1、“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”下列叙述不正确的是( )
A.燕子属于鸟类,所有的鸟都能飞行
B.燕子具有与肺相通的气囊
C.燕子的体表覆盖着羽毛
D.从动物行为的功能分析,“年年春天来这里”属于燕子的迁徙行为
2、在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )
A.菌落小,表面光滑黏稠的
B.菌落大,呈绒毛状的
C.菌落小,呈青绿色
D.菌落大,呈絮状的
3、下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是( )
A.动物的学习行为与先天性行为无关
B.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
C.蜜蜂采蜜是一种学习行为
D.学习行为是先天性行为的基础
4、下图是绿色植物生理活动示意图,下列分析正确的是( )
A.Ⅰ过程将化学能转化为光能
B.Ⅱ过程只在晚上进行
C.a表示二氧化碳,b表示有机物
D.绿色植物通过Ⅱ过程来维持生物圈中的碳—氧平衡
5、在分类单位中,狼与兔同纲不同目,与虎同目不同科,与狐同科不同属,与郊狼同属不同种。四种动物中,与狼亲缘关系最近的是( )
A.虎
B.兔
C.狐
D.郊狼
6、同学们正处于青少年时期,这是人生的黄金时期,身体迅速发育,特别要注意坐立行走的姿势,主要原因是
A.青少年骨的弹性大、硬度小,易变形
B.骨成分中有机物含量小于1/3
C.骨成分中无机物含量大于2/3
D.青少年骨的弹性小,硬度大
7、如表资料直接反映了生物多样性中的( )
生物类群 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 鱼类 | 被子植物 |
世界已知种数 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 260000 |
A.生物形态的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生物数量多样性
8、比较、分析、归纳是学习生物学的重要方法。图是对几种动物异同点进行的比较归纳,图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示体温恒定
D.Q可以表示有脊柱
9、下列关于动物在自然界中的作用叙述正确的是( )
A.蜜蜂采集花粉时不利于植物传粉
B.蚯蚓以枯枝落叶为食,可促进物质循环
C.蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害
D.人为捕杀某种动物以及随意引进某种动物都不会影响生态平衡
10、细菌与真菌的个体虽然非常微小,但是他们的作用却是不可忽略的,下列关于细菌、真菌在自然中的作用描述错误的是( )
A.作为分解者参与物质循环
B.细菌与藻类共生形成地衣,风化岩石
C.根瘤菌与豆科植物共生,为其提供氮肥
D.利用酵母菌酿酒、做面包
11、小明误穿了别人的鞋子,一段时间后,脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,请你推测他最有可能感染了( )
A.病毒
B.真菌
C.细菌
D.寄生虫
12、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由、” 描写了动物的那些运动方式( )
A.飞行、爬行
B.跳跃、爬行
C.跳跃、游泳
D.飞行、游泳
13、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是( )
A.虎头蛇尾
B.鹬蚌相争
C.蛛丝马迹
D.鸡犬不宁
14、从动物行为获得的途径来看,下列行为与“亲鸟育雏”行为一样的是( )
A.老马识途
B.黑猩猩钓取白蚁
C.蜘蛛结网
D.小狗算术
15、幼体不需要经过变态发育就能进行陆地生活的动物是
A.青蛙
B.蟾蜍
C.乌龟
D.大鲵
16、与骨折后的愈合有关的结构是( )
A.骨髓腔里的骨髓
B.关节头上的关节软骨
C.骨膜上的成骨细胞
D.关节窝上的关节软骨
17、“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳能保护内部柔软的身体
B.蝉体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发
C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
D.家兔具有发达的犬齿,与其食性相适应
18、鳖(如图),俗名“甲鱼”,营养价值高,乃宴席上品。下列关于它的说法,正确的是( )
A.体表覆盖角质的外套膜
B.生殖和发育离不开水
C.属于两栖动物
D.与鳄属于同一类动物
19、下列动物行为不属于动物“信息交流”的是( )
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
20、下列哪项不是利用仿生技术制作的( )
A.国产大飞机C919
B.雷达
C.薄壳建筑
D.汽车
21、运动是以骨为杠杆、________为支点、骨骼肌收缩为________形成的。骨骼肌的收缩要受________系统的协调和控制。运动时消耗的能量来自于肌细胞内________的氧化分解。
22、蚯蚓的“尝试与错误”是_________行为,这种行为是在____的基础上,通过_____的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
23、细菌的生殖方式是______,营养方式有:自养(如光合细菌能自己产生有机物),寄生生活(如结核杆菌寄生在人体内获取营养物质),腐生生活(依靠分解动植物等的遗体来获取营养物质,如______)。
24、学习了《微生物在生物圈中的作用》后,小方用思维导图的方式整理了如下知识点,请将图补充完整。
①_____②_____③_____④_____。
25、经诊断某人得了某种严重传染病,医生立即采了“不让病人外出,也不让外人探望”的措施,根据传染病预防措施,请你指出"不让病人外出"属_______________ ;"也不让外人探望"____________.
26、蛔虫和蚯蚓在形态上很相似,但蛔虫主要特征是身体___呈____,体表有____,前端有口后端有____。
27、通常大写的英文字母表示________基因,小写的英文字母表示________基因。
28、观察鲫鱼外形图,填写鳍的名称。
①______;②______;③______;④______;⑤______。
29、某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟。导致弟弟患传染病的传染源是 _________ ;从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于_____________;对他们的饮食用具进行消毒属于 __________________。
30、基因工程是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的_____进行改造的重组技术。
31、将下列各种生物与它们常用的生殖方式用线连接起来。
32、生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。(_________)
33、人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:
(1)女性的主要性器官是_________。
(2)B的形成发生在____________内,发育初期的营养物质来源于___________。胚胎发育到第__________周末,外形像人,胎儿是在母体的子宫中发育,并通过_______________从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
(3)由图可知,父母控制性状的基因是以_____________为“桥梁”传递给子女的。图中精子的染色体组成是____________________。
34、如图为某些微小生物的形态图。请据图回答下列问题。
(1)C类生物,它结构简单,不能独立生活,必须___在人体的细胞内。
(2)属于单细胞生物的是___(填字母)。
(3)用于酿酒、做面包的生物是___(填字母),它的繁殖方式是___。
(4)D能产生___,用于治疗___(填字母)类生物引起的疾病。