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四川省遂宁市大英县2025年小升初模拟(5)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我是组词小能手。

    _______)(_____________)(_______

    _______)(_____________)(_______

    _______)(_____________)(_______

  • 2、看拼音,写词语。

    chuán rǎn   yán  hán   jiǎn  chá   shuì  jiào tǎo  yàn

    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

    pài sòng kěn dìng nǎo  jīn qī fu mí  yǔ

    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  • 3、我会查字典。

    要查的字

    部首

    除部首

    查几画

    读音

    组词

    ______

    ______

    ______

    ______

    ______

    ______

    ______

    ______

  • 4、根据课文补全诗句。

    (1)嫦娥应悔偷灵药,_____________________

    (2)_____________________,天下谁人不识君?

    (3)醉卧沙场君莫笑,_____________________

    (4)树在道边而多子,_____________________

  • 5、把下列成语补充完整,并按要求归类。

      )高气(   )涌(   )湃 同心(   )(  

      )耳( )铃   金碧( )(   狐(   )虎(  

      )( )谈心   )里(   )一   守( )待(  

      )( )不振   )上(   )花   )头(   )气

      )烛夜(     )羊(   )牢   )流(   )背

      )崖(   )壁

    描写景物的

    描写人物神态的

    描写人物动作的

    出自寓言故事说明道理的

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内古诗阅读。

    赠刘景文

    荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

    【1】这首诗的作者是________________

    【2】解释下列字词的意思。

    擎:_____________傲霜:____________

    【3】诗的前两句写景,抓住___________________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花_______________的形象。

    【4】上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?

    ___________________

    【5】这首诗告诉我们的人生哲理是:______________

  • 7、阅读诗歌,完成练习

    春的消息

    风,飘绿了树枝,  

    水,漂白了鸭的羽毛,  

    盼望了整整一个冬天,  

    你看,春天已经来到!

    让我们换上春装,

    像小鸟换上新的羽毛,

    飞过树林,飞上山岗,

    到处有春天的欢笑。

    看到第一只蝴蝶飞,

    它牵引这我的双脚;

    我高兴地捕捉住它,

    又怜爱的把它放掉。

    看到第一朵雏菊开放,  

    我会禁不住欣喜地雀跃,

    小花朵,你还认得我吗? 

    你看我又长高了多少! 

    去年叶落的枝头,

    等待它吐出新的绿苞;

    再去唤醒沉睡的溪流,

    听它唱歌,和你一起奔跑。

    走累了,我就躺在田野上,

    头顶有明丽的太阳照耀。

    是谁搔痒了我的面颊?

    啊,身边又钻出嫩绿出的小草……

     

    1读诗歌,填空。

    (1)这首诗押“___  ”韵,第三节诗的韵脚是_____

    (2)读诗句,照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”。

    第一节:风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛 第二节:人们换春装

    第三节:_________________ 第四节:___________________

    第五节:__________________   第六节:太阳明丽、小草发芽

    (3)这首诗描写了情趣盎然的春天,表达了作者____________之情。

    2给诗句选择合适的朗读语气。

    A.惊喜   B.欢快和急切 C.渴望和欣喜   D.自豪、亲切

    (1)盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。  _____

    (2)飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。   _____

    (3)看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。   _____

    (4)小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少! _____

    3第五节画“﹏﹏﹏”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?

    ________________________________________________

    4这首诗的结尾用“……”说明还有很多春的消息没写,你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行。

     __________________________________________

  • 8、古诗鉴赏

    江南春

    _____________,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,_____________

    【1】补全诗句。

    【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。

    【3】“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?

    _________________________

    【4】这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    五个好朋友

    小黑熊摔伤了腿,一个人,好孤单。

    天蓝蓝,阳光金灿灿,空气多么好!小黑熊说:“小鸟小鸟,你能帮我瞧瞧小伙伴都在做什么吗?”

    小鸟回来了,告诉小黑熊:“小棕熊正在摘苹果,小浣熊在烤葡萄干面包,小白熊在锯木头,小树袋熊在采花。”朋友们都在做自己的事,可是我……什么也没法做。小黑熊很难过。

    “叮咚——叮咚——”谁来了? 呀,小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了!

    小棕熊带来了一篮苹果,小浣熊拿出香喷喷的面包,小白熊带来了一把漂亮的小摇椅,小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊,祝你快点好起来啊!”

    【1】短文共有(______)个自然段。

    【2】根据短文内容连一连。

                                        

    木头                  面包       苹果 

    【3】小黑熊的好朋友给它送来了什么样的礼物?选一选。只填序(xù)号。

    ①香喷喷的面包           ②一篮苹果 

    ③一个美丽的花环       ④一把漂亮的小摇椅

    小棕熊送的是______,小浣熊送的是______,小白熊送的是______,小树袋熊送的是______

    【4】小黑好朋友们给的礼物后会是什么表情? 它会说些什么?写一写_________________。小黑熊说:______________________________

  • 10、课内阅读我最棒。

    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

    1西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用  画出表示原因的句子。

    2文中第2自然段中写海底有______这三种生物。

    3把文中你最喜欢的一个句子抄下来,并说明喜欢的原因。

    句子:_________________________________________________________

    原因:_________________________________________________________

    4我们的祖国有许多风景优美的地方,像小兴安岭、西沙群岛……我知道的还有__

  • 11、读下面的文章,完成练习。

    象鼻桥

    一天清早,河上突然出现了一座奇怪的桥。啊,原来是两只大象分别站在河的两岸,把他们的长鼻子搭在一起,架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过,脚步放得轻轻的,一边走一边唱起了欢快的歌。

    两只大象在河边静静地站了好几天,动物们非常感动,也很惭愧。于是,大家齐心协力,修建了一座新桥。

    为了感谢这两只热心的大象,大家给新桥起了个名字,叫象鼻桥

    【1】这篇文章一共有______个自然段。

    【2】照样子连一连。

    奇怪的 脚步

    热心的 歌

    轻轻的 桥

    欢快的 大象

    【3】请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子,并画上“ ”。

    【4】动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”?___(填序号)

    ①新桥很漂亮。 ②为了感谢两只大象。

  • 12、阅读短文,回答问题

    美丽的晚霞

    1 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

    2 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

    3 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。

    4 森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

    5 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

    6 当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

    1写出下列词语的反义词。

    朦胧──__________   梦幻──__________

    2“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段,并写出段意。

    __________________________________

    3在梦幻里看到了哪些东西?

    _________________________________

    4判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“√”。

    (1)文中的出神,表示看傻了的意思。___

    (2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。中的仿佛一词改为好像句意不变。___

    (3)神奇就是神秘的意思。___

  • 13、阅读短文,回答问题。

    冬天来了

    金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。

    冬天给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠綠了;寒梅也在隆冬时节开出它们嫩黄的花朵,散发着阵阵清香。

    早晨,一觉醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅奇异的图案,有的像群山,有的仿佛是奔驰的骏马,还有的酷似活泼可爱的小动物……

    外面是一片冰清玉洁的天地。①鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,②太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。

    冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!

    1短文中有哪些描写冬天和雪花的四字词语?请写在下面的横线上。

    ___________________________

    2文中两处画线句子,第①句运用了_______的修辞手法,读这句话,我仿佛看到了________的画面;第②句运用了________的修辞手法,读这句话,我仿佛看到了__________的画面。

    3“冬天给我们带来了另一番情趣。”下列诗句中,属于第2自然段中描绘的“情趣”的是(   )

    A.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    B.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    D.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

    4作者喜欢冬天吗?从哪里可以看出来?

    __________________________

  • 14、我会按要求完成阅读练习。

    一分钟(节选)

    到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了

    看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”

    元元非常后悔。

    1照样子写词语。

    例:看了看 ___________ ___________

    2元元红着脸是因为__________。(填序号)

    ①没考好,老师批评他了。 ②他迟到了,自己觉得不好意思。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我真爱这一篇好的故事。(改为反问句)

    _________________

  • 16、按要求写句子。6分

    (1)沿着这条小路走,能到金明家。

    改成反问句:  

    (2)听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

    改成反问句:  

    (3)妈妈对我说:"明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。"

    改为陈述句:  

     

  • 17、小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)

    弯弯的小河旁有一座小岛,___________________________

  • 18、按要求进行句子训练。

    1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。   

    改为反问句:________________________________

    2.载人航天梦想的实现,难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗?   

    改为陈述句:________________________

    3.我得尽自己最大的努力帮助小明。  

    改为双重否定句:________________________

  • 19、按要求写句子

    1、我发明了一台用处很大的机器。(缩写句子)

    2、当台风刮来时,我就打开我的机器。(仿写句子)

    当(   )时,我就( )。

     

  • 20、把肯定句改成双重否定句。

    1.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

    _______________________________

    2.同学们都喜欢王老师。

    _______________________________

    3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。

    _______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    这是一个充满爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱……

    请选择生活中让你感动的一个细节(或许是一个温柔的眼神、一次安静的倾听……),用细腻的笔法将它描写出来,500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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