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随时随地学习
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1、根据句子的意思，概括词语，相信你能行！
1.指功夫深，技能熟练。（ ）
2.很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（ ）
3.水和天连接在一起。 （ ）
4.微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（ ）
2、照样子，写词语。
（1）含身体部位的：面红耳赤 眼疾手快 _______ _______
（2）关于秋天的：秋高气爽 秋风习习 _______ _______
3、看拼音，写词语。
kàn zhe（_____） dào chù（_____） zài jiàn（_____） bà ba（_____） bái sè（_____）
xiāng cūn（_____） dī tóu（_____） qián fāng（_____） jié mù（_____） zhēn xīn（_____）
4、比一比，再组词。
晴（______） 方（______） 入（______） 快（______） 跟（______）
清（______） 万（______） 人（______） 块（______） 很（______）
5、在括号里填上搭配恰当的词。
联系（ ） 节约（ ） 工作（ ） 回答（ ）
解决（ ） 身体（ ） 感情（ ） 讨论（ ）
6、古诗阅读
长歌行
汉乐府
青青园中葵，____________。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
____________，____________！
【1】补全古诗。
【2】根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。
（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。
___________________________
（2）百川东到海，何时复西归？
___________________________
【3】这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________
【4】回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。
___________________________
7、阅读下面这首诗，完成练习。
劝学诗
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（注释）①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。②五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。③黑发：年少时期，指少年。④白首：头发白了，这里指老年。
【1】用自己的话说说这首诗的意思。
___________________________
【2】这首诗告诉我们什么道理？
__________________________
【3】同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。
_______________________________________
8、背一背，填一填。
古朗月行（节选）
[唐]李白
（ ）时（ ）识（ ），
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞（ ）青（ ）端。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗人小时候不认识月亮，他将月亮称呼为什么呢？( )（填序号）
A.铜盘。 B.银盘。 C.白玉盘。
【3】你觉得月亮像什么呢？
月亮像_________________。
9、大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了，大熊猫却一代一代地活到了今天。我们都知道大熊猫爱吃竹子，你能想到吗？它的祖先却以食肉为生。
中华鲟(xún)也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞(lín)，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有品种了。
【1】根据第二自然段的内容，把中华鲟的“名片”制作完整。
名字 | 中华鲟 |
历史 | 有________年的历史 |
生活区域 | 生活在________ |
体重 | 最大的可以长到________千克 |
样子 | 披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛__________的，一张大嘴__________，样子怪怪的。 |
【2】判断下列说法的对错。
(1)和大熊猫在同一时期生活过的动物，很多早就灭绝了。 ( )
(2)大熊猫的祖先都是以吃竹子为生的。 ( )
(3)中华鲟的样子非常可爱，它的祖先生活在陆地上，以吃竹子为生。( )
【3】为什么目前中华鲟已经成为稀有品种？
________________________________________________________
【4】现在很多物种都面临着灭绝的问题，我们人类应该怎么做呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、课外阅读。
冬天到了，雪花飘飘洒洒，从天而降，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，漫天起舞，难怪古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开六角小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现一样的雪花图案。
雪花是宝贵的，它能降低土温，冻死害虫；它又能滋润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多化合物，是庄稼的好肥料。
【1】给短文加一个合适的题目。
【2】用____画出文中一个排比句。
【3】本文围绕雪花的可爱，写了雪花的__________、______________、______________三个方面，表达了作者_________________________的思想感情。
【4】看到“冬天”这个词，我能想到___________、_____________等事物。
11、默读《端午粽》选段，回答问题。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
【1】第一自然段一共有（_____）句话。
【2】文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“ ”画出来。
【3】外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（ ）
A.外婆很大方，对别人很友好。
B.外婆做的粽子多，吃不完。
【4】人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？
_______________________
12、课外阅读
爱护小树
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉袄、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹歪了。小刚想:要是北风继续吹,小树肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根细细的竹竿和一根绳子,小刚用绳子把竹竿和小树绑在一起,并紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。
1.照样子,写词语。
例:高高兴兴
2.短文主要讲了: (什么时间) (谁)去 (干什么)路上发生的事。
3.小树会对小刚说:“ ”
13、阅读理解
①有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
②你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国！”
【1】画“横线①”的句子中的“祸”指的是________________，“火”指的是________________。
【2】画“横线②”的句子采用了什么修辞手法？反映了什么？
_________________________________
【3】从“突然”一词你体会到了什么？
________________________________
【4】“咱们”可以换成“我们”吗？为什么？
___________________________
14、阅读短文，按要求做题
爬山虎的脚（片段）
以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎（jīn jīng）上。
爬山虎的脚触（cù chù）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着（zháo zhe）墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】在文中的括号里给加点字选择出正确的解释，画“√”。
【2】我会画去文中括号内不正确的读音。
【3】我能写近义词。
痕迹—( ) 牢固—( ) 逐渐—( )
【4】我能写反义词。
弯曲—( ) 仔细—( ) 牢固—( )
【5】第一自然段中①~④句的顺序混乱了，请按照正确的顺序排列。正确的顺序是( )—( )—( )—( )。（将序号填在括号里）
【6】用波浪线画出文中的比喻句。
15、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
亮晶晶的星星________________，__________________________，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
16、句子加工厂。(按要求改写句子)
1．妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
________________________________________________________________________
2．说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)
________________________________________________________________________
3．这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴。(缩写句子)
________________________________________________________________________
17、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句：________
18、改成双重否定句。
（1）全班同学都参加了这次植树活动。
__________________________________________
（2）山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。
______________________________________
（3）你应该知道这件事情。
_____________________________________
19、（题文）按要求改写句子
1、夜雾笼罩着他们。（改成比喻句）
2、羊栏边的黄狗汪汪叫。（改成拟人句）
20、按要求改写句子。（4分）
（1） 秋天来了。（改为拟人句）
（2） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）
（3） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
（4） 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
21、习作
法国雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花，一片景、一件物、一个人、一件事等），并把它记录下来，写一篇作文，题目自拟，写出真情实感。
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