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1、下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（ ）
A．腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门
B．扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门
C．环节动物——身体由许多形态相似的体节构成
D．软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳
2、在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（ ）
A．干燥的衣服
B．煮沸但密封的牛肉汁
C．潮湿的粮食堆
D．潮湿的沙土地
3、玉米被誉为长寿食品，含有丰富的营养物质。下列叙述正确的是（ ）
A．玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物
B．滴加碘液后胚乳变蓝，说明胚乳的主要成分是脂肪
C．玉米在开花期恰逢阴雨连绵，就会因授粉不足果穗缺粒减产
D．玉米籽粒在适宜的环境下能发育成新个体，因此属于种子
4、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，必须把塑料、金属类废弃物和人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
A．分解者很少
B．消费者很少
C．光照很少
D．生产者很少
5、青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中，错误的是
A．生殖器官完全发育成熟
B．大脑功能逐步健全
C．男女出现各自第二性征
D．心脏的收缩力提高
6、下列哪项不是动物在自然界的作用
A．维持生态平衡
B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子
D．促进生态系统的物质循环
7、下列关于染色体、DNA、基因的叙述，错误的是（ ）
A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B．DNA分子外形很像一个螺旋形的梯子
C．人体细胞中的23对染色体包含23个基因
D．每种生物的体细胞内染色体的数目是一定的
8、下列进化和生命起源的说法，正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．米勒实验证明了在原始地球条件下，有机小分子形成有机大分子是可能的
C．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存
D．人类进化过程中最显著的变化是脑容量的增加
9、下列属于可遗传变异的是（ ）
A．人的皮肤因晒太阳而变黑
B．由于水肥充足，水稻出现穗多粒大的性状
C．用眼不当造成的近视
D．高茎豌豆的后代出现高茎和矮茎
10、下列传统美食的制作过程中运用了发酵技术的是（ ）
A．糍耙
B．汤圆
C．粽子
D．甜酒
11、现代类人猿和人类共同的祖先是（ ）
A．猴子
B．黑猩猩
C．森林古猿
D．北京猿人
12、玉米拔节期间，出现茎秆软弱，易倒伏，叶的边缘焦枯等现象，这时应施加（ ）
A．含氮的无机盐
B．含磷的无机盐
C．含铁的无机盐
D．含钾的无机盐
13、“西路蝉声唱，南冠客思深”“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”分别描述的是蝉和小龙虾，你认为它们都属于节肢动物的理由是（ ）
A．身体都分为头、胸、腹三部分
B．都有相同的生活环境
C．都有翅膀，能够飞行
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
14、下列属于海葵和涡虫共同特征的是（ ）
A．身体呈辐射对称
B．体表有刺细胞
C．身体呈两侧对称
D．有口无肛门
15、因正确选择秀丽隐杆线虫作为研究对象，揭示出器官发育和细胞凋亡的基因调控机制，3位科学家分享了2002年诺贝尔生理学或医学奖。秀丽隐杆线虫的特征不包括（ ）
A．身体细长，呈圆柱形
B．有口无肛门
C．能自由生活
D．全身透明，体表有角质层
16、如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．关节由图中①、②、③、④构成
B．一块骨骼肌两端的肌腱都附着在同一块骨上
C．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
D．关节囊与关节的牢固性有关
17、下列关于青霉的叙述，正确的是（ ）
A．青霉的营养菌丝的顶端呈扫帚状
B．青霉的直立菌丝从营养物质内吸收有机物
C．青霉产生的青霉素可治疗病毒性疾病
D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
18、“羊入虎口”比喻置身于危险的境地。如图为羊和虎的牙齿分化示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A．甲为虎的牙齿
B．①门齿用来切断食物
C．②犬齿用来撕裂食物
D．③臼齿用来研磨食物
19、如图是英国《新科学家》杂志2012年尤里卡科学摄影奖获奖作品，6天大的“拟南芥”幼苗还带着两片子叶，由摄影师马克•塔伯特使用扫描电子显微镜拍摄。下列说法正确的是（ ）
A．适宜的外界条件下，拟南芥的种子就一定会萌发
B．拟南芥种子萌发时胚芽最先发育成茎和叶
C．拟南芥属于被子植物中的双子叶植物
D．拟南芥种子萌发初期营养来自于土壤中的有机物
20、猪肉价格上涨是现在大家的热门话题，非洲猪瘟传染病是由非洲猪瘟病毒引起的。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是（ ）
A．病毒是单细胞结构的生物，需要借助电子显微镜才能观察
B．所有的病毒对人类都有害
C．可以利用培养基来培养非洲猪瘟病毒，然后对其进行研究
D．病毒在繁殖时，利用的是自身的遗传物质
21、自然科学领域中_________生物遗传和变异规律的科学就是_________
22、鲫鱼和家鸽的身体都呈______，可减少运动时受到的______。
23、引起传染病的病原体有细菌、病毒、真菌、低等动物等，流行性感冒是由__________引起、脚癣是由_________引起。某种病原体侵入人体，受到刺激的淋巴细胞产生一种抵抗这种病原体的特殊__________，这种特殊的免疫物质叫___________。引起人体产生抗体的物质叫______________。
24、鸟的主要特征是：体表______，前肢变成________，具有________的能力，身体内有辅助呼吸的____________，体温高而______。
25、引起生物变异是既受到 的控制，也受到 因素的影响．
26、人们常常在含氮量低的田里种大豆，这是因为在大豆的根瘤中有能够_____的根瘤菌与大豆共生，_____将空气中的氮转化为大豆能吸收的含氮物质，而大豆则为根瘤菌提供_____。
27、达尔文在南美加拉巴哥斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆生龟类，它们形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研究发现它们都保留着南美西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用自然选择学说分析说明大陆龟的进化过程及其原因。
（1）在大陆龟的后代中具有多种可遗传的 ，为大陆龟进化提供了 。
（2）在不同岛屿的特定条件下，龟类与环境之间存在的 是不同岛屿上龟类进化的 。
（3）不同岛屿的特定环境的 作用，保留了有利变异的个体，并决定了龟类进化的 。
28、（1）在生物分类等级单位中，______等级单位中的生物具有共同特征最多；______等级单位中生物的亲缘关系最近。
（2）种是指______和______上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。生物分类等级从大到小依次为：______、门、纲、______、______、属、______。
29、象蝗虫这样，发育经过了_______、_______、_______、三个时期，叫做______________发育．
30、如图是酵母和细菌的结构示意图，据图回答问题。
（1）上图中图____是酵母，图______是细菌。（均填“A”或“B”）你的判断依据是____________。
（2）二者所共有的结构是_____、______、__________。
（3）在环境恶劣的情况下，细菌还能形成_______以度过不良环境。
31、请将对应成就的代号在答题卡上相应位置进行填涂。
32、交叉隔代遗传是伴性遗传的表现形式。
33、请阅读下面材料。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）该病的病原体结构简单，没有_____结构，由__________________________组成。
（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于__________。
（3）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____________（填序号），属于保护易感人群的有_______________（填序号）。
（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第一道防线主要有皮肤和_________，人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________。
（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做___________，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________。
34、如图是女性生殖系统和胎儿在母体内发育示意图，请据图回答以下问题。
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的是[ ]______。受精作用的场所是[ ]______。胚胎发育的场所是[ ]______。胚胎发育到第二个月末，外貌初具人形，从这时起到出生前的胚胎叫做______。
(2)胚胎发育初期由______提供营养；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过[ ]______和脐带从母体内获得各种养料。
(3)胎儿发育成熟后，从母亲阴道产出这个过程叫______。
(4)如果某女性的1堵塞，自然状态下______（能/不能）怀孕。
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