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随时随地学习
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1、补全下列与“爱国”有关的诗句。
1._________，事定犹须待阖棺。
2.僵卧孤村不自哀，________。
3.__________，不指南方不肯休。
4.三顾频烦天下计，_________。
2、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“ ， 。”
2、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ， 。”
3、请认真比较，再组词。
震（______） 仍（______） 恨（______） 掩（______） 辫（______）
振（______） 扔（______） 狠（______） 淹（______） 辨（______）
4、根据语境，看拼音填写词语
jiù jiu____经常给我jiǎng shù_____英雄豪杰的故事，虽然我对一些fán suǒ________的故事情节yì zhī bàn jiě_____，我却能体会到人物饱含的zhēn qínɡ shí ɡǎn______
5、区分形近字并组词。
魄（ ）—魂（ ） 坝（ ）—项 （ ）
蘑（ ）—磨（ ） 哺（ ）—捕（ ）
陵（ ）—凌（ ） 舷（ ）—弦（ ）
6、己亥杂诗
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
【1】这首诗歌的作者是______代的_______________。
【2】解释下列字词在是诗句中的意思。
生气（ ） 九州（ ）
恃（ ） 喑（ ）
万马齐喑（ ） 究（ ）
【3】用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。
__________________
【4】下面说法不正确的是（ ）。
A.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
B.诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。
C.“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。
7、阅读提高。
游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，_________________ 。
___________________，一枝红杏出墙来。
【1】补充古诗。
【2】解释词语。
（1）不值：__________________ （2）屐齿：__________________
（3）小扣：__________________ （4）柴扉：__________________
【3】古诗赏析。
诗中“春色”和“红杏”都被（_________），不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明___________________道理。
8、阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中， 。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是________代________写的。
【3】诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________（时间）西湖的独特景色，表达了诗人________之情。
【4】“碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红”说的是哪两句诗句？
____________________
9、阅读感悟（二）阅读材料，把答案填写到答题卡的相应答题区域。
材料一：
某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图
材料二 ：
【A】资料显示，中国内地大城市7至18岁的群体中，100个男生里就有12个超重、5个肥胖。100个女生里就有7个超重，3个肥胖。青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体能呈下降趋势。
材料三：
导致肥胖的主要原因有哪些？
一、国民整体能量摄入增加，洋快餐、碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。
二、饮食过量，也是肥胖的重要原因。米、面的主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。
三、肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物．却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物。
四、运动量不足。【B】运动初期消耗的是体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗体内贮存的脂肪，如长跑、打篮球、踢足球、游泳、爬山等。
【1】结合材料二，我们可以概括材料一中统计图反映的内容是______________，漫画反映的内容 ________________。
【2】判断文中画线句子运用了哪种说明方法，并选一个说说这样写有什么好处。
句子【A】运用的说明方法______________，句子【B】运用的说明方法_____________
句子【__】，这样写的好处：______________________
【3】请你根据阅读材料，为材料一中男孩提供三个科学控制体重的好方法。
__________________________
10、《“夜半钟声”的争论》让我们领略了古人在文学创作方面的文字求真精神。类似的事例你还能举出几个吗？（6分）
11、阅读课本第82页《鲁班造锯》，然后回答问题。
【1】鲁班的手是被（ ）划破的。
A.锯 B.一根小草
【2】鲁班观察带齿的（_____），发明了（____）这件事，让我们明白了只有认真（____），善于（____），才能有所发现。
A 锯 B 草叶 C 观察 D 思考
12、阅读。
草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”
他看了看我，笑了起来，就和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。
我问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。
【1】用简练的语言概括短文的主要内容。
_________________
【2】文中画“ ”的句子是对这位同志的____描写，从中我能体会到_____________。
【3】用不同的符号标记这位同志临牺牲时的语言和动作（语言画“﹏﹏﹏”，动作用“○”圈出来），我们能体会到这位同志怎样的品质？
【4】文章开头和结尾的环境描写有什么作用？
_________________
13、主题阅读拓展。
勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、(刻 克)苦。他的画反(应 映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀工、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧铁工厂》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经(长 常)作画，但画得很草率，因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他成功的秘诀。门采尔告诉青年：“要说有秘诀，那就是多画画。”青年回答道：“我画得不少哇！有时一天就可以画好一张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不(妨 防) 倒过来试试。”青年莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。”青年说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔又说道：“画画是一项(坚 艰)苦的工作，是没有(捷 睫)径可走的。”青年回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字。
【2】解释文中加点的词语。
(1)栩栩如生：_________________________
(2)秘诀：_____________________________
(3)郑重：___________________________
【3】在请教门采尔的前后，青年画画的态度有什么变化？请从文中找出两个词加以形容。
__________——__________
【4】想一想，门采尔所说的画画的 “艰苦”表现在哪里？
___________________________________________
【5】读文中画线的句子，想想门采尔的话说出了怎样的道理。
_________________________________________________
14、读下面语段，按要求完成练习。
① shuāi jiāo （ ）比赛开始了，红队选手手疾眼快，shú liàn （ ）地一把搂住蓝队选手的脖子，ɡǔ qǐ （ ）腮帮子，脸涨得通红，hóu lónɡ （ ）里发出低沉的声音，要将他扳倒，然而蓝队选手一声 nà hǎn （ ），手臂用力一推，阻挡了红队选手的攻势。一时两队难分胜负。
② 如果说人生是一部电影，那么童年就是开篇，旖旎而多彩。童年是和小伙伴摘樱桃，采zhī ma（ ），捕蝴蝶，捉mà zha （ ）和瓢虫。童年是跟随大人去无垠的麦田，铲土、拔草，听人们大声yāo he（ ）牲畜…… 我深深juàn liàn （ ）着童年的时光，常常回想起自己嘟着嘴跟爸爸妈妈瞎闹的模样。
【1】读语段中的拼音，写出词语。
【2】从语段②中，你感受到作者的感情是：_______________________________
15、按要求写句子。
（1）仿照下面的例句写句子。
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________________________
（2）修改病句。
听了老师的教诲，他明白了学习目的，改正了学习态度。
_________________________________________
（3）小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。（缩句）
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16、按要求改句子
满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
改成感叹句：_____________________________________
改成反问句：_____________________________________
17、我们的房子刚建好，不会搬迁的。（改为反问句）
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18、根据要求写句子。
（1）蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）
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（2）用加点的词语写句子。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
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（3）仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
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19、按要求完成句子练习。
(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)
(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)
(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)
20、把下面句子改为转述句。
凡卡在信中写道：“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉地睡着了。”
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21、作文。
转眼间，小学五年的时光就要结束了，五年的校园生活令人难忘，现在就请拿起手中的笔把这些难忘的回忆写下来吧，可以写难忘的人，也可以写难忘的事，抑或是校园某一处难忘的风景，一定要抓住重点，条理清晰，写出自己的真情实感，题目自拟，400字以上。
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