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随时随地学习
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1、我会把句子补充完整。
1._______________________________，霜叶红于二月花。
2. _________________________ ，菊残犹有傲霜枝。
3.萧萧梧叶送寒声，_______________________。
4.意欲捕鸣蝉，____________________________ 。
5.___________________，理不辨不明。
6.有理走遍天下，_______________________。
2、根据积累的知识，把下面的歇后语补充完整。
（1）做人要像小葱拌豆腐——_________________________。
（2）面对这个难题，我们俩是张飞穿针——______________，束手无策啊。
（3）今天又迟到了，站在教室门口，我的心就像十五只吊桶打——________________。
（4）除此之外，我还能写出一条歇后语：_____________________ 。
3、看拼音，写词语。
中秋之夜，天空格外qīng lǎng（______），月光下的西湖shuǐ píng rú jìng（_______），一片jìng jì（______），湖光与秋月ròng wéi yì tǐ（________），这种jìng jiè（______），颇有“一色湖光万顷秋”之感，吸引着中外游客前来wán shǎng（______）。
4、根据课文内容填空。
1．本单元课文中那些_______描写令人记忆深刻：《慈母情深》中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”让我们感受到了母亲________；《父爱之舟》中逛庙会时父亲给“我”买________，回家后为“我”做________，虽然贫困限制了父亲能提供的物质条件，却丝毫没有减少他对孩子的爱；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中不管是来自母亲的________，还是来自父亲的________，都是出于对孩子的关心和爱护。
2．诸葛亮用“_______，___________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
3．爷爷总是语重心长地对我说：“虽然我们现在生活好了，但还是要勤俭节约，‘一粥一饭，____________；半丝半缕，_________’。”
5、读拼音，写词语。
wán shuǎ yǎn zòu là zhú chì bǎng
（______） （______） （______） （______）
6、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
7、延伸阅读
四时田园杂兴（其二十五）
[宋]范成大
梅子金黄黃杏子肥，
麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
（注释）①麦花：荞麦花。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
【1】解释词语。
稀：____________ 惟有：____________
【2】理解诗句，填空。
（1）诗中用梅子黄、________、________、________，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。
（2）读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。
_______________________________
【3】判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。（______）
（2）白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。（______）
【4】我也积累了一些描写田园风光的诗句。
_________________________________
8、课内阅读
西江月 • 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
辛弃疾词
【1】将这首词补充完整。(要求：写正确、规范的字，注意行款整齐，布局合理。)
【2】在括号内选择正确答案画“√”。
这是一首词，“西江月”是（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是（词牌名 词题）。
【3】用“/”标出下面两句词的朗读节奏。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
【4】词中画“ ”的句子中，作者由___________联想到即将到来的__________。
【5】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
___________________
9、美文阅读，完成练习。
烟火气（节选）
①我是常常趴在窗户上发呆的，看楼下形形色色的人，形形色色的走路姿态。以前总觉得人只有身高长相性格各不相同，后来发现，走路的姿态竟也是独有的。街道里碰到人了，不用去辩认他的脸，只需要观察他走路的样子，便可识得来人，继而热情地打着招呼。如此一来，没事时就喜欢站在窗口几盆绿萝中间的踏步机上观望窗外，偶尔也会拿本书站在上面，边踏边看，竟也觉清爽惬意。
②每日到了傍晚时分，一群练太极的人就会准时出现在我的窗外，将他们的音乐放起，我便偶尔，也随着舒缓的曲子，扭动扭动身姿，放松放松这僵了一天的肩颈。甚至有时会锁上门到楼下去静静地站在他们旁边，在暗夜与斑驳的月光变织中，待一会儿，虽是不会练太极，待一会儿，便觉得心静了许多。
③偶尔也会遇到跑步的人，从窗外缓缓经过，这人，大都是中年男子，顶着圆球一样的大肚子，哼哧哼哧，满头大汗。与他们形成对比的，是那些个子超高、体型超好的人。工作室处于体育场内，对面的两栋楼便是体教公寓，里面住着的，大都是些运动员。要碰上原来在篮球队的自然得要踮起脚尖仰望了。他们也喜欢锻炼，旁边的篮球场、足球场，以及跑道，都时常有他们健硕的身影，走到那些胖乎乎的中年男子跟前，便形成鲜明的对比。
④当然也有骑摩托车的青年男子，轰隆一声，风驰电掣般从窗外经过，以至于我刚抬起头，他们的身影便已然消逝了，只留下那刺耳的声音，倒吓得人心惊胆战起来，久久不能平复。
⑤看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩影图吗？瞬间，一股浓浓的烟火气息升腾在空中，升腾在我的内心。
【1】结合上下文的内容，解释下列词语的意思。
风驰电掣：____________________
心惊胆战：____________
【2】“看着他们，就想，这窗外，不就是一幅人间缩影图吗？”中的“他们”指的是 __________、___________、__________、______________。
【3】选文中紧扣题目“烟火气”的是哪句话？抄写在下面的横线上。
____________________
【4】读了选文，你对“烟火气”有怎样的理解？试着写写。
____________________
10、我会阅读短文，回答问题。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮突起的毛，耳朵就像隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。
狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝划伤。
你看，动物的耳朵多有趣啊！
【1】短文有_________段话，写了_______种动物的耳朵特点，其中，第_______段写狗的耳朵特点。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
保卫——___________ 整天——__________
【3】照样子，写词语。
毛茸茸 ___________ ___________ ___________
11、快乐阅读。
那只蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！
（1）短文共有（ ）句话。
（2）蝴蝶像______________________。
（3）画出文中表示颜色的词。
12、阅读课外短文，回答问题。
拐弯处的风景
有一位年轻人，乘火车去一个很远的地方。火车行驶在一片荒无人烟的山野之中，人们一个个无聊地望着窗外。
前面有一个拐弯，火车减速了，一座简陋的平房缓缓地进入了年轻人的视野。也就在这时，几乎所有的乘客都睁大眼睛“欣赏”起寂寞旅途中这道特别的风景。有的乘客开始议论起这房子来。
返回的时候，这位年轻人中途下了车，不辞辛苦地找到了那座房子。主人告诉他，每天，火车都要从门前驶过，噪音实在使他们受不了，很想以低价卖掉房屋，但很多年来一直无人问津。
不久，年轻人用3万美元买下了那座平房。他觉得这座房子正好在拐弯处，火车经过这里都会减速，疲惫不堪的乘客一看到这座房子就会精神一振，用来做广告是再好不过了。
很快，他开始和一些大公司联系，推进房屋正面这道极好的“广告墙”。后来，可口可乐公司看中了这个广告平台，在3年租期内，支付给年轻人18万美金租金。
这是一个真实的故事。在这个世界上，发现就是成功之门。
【1】根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。
（1）没有人住，非常荒凉。_________
（2）形容非常疲劳。_________
【2】那个年轻人为什么要买下这座拐弯处的风景呢？用“ ”画出。
【3】“几乎所有的乘客都睁大眼睛‘欣赏’起寂寞旅途中这道特别的风景。”这句话加上“几乎”这个词，是为了说明列车上（ ）
A．只有少数乘客睁大眼睛。
B．绝大部分乘客都睁大眼睛。
C．所有的乘客都睁大眼睛。
D．没有乘客睁大眼睛。
【4】房子的主人想卖掉房屋的原因是（ ）
A．房子在山野之中，非常不方便。
B．房子非常破旧了，想重新建造。
C．火车从门前驶过，噪音非常大。
D．别人出高价钱买，可以有钱赚。
13、阅读理解
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，鸭子向公鸡借个铲，公鸡说：“我自己要用，不借。”过了几天，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，它急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了它的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮它抢修屋顶。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。
【1】这篇童话讲了___________、___________、___________发生的故事。
【2】兔子和鸭子是怎样帮公鸡修屋顶的？在“ ”文中画出有关句子。
【3】最后公鸡脸红了，是因为什么？（ ）
A. 它很生气
B. 它很着急
C. 它难为情了
【4】公鸡可能会对兔子和鸭子说些什么呢？请你来写一写。
____________________________
【5】读了短文，你明白了什么道理？
____________________________
14、阅读研究所
天鹅的故事（节选）
这时，别的天鹅似（sì shì）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝（féng fèng，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（kū kuō）窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
【1】用“_______ ”画出括号里正确的读音。
【2】“破冰勇士”指的是________，说它是“破冰勇士”的原因是_____________
【3】天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的__________
【4】看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“__________________ ”等名句。
15、小明急得直跺脚。（用加点的字仿写句子）
______________得________________。
16、照样子改写句子。
例：王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。
1.他把这动人的故事传扬。
2.敌人把王二小杀害了。
17、我修好了自行车。
“把”字句:
“被”字句:
18、句子乐园。
1.人类的老师不就是自然吗？(改成陈述句)
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2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃香味俱佳的食物。（缩写句子）
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3.小红在看书。(扩句)
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4.天上的星星在眨眼睛。(仿写句子)
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5.父亲的教导使我终身受到教育和益处。(修改病句)
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19、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）
___________
20、改写夸张句
①校园里很静。
②西瓜很大。
21、习作展台。
题目：生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择一件事，把起因、经过和结果写清楚。题目自拟，400字左右。
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