2024-2025学年（上）延安八年级质量检测生物

1、《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，不正确的是（       ）

A．都是恒温动物

B．都是通过肺与外界进行气体交换

C．都是陆生脊椎动物

D．都是通过胎生来繁殖后代

2、油橄榄花期结束后90～150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，也可以进行光合作用，其后很快变色成熟。科研人员为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，实验处理及检测结果如下图。下列叙述错误的是（       ）

A．本实验目的是探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献

B．图1中Ⅲ组的处理是保留叶片，果实遮光

C．科研人员在花期结束后的第150天开始对枝条进行不同处理

D．实验证明果实的光合作用与叶的光合作用对中果皮内油脂的贡献相当

3、生物多样性不包括（       ）

A．基因多样性

B．数量多样性

C．物种多样性

D．生态系统多样性

4、下列动物中，不具有辐射对称这一主要特征的是（　　）

A．水螅

B．涡虫

C．水母

D．海葵

5、与小鸡相比，小狗具有很强的“学习能力”，这使小狗更有利于（       ）

A．找到食物

B．逃避敌害

C．找到配偶

D．适应复杂的环境

6、下列生物分类等级中，最基本的分类单位是（       ）

A．门

B．科

C．属

D．种

7、下列关于节肢动物—蝗虫的描述正确的是（       ）

A．发育过程中有蜕皮现象

B．身体分为头部、躯干部和尾部

C．呼吸器官是气门

D．节肢动物都有一对触角、三对足和两对翅

8、在沈阳世博园中，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓，千姿百态，这体现了生物多样性中的     （       ）

A．基因多样性

B．生物种类多样性

C．生态系统多样性

D．生活环境多样性

9、如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列关于叶片上气孔的叙述中，正确的是（　　）

A．保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小

B．上表皮气孔多，下表皮气孔少

C．保卫细胞失水收缩时，气孔张开

D．气孔的开闭受光照影响

11、动物的行为是多种多样的，下列动物的行为属于社会行为的是（       ）

A．孔雀开屏

B．家燕育雏

C．成群蝗虫啃食庄稼

D．蚂蚁之间分工合作

12、2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，其主题为“从协议到协力：复元生物多样性。”下列关于生物多样性的叙述，错误的是（       ）

A．丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种

B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源

C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性

13、《中国诗词大会》自播出以来，让诗词之美走遍全中国。诗词是中华民族优秀的传统文化，很多都与生物有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（       ）

A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——飞行

B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳

C．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片——跳跃

14、小李同学在观察蚯蚓时，发现了一些有趣的现象。请你完成下面小题。

【1】用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起，这些突起有利于蚯蚓进行（　　）

A．呼吸

B．运动

C．繁殖

D．御敌

【2】蚯蚓没有骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（　　）

A．肌肉发达

B．体表有黏液

C．体壁有刚毛

D．身体分节

15、下列属于人体第一道防线的是（       ）

A．皮肤和黏膜

B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞

C．免疫器官

D．免疫细胞

16、西藏自治区墨脱国家级自然保护区内有以墨脱命名的特有植物40多种，国家重点保护动物有羚牛、长尾中猴、熊猴、虎、墨脱缺翅虫等42种，被誉为西藏的“天然动植物博物馆”。以上描述，主要体现了生物多样性中的（　　）

A．生物种类多样性

B．生态系统多样性

C．基因多样性

D．生物数量多样性

17、竹节虫体表坚韧，身体和附肢分节，属于（       ）

A．环节动物

B．软体动物

C．节肢动物

D．线形动物

18、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（　　）

A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

19、从生物分类的角度分析，下列动物中，亲缘关系较近的一组是

A．青蛙和蝗虫

B．鲨鱼和绵羊

C．蛇和蜈蚣

D．狼和狗

20、保护生物多样性的根本措施是（       ）

A．建立自然保护区

B．保护物种多样性

C．保护生态系统多样性

D．法制管理

21、科学家将男人和女人细胞内的染色体进行整理后，形成了下列排序图，请你分析回答

下列问题．

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是   存在的．

（2）根据染色体组成可以判断，B为   性染色体组成．

（3）A产生的生殖细胞中含有   条染色体，其中第   号为常染色体，剩下一条为   ．

22、通过学习我们知道，很多种动物的体内没有由______组成的脊柱，统称为无脊椎动物。

23、家蚕在个体发育中，经过卵、幼虫、___________和成虫等四个时期，称为___________发育；蝗虫的发育经历了三个时期，属于___________发育。

24、科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段：即 阶段、能人阶段、 阶段和智人阶段。

25、遗传现象发生在亲代和子代之间，而子代的个体之间不存在遗传现象_____

26、人类的进化发展大约依次分为________、能人、________和智人阶段。

27、根据图一和图二，请回答下列问题．

①嫁接包括两种方式，图一所指的方式是________，图二所指的方式是________．

②两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用________做接穗，图二是用________做接穗．

③嫁接时应当使接穗和砧木的_____________紧密结合，以确保接穗成活．

28、__是花的雌性生殖器官，由__、花柱和__组成．

29、分析“蚯蚓对土壤的翻耕”实验，根据实验回答下列问题：

(1)观察“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是______。

(2)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。

①实验一的变量是______，实验二探究的问题是______。

②通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢______的生活环境。

30、高原反应，简称“高反”，高原反应是人到达一定海拔高度后，身体为适应因海拔高度而造成的___________等的变化，而产生的自然生理反应。

31、引起生物变异的因素很多，首先决定于________的基础不同，其次________也有关系．单纯由________引起的变异是不会遗传给后代．

32、人体的肌肉细胞、神经细胞、血细胞等形态各异是细胞分裂的结果。（_____）

33、根据图中的漫画回答问题。

（1）细菌的“话”正确吗？_____。

（2）很多抗生素可以用来治疗图中_____引起的疾病。

（3）病毒的生活环境是_____。

A．土壤中    B．空气中    C．水中    D．活细胞中

（4）细菌与樟树细胞比，其细胞结构中最显著的特点是没有_____。

（5）病毒基本的结构特点是____，只有____外壳和内部的遗传物质核酸组成。

34、如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）____是病毒，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的____内。

（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的____。A 与C的细胞里都没有____，只能以现成的有机物为食。

（3）酿酒需要用到的生物是____；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中____（填字母）的生长繁殖的结果。