2024-2025学年（上）阜新八年级质量检测生物

1、下列各项中，能体现生物对环境适应的是

A．大树底下好乘凉

B．莲藕的茎和叶柄是中空的

C．千里之堤毁于蚁穴

D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松

2、2023年6月14日是第20个世界献血者日，关于献血与输血，相关叙述错误的是（       ）

A．安全输血应以输入同型血为原则

B．AB型血的人是“万能输血者”，O型血的人是“万能受血者”

C．患有乙肝、艾滋病等传染病的病人禁止献血

D．成分输血可降低不良反应的发生率，也可避免血液浪费

3、下列动物的行为对植物不利的是（       ）

A．菜粉蝶采食植物的花蜜

B．鸟儿啄食浆果，种子随粪便随处排放

C．棉花叶片上爬满了蚜虫

D．榛睡鼠每年冬季都要储存大量的种子

4、某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数，记录如下表：

下述实验分析正确的是

A．动物的学习能力：丁﹥甲﹥乙﹥丙

B．它们绕道取食的行为与遗传因素无关

C．若乙是爬行动物则甲可能是两栖动物

D．根据“尝试与错误”次数判断，丙比乙更高等

5、下面动物属于鱼的是（       ）

A．鱿鱼

B．墨鱼

C．鲸鱼

D．海马

6、东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙（如图分别为其幼体和成体）。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是

A．东方蝾螈的皮肤干燥

B．幼体能适应陆地生活

C．体温恒定

D．幼体与成体存在差异

7、生命起源和生物进化还存在着多种臆想和假说，并有争议。下列关于生命起源和生物进化的观点中，正确的是（       ）

A．原始生命起源于原始大气

B．化石是研究生物进化的唯一证据

C．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等

D．生物进化的总体趋势是从体型小到体型大、水生到陆生、从低等到高等

8、研究动物行为的方法中，属于实验法的（　　）

A．用望远镜观察大猩猩的活动

B．用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为

C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

9、如图为果蝇2号染色体在生殖过程中的变化，下列描述错误的是（       ）

A．图中“”代表染色体，A和a代表基因

B．受精卵中的染色体一条来自父方，一条来自母方

C．受精卵中染色体上的基因是成对的

D．2号染色体上的每一个基因一半来自父方，一半来自母方

10、下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（    ）

A．原始生命是由非生命物质进化而来的

B．能否直立行走是人猿分界的重要标准

C．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人

D．米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性

11、下列几种动物中，不属于我国特有珍稀动物的是（       ）

A．

B．

C．

D．

12、“千里长沙，万里石塘”，是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。“石塘”即“环礁”，它是由珊瑚虫构建而成，但形状是环状。下列说法错误的是（　　）

A．珊瑚虫的身体只有两层细胞

B．珊瑚虫可通过刺细胞捕食和防御

C．珊瑚礁的形成受环境影响较小

D．珊瑚礁为海底的鱼类提供了栖息场所

13、鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的

A．海豚.

B．海狮.

C．海豹.

D．海马.

14、下列关于植物呼吸作用实质的叙述正确的是（       ）

A．分解有机物，释放能量

B．分解有机物，贮存能量

C．制造有机物，释放能量

D．分解有机物，贮存能量

15、我国幅员辽阔，有着丰富的动物资源，但随着人口的增长和人类活动的破坏，动物资源面临严重威胁。为了保护动物资源，下列做法不合理的是（　　）

A．爱护花草树木

B．工业废水直接排入江河湖海

C．治理环境污染、恢复生态

D．加强公民的法制教育

16、根据行为获得的途径，下列动物行为与其他三项不同的是（       ）

A．老马识途

B．海狮顶球

C．鹦鹉学舌

D．蜘蛛结网

17、学习生命起源和生物进化的知识后，某同学整理的知识清单如下，不正确的是（　　）

A．米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据

B．比较不同地层的化石可说明生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂的

C．生物的进化与变异无关

D．人类的进化发展大约分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段

18、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

19、我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，哪种是我国特有的珍稀动物（       ）

A．袋鼠

B．扬子鳄

C．北极熊

D．企鹅

20、在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你找出哪种是细菌的菌落（       ）

A．菌落小、表面光滑粘稠

B．菌落大、呈黄褐色

C．菌落大、呈蜘蛛网状

D．菌落小、呈绒毛状

21、细胞的生活需要物质和能量，叶绿体和____都是细胞中的能量转换器；克隆羊的实例说明，____控制着生物的发育和遗传。

22、两栖动物一般为________发育；幼体生活在______中，用______呼吸，成体是水陆两栖生活，用_______呼吸，同时用______  辅助呼吸。

23、脊椎动物五大类群是______、________、_______、______、_________。

24、生物分类的单位__（7个单位）

25、种子萌发所需要的外界条件是充足的_______，适量的_______和适宜的______。

26、如图是荨麻目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是________。

27、下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2),两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请根据图示回答问题。

(1)图中[1][2]相当于两块___,[3][4]相当于__ ,[5]相当于__ 。

(2)图中虚线箭头表示[4]___过程,此时[3]应该处于__状态。

(3)图中[3][4]两条松紧带的两端都是分别连在[1][2]两块骨上,这表示骨骼肌两端的___绕过 _ 附着在不同的 __上。

(4)如果[5]表示肘关节,则此过程表示__动作。

(5)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵动___,绕着__ 转动完成动作。

28、生物体的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的______上，在DNA上有许多控制生物性状的基本单位，每个基本单位就是一个______。

29、图为神经元结构模式图，请据图回答：

（1）神经元的基本结构包括___________ 和____________两部分。

（2）神经纤维是由图中的①树突和③_________以及外面套着的髓鞘组成的。

30、控制生物性状的遗传信息主要储存在_______ 中，具有特定遗传效应的DNA片段，叫做_______。

31、将下列动物与它们的分属类群连起来。

32、在运动系统中，骨和骨骼所表示的意思是相同的。

33、细菌、真菌在自然界的作用是不可低估的，下面是四种微生物图，请据图回答下列问题：

(1)甲、乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：图____无成形的细胞核。

(2)图丁中的a是________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

(3)以上生物在自然界中的作用主要是：   ①作为分解者参与_______；②引起动植物和人患病：③与动植物_________。

(4)从乙图中提取的_______是著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

(5)橘子放置时间长了会腐败变质长出“毛”，我们看到的“毛”是霉菌的______。

34、请分析回答下列有关动物行为的问题：

（1）动物的行为使其能适应环境的变化，提高_____的机会。

（2）先天性行为是由动物体内的_____所决定的行为。学习行为是在_____的基础上，通过_____的作用，由_____和学习而获得的行为。

（3）一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包片时，绿鹭就捕食鱼，这种行为是_____行为。在母鸡孵卵期间，如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样继续孵卵，这种行为是_____行为。

（4）狒狒是具有_____的动物，其群体内部形成一定的组织，成员之间_____，群体中存在等级。