外，还能测速，使得它们成为昆虫界的捕虫高手。这些都有利于蜻蜓的飞行。
（3）由资料3得出鸟的飞行能力很强，鸟适于飞行的特点有：_________肌最发达，产生强大的飞行动力；具有与肺相通的_________辅助呼吸，以满足飞行生活对氧气的需要；骨中空，可减轻飞行时的重量。
（4）由资料4可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用（_____）
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实和种子
D．能够净化空气，改善空气质量
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