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随时随地学习
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1、下列关于细菌菌落的描述，正确的是（ ）
A．菌落大，呈絮状
B．菌落小，表面粗糙干燥
C．菌落呈绒毛状或蜘蛛网状
D．菌落呈现不同的颜色
2、下列哪种行为不是鸟的繁殖行为（ ）
A．
孔雀求偶
B．
戴胜亲鸟育雏
C．
公鸡报晓
D．
中华攀鸟筑巢
3、下列有关抗生素的说法，正确的是（ ）
A．抗生素是某些细菌产生的
B．抗生素可杀死或抑制某些致病细菌
C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
D．添加抗生素会抑制果酒的发酵
4、袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻培育出了高产杂交水稻，这主要是利用了（ ）
A．性状的多样性
B．遗传的多样性
C．物种的多样性
D．生态系统多样性
5、蟒蛇生活在热带雨林和亚热带潮湿的森林中，可不是青蛙。与青蛙相比，蟒蛇更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖鳞片②陆地产卵，卵外有卵壳保护③有牙齿④生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、下列是两栖动物的是（ ）
A．龟
B．大鲵
C．鳄鱼
D．中华鲟
7、“杂交水稻之父”一袁隆平院士所培育的杂交水稻体现了生物多样性的（ ）
A．形态结构的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．物种的多样性
8、有些遗传病对后代的影响很大。下列关于遗传病的说法，不正确的是（ ）
A．由遗传物质引起
B．色盲属于遗传病
C．近亲结婚增加后代发病率
D．变异一定会导致产生遗传病
9、小秦观察一块动物头骨，发现它有门齿、犬齿和臼齿，具有该特征的动物是（ ）
A．扁形动物
B．两栖动物
C．哺乳动物
D．双壳类动物
10、仿生学是目前飞速发展的一门学科，如全球卫星地面定位系统的发明就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点，这一功能是利用了生物多样性的（）
A．直接价值
B．间接价值
C．潜在价值
D．科学研究价值
11、下列病毒属于细菌病毒的是（ ）
A．艾滋病病毒
B．T噬菌体
C．烟草花叶病毒
D．天花病毒
12、生物所以具有遗传现象，是因为在传种接代过程中，传给后代的是
A．细胞质
B．细胞核
C．性状
D．控制性状的基因
13、孔雀在春天开屏这一行为，从行为的获得途径及功能上看分别属于（ ）
A．先天性行为，繁殖行为
B．先天性行为，节律行为
C．学习行为，攻击行为
D．学习行为，社群行为
14、古典文学“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”这句诗描写的是蝴蝶的（ ）
A．取食行为
B．繁殖行为
C．节律行为
D．攻击行为
15、如图是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T”形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会获得食物奖励。下列有关叙述不正确的是（ ）
①小鼠走迷宫属于学习行为；
②实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱；
③小鼠走迷宫行为与遗传因素无关；
④A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后还会改变。
A．①④
B．②③
C．②④
D．③④
16、下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17、黑脸琵鹭，其扁平如汤匙状的长嘴与中国乐器中的琵琶极为相似，因而得名。黑脸琵莺的迁徙路线主要在我国国土范围之内。阅读材料完成下列小题：
【1】某观鸟协会为了研究黑脸琵鹭在自然状态下的各种行为，在其栖息的湿地安装摄像机，记录黑脸琵鹭的行为。这种研究方法属于（ ）
A．观察法
B．实验法
C．测量法
D．调查法
【2】对黑脸琵鹭适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（ ）
A．身体呈流线型——减小飞行阻力
B．骨中空或愈合一骨骼既轻便又牢固
C．胸肌发达一提供充足动力
D．体内有许多气囊一进行气体交换
【3】黑脸琵鹭特有的呼吸方式是（ ）
A．用鳃呼吸
B．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C．用肺呼吸
D．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
18、每年的5月～7月，松花江全流域进入禁渔期。下列有关说法错误的是（ ）
A．有利于渔业资源的可持续利用
B．有利于河流生态的修复
C．有利于保护各种水生生物
D．有利于开发松花江生态旅游
19、双壳类动物的外套膜可以（ ）
A．辅助呼吸
B．参与呼吸和形成贝壳
C．保护身体内部柔软部分
D．保护内部柔软部分和形成贝壳
20、一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。关于“蜘蛛结网”这一行为的解释，正确的是（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传因素决定 ④由环境因素决定
A．①④
B．②④
C．②③
D．①③
21、最古老、最原始、结构最简单的动物是___________，身体由___________细胞构成。
22、学习行为是建立在_____________行为之上的。
23、米勒的实验说明，在一定的条件下，原始地球上的原始大气中____________是能够转变为________________的。这是生命起源的第一步。
24、图为生态系统结构简图，请回答：
（l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的 部分，图中生产者是 。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链: 。
（3）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 。
（4）生态系统中的物质和能量就是沿着__________和食物网流动的。
25、细菌有 、 、 等不同形态．细菌是靠 进行生殖的，在环境恶劣恶劣的时候，还会形成 来度过不良环境．
26、保护生物的 环境，保护生态系统的 ，是保护生物多样性的根本措施．
27、生物之间通过食物的关系而互相联系形成___________。
28、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因：_______。
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力会______。供选答案（增强、降低）
⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法______。供选答案（不可取、可取）
⑷请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。____________________________；_____________________________。
29、右图所示一朵花的主要结构——雌蕊和雄蕊。请根据图中提供的信息回答：
（1）图中所示植物的传粉方式是 。
（2）图中受精卵将来发育成 ，发育成种子的是图中所示的 。
（3）该图所示植物的生殖方式为
30、为了探究外界因素对种子萌发的影响，某同学设计了相应实验，结果如下表：
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 3℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
据表回答：
（1）上表的实验设计共包含 组对照实验．
（2）在培养皿中放入的种子不是一粒，目的是 ．
（3）通过上述实验应得出的结论是： 会影响种子的萌发．
（4）若加入适量培养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是 组．
31、根据家兔和狼的牙齿图解，回答下列问题：
（1）图 是狼的牙齿，判断的理由是 ．
（2）图中A是 ，B是 ，图中有撕裂作用的是[ ] ．
32、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。( )
33、如图是四种生物的结构示意图和这四种生物的分类图。根据图回答下列问题。
(1)根据分类图，写出图中下列标号生物的名称：②__________，③__________。
(2)图中的细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于该细菌具有__________。根据该细菌的外部形态，可推断它属于__________菌。
(3)青霉常生长于橘子皮上，图中的B部分能深入到橘子皮内部，叫做_____________；A部分顶端着生的是用于繁殖的__________。青霉对人类来说一方面会使橘子等食品腐烂，另一方面又能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质被称为__________，可以用来治疗疾病。
34、小怡和小雅去拿橘子吃，发现很多橘子都长了霉，于是展开了讨论。
小怡：“霉菌真讨厌，总会让食物腐败，要是世界上没有它们就好了。”
小雅：“虽然很可惜，不过要是好好保管食物倒不会让食物坏掉呢!要是世界上没有细菌真菌，才会真的变得可怕呢!”
小怡：“你说的也是。它们有好处，也有坏处，我还得正确看待才是。”
(1)橘子长霉是空气中的__落在了上面。
(2)如果你是小雅，你认为可以怎样保管这些橘子，而不长霉？__。
(3)细菌真菌作为分解者不可缺少，在生物圈中有参与__的作用。
(4)夏天，放在空气中的桔子会很快长霉，是因为夏天为霉菌的生长繁殖提供了适宜的 。
A．空气
B．水分
C．温度
D．营养
(5)细菌真菌也能被人类所用，例如可以用大肠杆菌通过转基因技术生产__，来治疗糖尿病。
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