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随时随地学习
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1、读课文《金色的草地》，完成填空。
草地为什么会变颜色？
时间 | 草地颜色 | 原因 |
早晨 | 绿色 | _____ |
中午 | 金色 | _____ |
傍晚 | 绿色 | _____ |
2、查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
3、反义词。
扩散——（ ） 前进——（ ） 缓慢——（ ）
拥挤——（ ） 昏暗——（ ） 俯视——（ ）
寂静——（ ） 炎暑——（ ） 清澈——（ ）
4、古诗、名言、俗语、歇后语填空。
①青箬笠，绿蓑衣，________________。
②含有“月”字的诗句：_____________，______________。
③________________，嫉恶如仇。
④千里送鹅毛，____________________。
⑤在句中填上合适的歇后语：“老师马上要公布新一届班委会名单了，我心里十分紧张，犹如 ________________。”
5、背一背，填一填。
1.小荷才露_______________，早有蜻蜓立上头。
2.朝霞_______________，晚霞_______________。
3.人______初，性本善，性_____________。
6、阅读诗歌，回答问题。
用目光倾听
妈妈说过一句最平常的话：
听别人说话，你要望着对方。
这句话一直伴随着我长大，
让我学会了如何与别人交往。
听别人说话是一种交流。
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，
我的“窗子”永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似千言万语，
目光传递的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我生活。
她真诚的目光至今仍照耀着我。
【1】写出下列词语的近义词。
平常——（________） 伴随——（________） 真诚——（________）
【2】诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。
【3】“用目光倾听”可以表达出______________________________。
【4】文中“温暖的春天”有什么深刻的含义？
______________________________________
【5】从诗中可以看出，应如何听别人说话？
______________________________________
【6】眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？
_______________________________________
7、阅读诗歌，回答问题。
乡愁
余光中
小时候 后来啊
乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头 我在外头
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
【1】这首诗是按照______________顺序写的，从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来。
【2】“乡愁是一枚小小的邮票”这句诗运用了_________________的修辞手法。
【3】请按照例句进行仿写。
乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。
乡愁是_________________，乡愁是_________________。
【4】《乡愁》一诗中，诗人抓住_____________、_____________、_____________、_____________这四种事物，抒发了诗人_______________________________________的情感。
【5】这是一首饱含深情的诗歌，读后相信你一定有自己的感悟，请你谈谈对“乡愁”的理解。
__________________________
8、阅读下面的小诗，将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶，
扫走了秋。
我捡起一片树叶，
一年捡一片。
一个秋也不能丢！
【1】一（______）秋天 一（______） 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读（______）声，“一片”的“一”应该读（______）声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在（______）天捡树叶。
①春 ②秋
9、课外阅读。
孩子，我为什么打你
毕淑敏
有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗．拆毁玩具．遗失钱币．弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔跤一样应该得到原谅。
第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖．批评．恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。
我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂．自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
【1】文章采用第二人称“你”的叙述方式，在表达上有何好处，请简要说明。
__________________________________
【2】根据文意，“我”在什么时候、什么情况下才会动手打孩子？
___________________________________
【3】文章题目“孩子，我为什么打你”，根据文意，请说明“我”为什么打孩子？
___________________________________
【4】“孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。”这句话运用了什么修辞？有什么表达效果？
______________________________________
10、阅读
季羡林抄书
20世纪50年代，季羡林曾在北京大学讲授语言学。一天，一个学生来向他借一本语言学方面的书籍。季羡林一下子犯了难，学生要借的这本书是极其珍贵的孤本古籍，如果在翻阅的时候稍有污损，都将是不可估量（liànɡ liánɡ）的损失。但面对学生渴求的目光，季羡林又不忍心拒绝，便对他说：“你过一个礼拜后再过来取，行吗？”学生欢欢喜喜地走了。
一个礼拜后，学生如约来到季羡林的办公室。当他接过季羡林递过来的书时，感到非常意外，这根本不是一本书，而是一叠厚达几百页的装订（dìnɡ dīnɡ）得整整齐齐的信纸，上面密密麻麻写满了蝇头小楷。季羡林歉疚（jiū jiù）地笑道：“很对不起！我没能将原本借给你，是因为原本太珍贵了，我打算以后将它捐给国家。现在这本书我概不外借，我怕万一被人损坏，以后对国家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。今天给你的是我的手抄本，虽然看起来有些麻烦，但是基本上一字不错、一字不落（luò là），是可以一用的……”
学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。对于一本十几万字的书籍，要将它完完整整地抄录下来，要有多大的耐心，该有多大的工作量啊！整整一个星期，季羡林日夜伏案，才完成了抄录任务。
其实，当初学生来借书的时候，季羡林完全可以向他说清实情，当场婉言拒绝，学生也是一定能够理解的，但季羡林以这样一种出人意料的方式满足了学生的要求，实在令人感动、感叹！季羡林在学术上堪称一代大师，同样在做人处世方面也是令人崇敬的一世楷模。
【1】把文中括号内使用错误的读音用“／”划掉。
【2】词语找朋友。写出下列词语的近义词。
渴求——（__________） 珍贵——（__________） 崇敬——（__________）
【3】读下面的句子，用句中加点的词语写一句话。
今天给你的是我的手抄本，虽然看起来有些麻烦，但是基本上一字不错、一字不落，是可以一用的。
________________________________
【4】“学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。”此时的学生，内心一定有无限的感激，他会对季羡林说些什么呢？
___________________________________
【5】仔细读文章中画横线的句子，你觉得季羡林有哪些精神值得我们学习？_______________________________________
11、课外短文阅读
把青春献给海外建设项目
①“在埃塞俄比亚修铁路，首先要做一个合格的探险家才行啊!”徐州如此感叹。
②35 岁的徐州个子不高，面色黝黑，目光坚毅，是中铁二局第六工程有限公司总工程师，连续 6 年， 他奋战在海外项目的工程建设现场，书写了中国工程师的传奇。
③亚吉铁路(从亚的斯亚贝巴到吉布提)是非洲的第一条电气化铁路，也是中国“一带一路”的重大建设工程。项目标段地层以火山爆发而形成的火山岩、次生岩土为主，沿线找不到符合标准的常规填料。为此，徐州带领工作室成立课题攻关小组，对“火山灰”的级配和黏结性进行改良。
④这是怎样的“探险之路”?身负沉重的实验仪器，头顶非洲高原的烈日，徐州带领 12 名工作室成员， 在当地向导的带领下，每天徒步十几公里，对沿线土源进行取样、分析。半个月下来，脚上水泡不知挤爆多少个，手磨出厚厚一层茧，皮肤深了不止一个色号。
⑤惊险的“剧情”不时上演。非洲高原的“大冲沟”，徐州在沟底见过摔得血肉模糊的小动物，自己也曾一脚踩滑，差点落沟底，幸好身边的伙伴眼疾手快拉他一把。勘察工地时，一群鬣狗幽灵般闪现，徐州和成员紧张地找棍子、捡石块，幸而对峙几分钟后，鬣狗转头离去。
⑥走完铁路沿线 100 多公里，经过上千次的配比实验，徐州带领团队终于攻引克“火山灰”技术，不仅一解填料匮乏的难题，还节约了 2000 多万元的工程建设成本。2016 年 10 月，亚吉铁路正式开通，徐州被亲切地称为“‘新时期坦赞铁路’上的中国工程师”，打响了中铁制造在海外的名号。
⑦2017 年 5 月，徐州从非洲转战老挝，任中老铁路二工区总工程师。雨季施工，基坑刚挖成形就被雨水淹没而坍塌，桥梁钻孔桩难以成孔，周而复始，严重影响后续施工。徐州茶饭不思，反复查看现场， 与技术人员通宵达旦研究图纸，与领工员探讨施工方案，最终解决了雨季桥梁桩基施工难题。
⑧中老铁路全线第一个桥梁桩基成桩、第一个桥梁墩台成型；12 天建成 3#钢筋厂、20 天建成中老铁路展示馆和安全体验馆、1 个月打造出楠科内河特大桥和万象北站两个标准化施工示范段共计 2.7 公里……徐州带领团队创下一个又个奇迹。
⑨6 年时间，徐州将青春奉献给了两个海外项目。孩子出生时，他只能在断断续续的国际电话中听着女儿的啼哭声。“只想努力地工作，用更优异的成绩来回报家人的支持。”徐州说。
⑩是啊!六年时间，中铁二局第六工程有限公司总工程师徐州把自己的青春献给了亚吉铁路，中老铁路……献给了中国“一带一路”的重大建设工程。
【1】联系上下文解释词语。
(1)周而复始_____________
(2)通宵达旦_____________
【2】请你用简洁的语言概括文章第⑦⑧自然段的主要意思。
__________________________
【3】请你判断下面的说法是否正确。(正确的选“A”，错误的选“B”)
(1)短文第②自然段是对主要人物徐州的简介，其中有对人物的外貌描写。 ( )
(2)短文的第①和④自然段有相照应的句子。 ( )
(3)短文写了在徐州带领下的技术人员攻坚克难，修建亚吉铁路和中老铁路，写法上是先略后详。 ( )
(4)“孩子出生时，他只能在断断续续的国际电话中听着女儿的啼哭声。”一句可以看出这些年，徐州始终在外工作，顾“大家”，舍“小家”。( )
【4】第⑨自然段主要运用了什么表达方式?下面选项正确的一项是( )
A. 叙述和议论 B. 描写和议论 C. 议论和抒情 D. 叙述和描写
【5】请你简要地概括文章第③—⑥自然段徐州在修建亚吉铁路过程中分别遇到哪些困难?从中你体会到了什么?
____________________
【6】文章的写作目的是什么?最准确的一个选项是( )
A. 赞扬了徐州将青春奉献给了两个海外项目，书写了中国工程师的传奇
B. 赞扬了徐州是一个优秀的爱国工程师。
C. 赞扬了徐州为国家节约了 2000 多万元的工程建设成本。
D. 赞扬了徐州勇于克服困难，顾“大家”，舍“小家”的无私奉献精神
12、阅读短文，完成练习。（14分）
美丽的放弃
大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃也是一种美丽。
（1）“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。（2分）
（2）胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃这次行动？（3分）
（3）“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。（4分）
（4）请举一实例来说明“放弃也是一种美丽”。（5分）
13、课内阅读，回答问题
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
【1】找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：________、________、________、________、________。
【2】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？
____________________________________________________________________________________
【3】选择恰当的关联词
A：蟋蟀的出名________由于它的唱歌，________由于它的住宅。
B：________它的工具是那么简单，________人们对它的劳动成果感到惊奇。
C：蟋蟀________自己一点一点挖掘，________肯随遇而安。
【4】写出下列句子的修辞手法。
A：在四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。________
B：蟋蟀有特别好的工具吗？没有。________
C：每根细丝像蜗牛的触角。________
D：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。________
14、课外阅读。
海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
【1】木本海棠分为_______种，分别是___________、_____________、___________、____________，其中最艳丽的是____________。
【2】根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： _____________。
【3】画“___”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了_______________。
【4】根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。 （________）
（2）海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。（________）
（3）深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。（________）
【5】下面是几位诗人笔下的海棠，你知道它们分别是哪个季节的海棠吗？
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 （__________）
秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。（_________）
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。（__________）
15、按要求写句子。
(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕，所以产一种大蚌。(修改病句)
________________________________________________________
(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)
________________________________________________________
16、例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩缤纷，美丽极了。
果园里的果子熟了，有 _______、_____、_____，各种各样，香飘十里。
17、用关联词把下面两句话合并成一句话。
小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。
____________________________________________
18、用合适的关联词语把两个句子连成一个句子。
(1)没有人看到我是什么时候钓到这条鲈鱼的。父亲坚持让我把鱼放回湖里。
(2)我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
19、照样子，写句子。
例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
这次的成功，要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。
________________________________________
20、照样子,写一写。
例：平安 平平安安
仔细 ________ 高兴：_______ 干净：_______
例：你怎么天天丢东西呢？
_________怎么___________？
例：每天上学后，你都平平安安地回到家。
_________平平安安地___________。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新铅笔。
_____一_________，就___________。
21、习作。
你觉得自己和哪种动物比较像？为什么像？请大胆想象一下，写一写，写好后读给家人听听吧！题目自定。
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