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四川省雅安市宝兴县2025年小升初模拟(七)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补全词语。

    ( )为命            同心( )          难以( )

    不可估( )            一知( )        ( )( )有味

    应接( )( )       ( )( )   千真( )( )

  • 2、写出近义词

    邻近( )     教诲( )

    滋润( )      歇脚( )

  • 3、把下面的词语补充完整。

    ( )辟地   忘恩( )   聚(  )神( )

    (  )龙(  )虎   又(  )又(  )   鸟(  )花(  )

     

  • 4、查字典。

    “瞪”字按部首查字法应先查___________部,再查___________画。“瞪”字表示___________的意思。请你给“瞪”字组一个四字词语___________

  • 5、日积月累。

    1.辛弃疾闻到稻花的香气,听到阵阵蛙声,吟诵:“____________________。”

    2.《过故人庄》描写和朋友欢聚的诗句是“______________________。”

    3.《江南春》中描写江南美丽的自然风光的诗句是:“___________________。”

    4.在抗日战争中,涌现出了一大批爱国志士,他们心中所想的。始终是“祖宗疆土,___________________。”

    5.五行:金、__________、水、火、土;五谷:稻、麦、__________、菽、稷。

    6.当我们在生活中遇到困难的时候。会想起鲁迅先生说过的一句话:“其实地上本没有路,___________________。”

    7.___________,润物细无声。

    8.长风破浪会有时,_____________

    9.___________,西出阳关无故人。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    墨梅

    我家洗砚池头树,

    朵朵花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,

    只留清气满乾坤。

    1这首古诗的作者是____代诗人____

    2诗中的梅花有哪些特点?

    _____________________________

    3诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

    ________________________________

  • 7、理解诗词意思,回答问题。

    清平乐·村居

    茅檐低小,   。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

    大儿   ,中儿   。最喜小儿亡赖,溪头  

    1将诗词补写完整。

    2这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名,“乐”在这里读_________

    3作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现。他们住的是_________,溪边长满了____________;两个老人说话______________,大儿子在____________,二儿子忙于___________,小儿子趴在溪头_____________

  • 8、课文内容我知道。

    1.《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感?

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    2.《夜宿山寺这首诗主要运用了什么修辞手法?

    ___________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    好读书

    ①因为你心灵饥渴,所以要读书。

    ②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了(             );他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了(             );他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了(             );他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了(             )。

    ③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。既然看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

    ④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。

    ⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。

    ⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?

    【1】将下列词语填入第②段的括号中去。

    哲学书        历史书       文学书        科学书

    【2】根据意思,从文中找出相应的成语。

    形容周围环境非常安静,一点声响都没有。( )

    【3】联系上下文理解词语。

    乐此不疲:_________________

    【4】作者认为应该怎样去读书?简要概括一下。

    ____________________

    【5】相传蜀汉大将军关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思。

    (1)“读书好”的意思:__________________

    (2)“好读书”的意思:__________________

    (3)“读好书”的意思:__________________

    【6】如果你的家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言。

    ___________________

  • 10、阅读

    ____________

    很小的时候,我便十分喜欢下雨。

    每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是,我们便走进了这片雨的世界。

    抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色的,绿得那样深。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

    回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”  你有没有被淋到呀  外公问  没有啊  那把大伞把我整个都包住了  外公开心地笑了起来  就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。

    不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“亮亮,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半却是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,双眼已开始浑浊,泪光点点。

    那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。

    1在文前的横线上给短文加个合适的题目。

    2照样子,写词语。(每组两个)

    笑眯眯_______________________________

    一蹦一跳________________________

    不知不觉_________________________

    3给第4自然段缺少标点的部分加上标点。

    4用“____”画出最能体现祖孙情深的一句话。

    5为什么“从此,我总盼着下雨”?(   )

    A.外公可以为“我”打伞。

    B.“我”可以为外公打伞。

    C.使“我”有机会表达对外公的爱,回报外公的爱,同时也赞颂了人间亲情。

  • 11、阅读短文。

    李时珍陵园

    以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,在一长500米的带形地段上依次展开。占地面积八十亩,其中建筑面积六千多平方米,全部系钢筋混凝土仿明代建筑。

    由山门(纪念馆大门)进入廊院,两侧分别是长80米的本草碑廊。碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。

    廊院之后,是纪念馆,系一四合院。这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。

    由纪念馆穿过月洞门,即见药物馆,楼上楼下共四个展厅,分别展出了历代本草著作,古代医药学家塑像,动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。

    出药物馆,便是面积为十五亩的百草药园,这里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

    走过百草园的药物长廊,便进入墓区。绕过一片落叶松林,即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。拾级而上,到第三层平台,正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。其父李月池母张氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周围,松柏常青,药圃花卉,清香四溢、生气盎然。第二层平台正中矗立着大理石纪念碑,碑顶屹立着李时珍半身塑像,两旁为六角纪念亭。墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊,上刻“医中之圣”四个大字,牌坊下面分别雄峙着两对石狮。牌坊位于墓的正前方约150米。

    李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地,位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地,吸引着中外万千游客。

    【1】本文的说明对象是______,选文的说明顺是_____

    A.时间顺序 B.空间顺序 C.事情发展的先后顺序

    【2】文章第二自然段画线句子运用了_________________的说明方法。

    【3】下列与文章内容不符的一项是( )

    A.李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,其中以纪念馆为主。

    B.李时珍陵园是著名的明代建筑之一。

    C.百草药园里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

    D.李时珍纪念馆已被定为湖北省爱国主义教育基地。

    【4】文章重点介绍了哪些内容?为什么这样介绍?

    _______________________

    【5】如果有客人到李时珍陵园来参观,假如你是一名导游,请写一篇简短的导游词。不超过50个字。

    ____________________________________

  • 12、课外阅读。

    死也不倒下

    吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。

    吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

    有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

    就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”

    “你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”

    椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

    “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

    那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

    枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

    【1】文中画横线句子中第一个“休息”指__________,第二个“休息”指________

    【2】结合上下文理解词语的意思。

    (1)从容不迫:_____________________

    (2)恼羞成怒:_____________________

    【3】用“﹏﹏﹏”画出两个描写吉鸿昌神态的句子。

    【4】这篇文章讲了__________________的事迹,表现了吉鸿昌__________的精神。

  • 13、课外阅读

    一只不守纪律的小雁

    一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河,又一块儿落在湖边休息,一刻也不分离。夜晚睡觉时,总有一只大雁去放哨,防备敌人的突然袭击。

    在一队大雁群里有一只小雁,不愿意跟大队一起行动。老雁再三叮嘱它:“妥守纪律,随便离开队伍是危险的。”但是小雁满不在乎。

    一天黄昏,小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着,一边飞,一边还得意地唱着歌。忽然,“砰”的一声,把它下一跳。它低头一看,一个猎人正对着它放抢,幸好没有打中。小雁急忙用力扇动着翅腾,飞进云层。它想:多危险啊!差点儿把命给送掉了。还是回去吧!但是又想:那样太没出息了,还是先找个地方住下再说吧!

    天渐渐黑了,小雁飞到一座高山的上空,口渴了,肚子也饿了。它想:过了这座山,该到河边了吧!它打起精神,勉强地飞过了高山。可是,山这边并没有湖,只有一片漆黑的密林荒坡,它知道自己迷失了方向。这时候,小雁疲惫极了、浑身一点儿力气都没有了。它落到地上,很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起来:谁来放哨呢?说不定会有狐狸、狼跑出来……它越想越害怕,恨不得立刻回到队饭里去。但是,在这漆黑的夜里,上哪去找它们呢?它伤心地哭起来了。正在这时候,一只凶恶的狼嚎叫着从树林里跳出来,小雁吓得浑身发颤,扇起翅膀赶快飞到半空中。

    小雁独自在天上飞,心里又急又怕。这时它知道,独自飞行是危险的,只有在集体里,才是最安全的。

    最后,不守纪律的小雁终于飞回了雁群。

    【1】按短文内容填空。

    在雁群里生活是比较安全的,因为夜晚睡觉时,____。它们一块儿飞过高山和大河,又一块儿落在湖边休息,__

    【2】离开队伍的小雁遇到了最可怕的两件事:

    一是:__

    二是:__

    【3】文中对这只离开队伍的小雁进行了非常细致的心理描写,试着用“﹏”画出一处心理描写的语句。

  • 14、★课外选文(二):

    颐和园的廊与画

    ①在北京的颐和园里,最著名的景致要数长廊了。

    ②长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊,整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

    ③第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是凉风习习。从环境上看,长廊依山傍水,构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓变化无穷。

    ④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部由木头搭成,没有用一个钉子,这是老一辈们留下的精湛技艺!

    ⑤长廊奇,但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢!长廊上的画是有由来的。当年乾隆下江南,游山玩水,回来后,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,乾隆就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来,长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画。人物画中那丰富生动的故事,更是引人入胜。

    ⑥长廊上的画的内容有好几种类型,有民间传说中的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事。

    ⑦长廊上的画十分精美,中外游人看后都不由得竖起大拇指。

    (选文有改动)

    【1】选文是围绕哪句话展开描写的?请用“ ”在文中画出中心句。

    【2】长廊的建筑非常精美,人们称长廊有三绝,分别是____________________________________。第三自然段从________________________两个方面来介绍。

    【3】第五自然段划线句是____________句,在文中的作用是____________

    【4】颐和园的长廊是我国宝贵的历史文化遗产,吸引着众多游客前来参观。假如你是一名导游,试着用下面的词语写一段话,向游客介绍颐和园的长廊。

    著名       景致       长廊       三绝                    精美

    ____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、读词语,想画面,选择一两个词语写句子。

    齐刷刷          笑呵呵          静悄悄          金灿灿

    ______________________________

  • 16、照样子写句子。

    例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”

    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

    (1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”

    ____

    例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

    (2)“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_____

  • 17、按要求写句子。

    (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句)

    _____________________________________________________________________

    (2)我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为被字句)

    _____________________________________________________________________

    (3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    (4)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改为转述句)

    _____________________________________________________________________

  • 18、老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。(改为直接引述句)

    ___________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

    (2)雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、仿照示例,选择一个词语,试着写一写符合这个词语的情景。

    备选词语:悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕

    例:我选悲伤:天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。

    我选:__________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话 

    摘苹果

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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