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1、看拼音写词语。
增tiān（_____） níng（____）视 fù（____）盖
róng（____）化 fá（____）木 dūn（____）守
cān（____）桌 pí（____）气 xìng gé（_____）
2、先解释下列诗句中的加点字，再写出整句诗的含义。
(1)不识庐山真面目，只缘身在此山中。
识：_______________ 缘：_______________
诗句的含义:___________________
(2)可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
可怜:_______________
诗句的含义:__________
3、照样子，我能把句子写具体。
例：同学们来到操场。
同学们迅速地来到操场。
1．一只小手举起来。
一只小手( )举起来。
2．医生安慰他。
医生( )安慰他。
4、把加点字的音节补充完整。
悬x___崖 蚯q___蚓 荡___ànɡ秋千 淹没m___
5、选词填空。
静静 安静
（1）小镇的早晨是（ ）的。
（2）村边的小河（ ）地流淌着。
喜爱 喜欢
（3）妹妹是一个很讨人（ ）的女孩。
（4）人们最（ ）的葡萄成熟了。
6、阅读理解。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是 朝诗人__________ 。
【2】解释下列字在诗中的意思。
同：__________乃翁：__________
【3】读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思想感情？
__________
7、阅读。
浣溪沙
【宋】苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】填空。
（1）“___________”点明了诗人游玩的地点，“_____________”点明了当时的时间。
（2）词中“子规”指的是___________。
【2】“谁道人生无再少”运用了__________的修辞手法，这句词的意思是__________。
【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（ ）
A．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中子规的啼叫声，突出了环境的清幽、静谧。
B．“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此感叹时光易逝、人生短暂。
C．“休将白发唱黄鸡”这是词人不服老的宣言，也体现出他热爱生活、旷达乐观的性格。
8、课外阅读《社日》，答题。
王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
【注释】作者王驾，唐代诗人。 社日：古代祭祀土神的日子。 豚栅：养猪棚。 鸡栖：养鸡棚。 柘：柘树。
【1】这首诗描绘的季节是_______，时间_________，地点___________，事情__________，自己感受到的诗人_________的情感。
【2】“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________，“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。
【3】这首诗题目是“社日”，却不写社日的情景，而是写__________。
【4】从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。
【5】请根据想象描绘出社日的情景：
____________________。
【6】你能分别用两组成语，恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗？
___________、___________；___________、_________。
9、课外阅读
我有友情要出租(zū)
从前，有一只大猩（xīnɡ）猩，他常常想：“我没有朋友，我好孤单。”
有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后，他坐在树下等呀，等呀……这时候，小女孩咪咪（骑 其）着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”
大猩猩告诉咪咪：“就是你给我五块钱，我陪着你玩一个小时。”咪咪说：“我只有一块钱，可不可以便宜一点呀？”大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏（lòu）计时，陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就（可是 总是）出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚。总算有人来和自己玩了，大猩猩一点也不在乎自己的脚被踩。
第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨（zuó mo）出握紧拳头出“石头”了，咪咪一出“剪刀”自然就输了。大猩猩高高地抬起了脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来时，咪咪一点也不觉得疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情。他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩就（安静 平静）地在一旁守着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄（xiāo）云外了。
这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪，最后载（zài）着咪咪的汽车过来了。咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下（心爱 友爱）的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀呢”，一边伤心地追赶着汽车。汽车越走越远，渐渐地消失不见了。大猩猩含着饼干，想念着咪咪……
后来，大猩猩又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”……
——故事改编自绘本《我有友情要出租》
【1】下面句中括号里的词语，哪个使用恰当？请用“√”勾出来。
咪咪（骑 其）着脚踏车来了 咪咪就（可是 总是）出“剪刀”
（安静 平静）地在一旁守着 她留下（心爱 友爱）的布娃娃
【2】读短文，按提示填空。
孤单的大猩猩想要交朋友，他想到一个办法：________________。这样，他不仅____________________，还____________________。刚巧咪咪出现了，他们一起玩得______________________。后来，咪咪搬家了，大猩猩______________________。
【3】仿照下面的句子，用加点的字写一句话。
大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪一出“剪刀”自然就输了。_______________________________________________________________
【4】“大猩猩高高地抬起了脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来时，咪咪一点也不觉得疼。”这是因为________________________________
【5】大猩猩是要出租友情的，为什么后来去找咪咪时，不带钱包，也不带计时的沙漏了？请把你的猜测写在下面。
_________________________________________________
【6】大猩猩后来又找到新朋友了吗？请接着写写后面会发生的事。
_____________
10、课外阅读。
西湖风光
去年春天，我曾跟着父亲到杭州西湖游览。西湖的景色真是人间天堂，美极了!
苏堤，传说是苏东坡倡导建筑的。堤边种满了桃树和柳树。我们去游览的时侯，正是春暖花开的时节。青翠的柳叶，鲜红的桃花，交相辉映，真像一幅美丽的图画。我想到了寒冬的时候，柳絮般的雪花在空中
飞舞，提上堆满白雪，那时，要是能驾着一叶扁舟，荡漾湖上，欣赏西湖雪景，准会叫你心醉。
“三潭印月”也是西湖著名的胜景。清澈的水面上，点缀着三座小塔，每一塔，有三个孔。听说在明月之夜，银盘似的月亮，映入塔孔内，别有一番景色。
西湖的雷峰塔是很著名的，可惜早已倒塌了。据说当年每到夕阳西下的时候，彩霞满天，烟雾迷茫，古色古香的雷峰塔，巍然耸立，在那湖光山色的陪衬下，更显出古雅幽美的特点，真是今人神往。
湖心亭建立在湖的中央，与西面的阮公墩和南面的小瀛洲成鼎足之势。四面湖水环绕，翠绿的树枝，曲折地映入清波里，跟小亭的倒影缀在一起，构成一幅清丽多姿的水底图画，令人百看不厌。
西湖景色美不胜收，令人流连忘返，一时也写不完它，这里记下的只是其中印象较深的几处罢了。
【1】写出下列词语的近义词。
欣赏—（______） 著名—（______） 耸立—（______）
【2】“流连忘返”在文中的意思是_____________。
【3】文中介绍了杭州几处景点?分別是哪些?
_____________________________________
【4】概括出文中描写到的西湖各景点的特点。
_____________________________________
11、课外阅读。
幸存者的记忆
“大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。她叫董颖，今年26岁，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。
当警铃第一次拉响时，头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一团，她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。
经过数小时垂死挣扎后，“大舜”号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上救生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来……
筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。董颖忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她活了下来。
真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。
【1】“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了____的修辞手法，写出了当时_________的情况。
【2】第一段中的加点的“居然”表示________。用在这里的作用是____________。作者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因是_____________
【3】文中多次写到董颖被吓坏了，这样写的作用是是什么？
________________________________________
12、阅读空间
威尼斯之夜
文/〔法国〕乔治·桑
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美的梦境。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉之中。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫“冈多拉”的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛可大教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯“三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
【1】“薄”字按部首查字法应先查 部，再查 画，它是 结构。
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】短文第2自然段是按 的顺序来叙述的。威尼斯的“三绝”分别是 、 和 。
【4】威尼斯之夜有什么特点？请你简要概括。
_______________________________________________________
13、课外阅读
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。” 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 _________，欢喜地等待收成的那一天。 到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
【1】在文中第5自然段中横线上填上表示农夫高兴的词。
【2】依照文中划线的句子，把下面的句子写具体。
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ________ ，________ ，________ ，它们可以唤醒人内在的灵魂。
14、影子的颜色
黄蝴蝶想：我的影子一定是金灿灿的。
红蝴蝶想：我的影子一定是红艳艳的。
绿蝴蝶想：我的影子一定是绿油油的。
三只美丽的蝴蝶飞到阳光下，
看着自己的影子：“哦，我们的影子全是黑的呀！”
【1】照样子写词语。（不要写短文中的词语）
金灿灿 ________________ _______________
【2】黄蝴蝶认为自己的影子是 的；红蝴蝶认为自己的影子是 的；绿蝴蝶认为自己的影子是 的。
【3】三只蝴蝶的影子是什么颜色的？
____________________________________
【4】我觉得我的影子会是______________色的。
15、按要求完成句子练习。
（1）这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的情绪。（改成反问句）
___________________
（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）
____________________
（3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。
_______________，______________（仿写句子）
（4）变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。（修改病句）
____________________
16、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
___________________________________________________________
(2)外公，这不是您最宝贵的画吗？
_____________________________________________________
17、按要求改写句子。
1.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）
___________________
2.小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）
_________________
18、缩句
（1）大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。
（2）在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。
19、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
_________________________________________________________
(2)樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。(用上关联词，将两个句子连成一句话)
_________________________________________________________
(3)通过本组的学习，使我了解到每个人的童年都有不同的精彩。(用修改符号修改病句)
20、仿写句子我能行。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
__________________________________________________________________
21、看图写话
认真看图画，上面都有谁，他们在做什么，发挥想象，写一写，语言要通顺、流畅。
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