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1、补充词语。
各种（ ）（ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡
秋风（ ）（ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪
2、看拼音写词语。
chūn tiān tián yě xún zhǎo gū niang
_____ _____ _____ _____
liǔ zhī yě huā táo huā xìng huā
_____ _____ _____ _____
chōng chū tǔ qì dàng qiū qiān
_____ _____ _____
3、把词语补充完整,再选择合适的填入下面的句子中。
( )寒交迫 ( )续不断
( )雀无声 ( )出望外
( )口同声 如( )以偿
左( )右盼 和颜( )色
4、我能给下面的词语写上恰当的解释。
逶迤：__________________________
云崖：__________________________
磅礴：__________________________
泥丸：__________________________
细流：__________________________
5、给下列多音字注音并组词。
_______（_______） _______（_______） _______（_______）
号 哄 盛
_______（_______） _______（_______） _______（_______）
_______（_______） _______（_______） _______（_______）
分 好 答
_______（_______） _______（_______） _______（_______）
6、类文阅读。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
清平乐•村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】“沙场秋点兵”中“秋”的表达作用是（ ）
A. 给出了一个非常具体的时间。
B. 渲染了秋天凉快的感觉。
C. 一个“秋”字既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
【2】“了却君王天下事”中“天下事”是什么事？ （ ）
A. 统一国家的大业。 B. 天下正在发生的大事。 C. 国家的战事。
【3】“可怜白发生！”抒发了作者怎样的情怀？ （ ）
A. 哀叹年华老去的悲凉心情。
B. 报国无门、壮志难酬的悲愤。
C. 慨叹岁月无情、青春不在的失落。
【4】这两首词的风格上有什么不同？ （ ）
A. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的风格是婉约的，后者是豪放的。
B. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的风格是豪放的，后者是婉约的。
C. 两首词都是豪放的风格，只是后者稍微婉约一点。
【5】这两首词各表达了什么样的情感？ （ ）
A. 第一首词抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情；第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。
B. 第一首词第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；第二首词则表现了作者对江南水乡生活的喜爱和向往。
C. 第一首词表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；第二首词抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
7、阅读宋词，完成练习。
卜算子·咏梅
[宋]陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【1】下列汉字注音错误的有（ ）。
A．碾（zhǎn）
B．驿（yì）
C．著（zhuó）
D．妒（dù）
【2】下列词语解释正确的有（ ）。
A．驿外：荒凉冷清的地方
B．无主：没有主人
C．无意：没有意思
D．群芳：一个人的名字
【3】这首词的“词牌名”是______，“题目”是______。
【4】下列对这首词的理解错误的是（ ）。
A．作者通过写断桥边的梅花，赞美了梅花的精神
B．作者为梅花谢落被“碾作尘”而感到惋惜和痛心
C．作者以梅花自喻，表达了自己无悔的信念和高洁的追求
D．赞美了梅花朴实无华，不慕虚荣及坦荡的胸怀
8、阅读古诗，回答问题。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
泊： 东吴： 万里船：_________
【3】古诗前两句的意思是：
___________________________________________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）
A. 春天。
B. 夏天。
9、阅读课外短文，完成习题。
戚继光
明朝嘉靖年间，日本海盗经常在我国浙江、福建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫倭寇。
当时，有个叫戚继光的将领，组建了一支队伍。这支军队经过威继光的严格训练，纪律严明，战斗力很强，人称“戚家军”。
打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西窜。就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧胆。
戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。有一次，进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时，浅滩没入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞，人马一踏上去，就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形，绝对安全。戚继光仔细察看了地形后，命令士兵每人准备一捆干草，在一个大雨滂沱的晚上，坐船来到小岛附近。趁着落潮，他们把准备好的干草扔到烂泥里，铺成一条路，奋勇冲上小岛，不到半天工夫，就把倭寇全部歼灭了。
还有一次，正值中秋节，城中主力部队正外出作战，倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响，以为是千军万马正在调防，吓得掉头就跑。
戚家军和其他抗倭军队经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海的倭患。
【1】联系上下文理解词语。
①闻风丧胆：______________________
②奋不顾身：_________________________
【2】丧胆？请用“横线(1)”在文中画出来。
【3】用“横线(2)”画出第四自然段的中心句。
【4】戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？
___________________________
【5】从哪些地方可以看出戚继光很有智谋？
_______________________________
10、课内阅读。
旁边一个女人停止(路 踏)缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供(gōng gòng)他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞(sāi sè)在我手里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲(qū qǔ)了背，立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了，立刻又(陷 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么疲小!那一天我第一次觉得自己长大了，应( yīng yìng)该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
【1】在括号里选择正确的汉字和读音，打上“√”。
【2】文段中省略号的作用是( )
A.内容省略 B.话题转换 C.话没说完 D.话被打断
【3】文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重，请用“ ”把它画出来。
【4】用波浪线画出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了 的修辞手法。
【5】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”猜想一下:当时我心里会是怎样想的?
_______________________________
11、阅读我最行
爷爷和小树
我家门口有一棵小树。
冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
【1】数一数，短文一共有______个自然段。
【2】照样子写，不会写的字可以用拼音代替。
暖和的衣裳暖和的（______）
【3】圈出下面句子中的一对反义词。
小树不冷了。爷爷不热了。
【4】“绿色的小伞”指的是什么？选一选，叫“√”。
□雨伞 □树荫（yīn）
12、阅读短文，完成练习。
蚂蚁和螳螂（tánɡ lánɡ）
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
【1】短文共有（_____）个自然段。第（_____）自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【2】“贮”字用部首查字法应先查______部，再查______画。“微”字用音序查字法，先查______音，再查______音节。
【3】请找出文中描写冬天的句子，并用“ ”画出来。
13、课外阅读。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜味道的香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住，经过1—2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
【1】短文是按照________________的结构来写的。
【2】用“横线①”画出第二、三自然段的中心句。
【3】短文重点介绍了________、________的奇妙之处，简略地介绍了________、________、________。
【4】请找到短文中作比较的说明部分，用“横线②”画下来。
【5】短文结尾的省略号省略了什么内容？试着写一写。
________________________
14、课内阅读。
水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里拖出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
【1】“肆”字用部首查字法应查 部，再查 ，用音查字法应查 ，再查 。
【2】写出下面两个词语的近义词。
拥戴（_______） 放肆（_________）
【3】把画“ ”的句子换一种说法而不改变句子意思。
__________________________________________________________________
【4】老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。老汉要喊什么？
__________________________________________________________
【5】你从文中体会到老汉是个怎样的人？你想对他说什么？
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15、小云高兴得________________。（把句子补充完整）
16、西沙群岛美丽。西沙群岛富饶。（用关联词语把两句话合并为一句）
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17、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这里儿报名。”（改为转述句）
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18、你能不改变句子的意思，把下面的句子换个说法吗？
1.有几个虫子怕什么！
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2.叶子上的虫还用治？
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19、把肯定句改成双重否定句
①我紧张极了。
②巴迪还是个孩子。
20、用关联词语把两句话合成一个句子。
（1）没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大，的确是世界无比。
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（2）小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。
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21、习作。
我们读过许多意蕴深刻的寓言故事，如《刻舟求剑》《守株待兔》《狐假虎威》……如果让你重新编写一个寓言故事，你会怎么编写呢？选择一个你最喜欢的寓言故事，以“新编《 》”为题目，创编一个不同结局的新故事吧！
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
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