2024-2025学年（上）忻州七年级质量检测生物

1、2025年第十一届中国花卉博览会将在郑州召开，大会的会花是月季。下列叙述错误的是（       ）

A．进行扦插和嫁接等无性生殖时，后代的遗传信息全部来自母体

B．通过嫁接繁育的月季能保持接穗的性状

C．扦插能使同一株月季开出不同颜色的花

D．用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性

2、“鸟宿池边树，僧敲月下门”。诗人贾岛从屈肘到“敲”的过程中（　　）

A．不需要神经系统的调控

B．上臂骨骼提供敲门动力

C．肘关节起到支点的作用

D．肱二头肌和肱三头肌都舒张

3、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同动物类群。它们的主要区别是（       ）

A．是单细胞还是多细胞

B．身体呈两侧对称还是辐射对称

C．身体有无分节

D．体表有无外骨骼

4、小红调查了学校周围环境中的生物后，将水绵、莲花、水葫芦归为一类，蚯蚓、猫、木棉归为另一类。她依据的归类方法是（　　）

A．按个人喜好归类

B．按生活环境归类

C．按用途归类

D．按形态结构归类

5、新冠病毒经历了多次的变异。新冠病毒变异首先发生在（　　）

A．线粒体

B．细胞核

C．蛋白质外壳

D．遗传物质

6、某同学对如图生物进行了观察和记录。其中错误的是（　　）

A．①是蕨类植物，叶片的背面有孢子囊

B．②苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶

C．③是被子植物，能开花结果

D．④是裸子植物，种子外面无果皮包被

7、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（　　）

A．椒草的叶能长成新植株

B．向日葵通过种子繁殖后代

C．月季可用枝条来扦插繁殖

D．桃可用嫁接来繁育优良品种

8、绦虫和血吸虫都是扁形动物，营寄生生活，他们最发达的器官是（　　）

A．生殖器官

B．感觉器官

C．消化器官

D．运动器官

9、下列不属于线形动物的主要特征的是（       ）

A．身体细长，呈线形

B．身体由许多体节组成

C．体表有角质层

D．有口有肛门

10、《国家粮油储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（　　）

A．种子的胚死亡而影响种子的萌发

B．种子呼吸作用消耗了大量有机物

C．种子进入休眠期而无法播种

D．种子已经完全腐烂、霉变不能食用

11、基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　）

A．受精卵

B．卵细胞

C．配子

D．精子

12、下列关于青蛙的生殖与发育的叙述错误的是（       ）

A．青蛙的生殖方式为卵生

B．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精

C．蝌蚪用鳃呼吸

D．青蛙的受精卵在水中孵化

13、探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁是通过（       ）进行通讯的。

A．声音

B．动作

C．气味

D．光线

14、丹顶鹤是国家一级保护动物，为了保护丹顶鹤及其生存环境，最有效的措施是（       ）

A．建立自然保护区，实行就地保护

B．制定法律，禁止人们狩猎

C．迁出原地，在动物园中保护

D．应用基因工程，进行人工繁殖

15、蜥蜴、蛇、壁虎都是真正适应陆地环境的脊椎动物，下列不属于其适应陆地生活的特点的是（　　）

A．体表覆盖黏液，可起到保护身体的作用

B．体内受精并在陆地产卵

C．肺的气体交换能力较强

D．卵外有坚韧的卵壳

16、下列关于鸟卵结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A．卵壳不具有透气性

B．卵壳和卵壳膜具有保护作用

C．卵黄为胚胎发育提供营养物质

D．气室为胚胎发育提供氧气

17、下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（       ）

A．指鹿为马

B．鸡犬不宁

C．虎头蛇尾

D．沉鱼落雁

18、以下有关下图中微生物的说法中，正确的是（　　）

A．图甲属于单细胞生物

B．图乙属于真核生物

C．图丙细胞中有细胞壁

D．图中所有生物都营寄生生活

19、下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（       ）

A．千佛山国家级自然保护区中所有生物可看作是一个生态系统

B．生物圈是最大的生态系统，只包括地球上所有的生物

C．一条完整的食物链包含生产者、消费者和分解者

D．生态系统中所有生物都参与或促进了物质循环

20、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个哺乳动物熊猫的形象。下列有关哺乳动物生殖发育的叙述错误的是（　　）

A．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换

B．卵巢为胚胎发育提供了发育场所

C．母体的乳汁使后代有优越的营养条件

D．胎生哺乳有利于后代存活

21、根的生长主要是依靠__和__两部分细胞活动的结果．

22、号称“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”的是______________。

23、______是泌尿系统的主要器官，位于人体的腹腔后_____的两旁。

24、昆虫体表有防止体内水分散失的结构,叫作_____。

25、水仙花是点缀春节最重要的冬令时花。小明在养水仙花时发现水仙花的伤口处会流出大量的黏液。听说这种黏液有一定的毒性，于是他突发奇想：能否利用这种黏液来毒杀某种害虫，进行生物防治呢？他和兴趣小组的同学进行了一次探究实验。实验方案如下表：

(1)为保证实验结果的科学性，三组实验用的蟑螂的个体大小、生长情况等应__________。

(2)甲组和乙组进行对照的变量是________________。

(3)设置乙组与丙组的目的是比较水仙花哪个部位的______________________更大。

(4)实验结果预测：几天后，①若乙组的蟑螂全部死亡，甲组的蟑螂全部存活，则说明____。②若乙组的蟑螂全部死亡，丙组的蟑螂死亡了2只，则说明鳞茎部位汁液的毒性__绿叶部位汁液的毒性。

26、腔肠动物

主要特征：身体呈________对称；体表有   ；有____无_____ 。代表动物：   。

27、鱼的呼吸器官是   。

28、在探究“检测不同环境的细菌和真菌”，实验前不要盲目的打开培养皿，使它们保持密封状态的目的是：防止细菌或真菌及其________落在培养基上，在实验中，用无菌棉棒的目的是：防止其他________污染培养基．

29、下图示根尖结构的四个区域，判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）①区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和无机盐最主要的部位。（_____）

（2）②区域的细胞出现了大液泡，是细胞伸长最快的部位。（_____）

（3）③区域细胞不但具有分裂能力，还能吸收水分和无机盐。 （_____）

（4）④区域具有分裂能力，但能对根尖起到保护作用。（_______）

30、有人做了如下的实验：将某种浅色的桦尺蠖饲养繁殖几代后，获得了较多的浅色和较少的深色桦尺蠖。然后将相同数量的深色和浅色分别进行标记，放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将这两个实验区的桦尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表：

（1）据图分析，桦尺蠖的生殖属于 生殖，我们把桦尺蠖的这样发育过程称为 __发育。

（2）桦尺蠖的体色在遗传学上叫做 ______   。桦尺蠖体色的深色与浅色的差异在遗传学中称为 ___ __ 。

（3）这种桦尺蠖的体色是受一对基因控制的，据图可判断 ____  色是显性性状， ___色是隐性性状。

（4）如果显性性状由基因B控制，隐性性状由基因b控制，如图亲代雌桦尺蠖的卵细胞中控制体色的基因是   ____   ，那么子代中深色桦尺蠖的基因组成为 _____   。

（5）工业污染区，桦尺蠖较深的体色对其本身来说是一种 ______   ；在工业污染区深色桦尺蠖的回收率比较高，这说明生物对环境具有 _______ 。

（6）根据达尔文的观点，在两个实验区中，深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖数量的变化是长期   ______的结果。

（7）如果工业污染区严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蠖的类型将产生怎样的变化？   ______________。

31、请将以下动物的行为与其对应的行为方式用线连起来。

32、鼻、咽、喉发炎时，可能会引起中耳炎．_____．

33、教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：

（1）我们在跑步时听到发令的枪响后迈开双腿奋力向前冲，在奔跑的过程中还会出现大汗淋漓，气喘吁吁，心跳加快的现象，由此推测，人体完成此项运动主要参与的系统有______（至少填三项）

（2）在做引体向上屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌状态变化是______，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由______附着在相邻的骨上。

（3）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起______作用，同学们做仰卧起坐从获得途径来看是______行为。同一个班的同学同时在上体育课，受到相同训练，但是同学们完成跳远的距离存在个体差异，这说明学习行为受到 ______因素的影响。

（4）人体的任何一个动作的完成都是由______三者协调配合，并在神经系统支配下完成的。

（5）运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼，脱臼是指 ______ 从关节窝里滑脱出来。

34、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中，同学们进行了如下一些探究．请回答问题．

第一小组的同学准备了两条鱼，将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来，再将其放入玻璃缸的水中；将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中，然后进行观察．

第二小组的同学准备了四条鱼，他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍（即每条鱼只捆扎起一种鳍），然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中，进行观察．

（1）请你对这两组同学的实验方法进行评议（从下列三个选项中选择评议结果）：

①你对第一组同学实验方法的评议是______

②你对第二组同学实验方法的评议是______

A．其实验方法正确

B．其实验方法没有设置对照组

C．其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响

（2）鱼的身体呈梭形，这可以_________________________．

（3）上图是同学们观察到的鱼的外形示意图，其中标号1是______ 3是______

（4）如果将鱼鳍5固定，鱼在游泳时身体不能直立，由此可见鱼鳍5所示的作用是保持______ 的关键．

（5）如果将鱼鳍1固定，鱼在游泳时会左右摇摆，并且不能转换方向，由此可见，1所示的鳍的作用是保持鱼体的______ 和转换方向．实际上鱼的游泳是靠身体的______部的摆动和各种______的协调作用而实现．

（6）在探究鱼鳍的作用时，最好不采取减掉鱼鳍的做法，原因是___________________．