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2024-2025学年(上)毕节八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点的是()

    A.头部的感觉器官发达

    B.四肢退化

    C.皮肤干燥、表面覆盖角质鳞片

    D.有了明显的颈部,头部运动灵活

  • 2、生物小组的同学利用如图1装置进行仓鼠逃生实验,得到图2所示数据。叙述正确的是(  )

       

    A.不同仓鼠个体的学习能力相同

    B.仓鼠一旦学会逃生,就不会忘记逃生方法

    C.学习行为有利于仓鼠更好地适应环境

    D.仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于先天性行为

  • 3、下列哪项是哺乳动物所特有的特征(  )

    A.体温恒定

    B.体内有膈

    C.用肺呼吸

    D.有牙齿

  • 4、2023年是我国农历的兔年,下列对兔的特征叙述正确的是(       

    ①用肺呼吸   ②胎生、哺乳   ③体表被毛   ④变温动物   ⑤牙齿分化

    A.①②③④⑤

    B.①②③④

    C.①③④⑤

    D.①②③⑤

  • 5、如图为两种生物示意图,相关叙述合理的是(  )

    A.①和②都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构

    B.①能通过分裂繁殖后代

    C.在不良的环境条件下②能产生生殖细胞—芽孢

    D.①不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内

  • 6、小明将20只大小相近的蝗虫平均分成两组,将甲组蝗虫的胸部和腹部涂满凡士林,乙组不作处理;然后将两组蝗虫分别饲养在适宜的环境中,结果发现甲组蝗虫逐渐昏迷并死亡,乙组蝗虫能正常生活。下列关于甲组蝗虫死亡原因的分析,正确的是(       

    A.无法正常呼吸

    B.无法正常摄食

    C.神经系统受损伤

    D.血液循环不通畅

  • 7、观察和实验是生物科学研究的基本方法,有关下图所示实验器材或装置的说法正确的是(  )

    A.甲图中只有⑤可以升降镜筒

    B.甲图转换物镜可直接转动②

    C.乙图可以证明人呼出了氧气

    D.丙图说明光合作用需要二氧化碳

  • 8、如图为鸟卵的结构示意图,其中能发育成雏鸟的结构是(       

    A.①系带

    B.②卵黄

    C.③胚盘

    D.④卵白

  • 9、优美动作的产生需运动器官协调配合,经过一定的过程。下列关于人体动作排列顺序正确的是(  )

    ①骨受到牵动②骨绕关节活动③骨骼肌收缩④骨骼肌受到神经传来的刺激

    A.①②③④

    B.②①③④

    C.③④①②

    D.④③①②

  • 10、随着各种病毒导致的“疫情”的发生,人们往往谈“毒”变色,下列关于病毒的说法错误的是(       

    A.病毒很小,需要用电子显微镜才能观察到

    B.病毒属于生物,能进行分裂繁殖

    C.寄生在细菌内的病毒又叫噬菌体

    D.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

  • 11、一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是(  )

    A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

    B.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

    C.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

    D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

  • 12、肾蕨是目前家庭中常见的一种盆栽观赏植物,这体现了生物多样性的哪种价值(       

    A.直接价值

    B.潜在价值

    C.间接价值

    D.没有价值

  • 13、下列诗句中的动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是(  )

    A.春江水暖鸭先知

    B.春蚕到死丝方尽

    C.清风半夜鸣蝉

    D.早有蜻蜓立上头

  • 14、水螅附着生活在水中,常常可以捕到水蚤等猎物,这主要是依靠(  )

    A.刺细胞

    B.触手的缠绕

    C.发达的肌肉

    D.口的吞噬

  • 15、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是(  )

    A.体温不恒定

    B.生殖发育离不开水

    C.用皮肤呼吸

    D.肺不发达

  • 16、下列有关人体血液循环叙述正确的是(       

    A.体循环的起点是右心房

    B.心脏中的瓣膜可防止血液倒流

    C.体循环和肺循环是交替进行的

    D.心房与动脉相连,心室与静脉相连

  • 17、如图是神经元的结构示意图,其中表示树突的是(  )

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 18、观察物体时,形成物像的结构是(       

    A.角膜

    B.视网膜

    C.巩膜

    D.虹膜

  • 19、下列关于动物的行为,相关叙述正确的是(       

    A.先天性行为是与生俱来的,由环境因素决定

    B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关

    C.蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为

    D.学习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境

  • 20、在农业科技博览园内,每年都有大量的蔬菜新品种展出。新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子,同时丰富了生物(       

    A.基因的多样性

    B.种类的多样性

    C.生态系统的多样性

    D.植物个体的多样性

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、鉴定骨的成分时,骨的煅烧是利用有机物易燃,无机物不易燃的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应而被分离出来。据此推知煅烧后所能剩下的是__________,它使骨具有_______特性;骨脱钙后,所剩下的是______________,它使骨具有_________特性。

  • 22、下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:

    1表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上被称为生物体的____  _ ___。

    2父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为____  ____;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为___ _____。

    3假如双眼皮基因A,则父亲的基因组成为注意生下的女儿是单眼皮___ _  ____。

     

  • 23、除建立自然保护区外,人们还把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、___、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;还建立了濒危物种的____,以保护珍贵的遗传资源。

     

  • 24、在生物进化的过程中,有两个非常重要的证据。一个是________;同时_________也为生物进化提供了重要证据,例如蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物,前肢的形态和功能有明显差异,但其结构却非常相似,这种现象说明,这些脊椎动物是由共同的祖先进化而来的。

     

  • 25、保护动物多样性要在 三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括   和法制教育与管理。

     

  • 26、不同细菌和真菌的生活方式是不一样的:有些是靠分解动植物的遗体来获取营养,这种生活方式叫腐生;有些是从活的动、植物体内吸收或利用营养物质来生存的,这种生活方式叫_____;有些是与动、植物共同生活在一起,相互依存、彼此有利,这种生活方式叫_____

  • 27、骨的成分包括使骨有一定的硬度的______和使骨有一定的弹性_______组成的;骨的物理特性取决于二者的__________之比。

     

  • 28、_________为 生 物 进 化 最 有 说 服 力 的 证 据 , 生 物 进 化 的 总 的 趋 势 是:_______________

  • 29、两栖动物的生殖特点:有性生殖,______受精。

  • 30、种子主要由   组成。

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列现象与原因用线相连。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。                                     ( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、生命起源经历了哪几个阶段?

    ______

  • 34、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某学习小组的同学对此进行了如下假设:霉菌需要生活在温暖潮湿的环境中,实验过程如下表:

    组别

    A组

    B组

    C组

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将①________的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②_______环境里

    实验结果

    不发霉

    发霉

    不发霉

     

    请分析实验,回答下列问题:

    (1)霉菌属于__________________(填“原核生物”或“真核生物”)。

    (2)通过A组与B组的对照实验,该小组提出的问题是________________________________?通过分析实验结果,该小组得出的结论是______________________________________

    (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,该小组设计C组与B组形成对照实验,C组中的①、②的条件应分别是___________________________________

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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