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四川省雅安市汉源县2025年小升初模拟(2)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    1.老舍看到的草原一碧千里,而并不茫茫。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好想回味草原的无限乐趣。这句话使用了_______的修辞手法,表现了________之情。

    2.《周易》中有句话说的是天行健,______________我们奋斗的脚步永远都不停止,而岳飞在《满江红》中发出感慨:______________________,空悲切!我们是新时代少年,更要争分夺秒,好好学习。

    3.语言是一门艺术,杨氏子一句_______________________令孔君平刮目相看;晏子看到城门旁边的洞口,说了一句:_____________________楚王立即大开城门迎他进去;而杰奎琳的我可以___________________________吗?则保住了信息、拯救了全家的性命。在生活中,掌握了语言的艺术,就能得到更多快乐。

    4.“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。两个字就是一句话,这在小说中所起的作用是__________________________________________

    5.刘禹锡在《浪淘沙》中写道:九曲黄河万里沙,______________王之涣在《凉州词》中写道:黄河远上白云间,________”“小童是古诗词中常见的形象:草铺横野六七里,________最喜小儿无赖,________”“蓬头稚子学垂纶,__________

    6. 《景阳冈》出自我国古典名著《_____》,人们也称这段故事为《____》。故事因_________而起,结果真就遇到了老虎。这武松用本领高强,将老虎伤人的____________三招一一化解,故事的结果是___________。武松后来也是逼上梁山,成为___________之一,跟着_______________等人,揭竿起义,并成为义军骨干。

  • 2、形近字组词。   

    ________   ________  ________  ________

    ________   ________  ________  ________

  • 3、我能用一个字组多个词。

    报:________       ________       ________       ________

    麦:________       ________       ________       ________

    奖:________       ________       ________       ________

  • 4、按课文内容填空。

    1.爷爷说:那原始森林是_____的摇篮。

    2.我们的祖先,可曾在这些大树上_____________?可曾在那片草地上和野兔_____,看______

    3.苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的________

    4.风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么_______,又那么________……

  • 5、根据语境写字词。

    夏日里,天气闷热。突然,léi shēnɡ_____大作,接着,大雨如注,池塘附近xiān_____弱的小树被风吹得弯下了腰。池塘里jiāo_____嫩的荷花 dīchuí_____着头,仍散发着阵阵fānɡ xiānɡ_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

    1.使人联想到佳木葱茏的句子:  

    2.使人联想到清江如练的句子:

  • 7、古诗文阅读

    生当 ,死亦

    至今思项羽,不肯过江东。

    【1】在横线上把诗句补充完整。

    【2】这首诗的题目是《______》,诗人是______

    【3】诗的前两句的意思是:______

  • 8、古诗词阅读。

    过故人庄

    [唐]孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。

    【诗意】:老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树,村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮,谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天,我还要来与朋友观赏菊花。

    【1】下列对句中加点字词的解释,正确的一项是(   )。

    A.我至田家 邀:邀请。

    B.开轩面场圃 场圃:菜园。

    C.酒话桑麻 把:将、用。

    D.待到重阳日 重阳日:第二天。

    【2】重阳节是农历_____,这一天有___________、插茱萸、赏菊花等活动。

    【3】诗人朋友所居村子的周边是_____,村外是____。朋友邀诗人至家中做客,朋友在家中准备了________。诗人受到朋友的款待,并希望“_________”。(用诗中词句填空)

    【4】下列诗句中描写重阳节的是(     )。

    A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

    B.秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。

    C.凭轩聊一望,春色几芬菲。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读,我能行:

    那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。

    鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头________了下来。往日很温和的欧阳老师________;满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们________地望着他。

    请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。

    几十双眼睛在问。

    我要求同学们到操场上站立5分钟。

    教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,绒衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。到操场上去,站好。老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

    谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:解散。

     

    就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有中师文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。

    以后的岁月里,我时时想起那一课,想起欧阳老师课后的一番话:在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难,许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此我很庆幸,那天我没有像个别同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课。

    (1)在文中第自然段的横线上依次填入词语。最恰当的一组是(  )

    A. 丢  今非昔比 惊叹

    B. 落  神态自若 惊恐

    C. 栽  一反常态  惊异

    D. 飘  判若两人  惊诧

    (2)下边没用比喻修辞方法的一个句子是( )

    A.厚实的衣服像铁块冰块。

    B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

    C.满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。

    D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。

    (3)文章第①——⑦自然段写的内容是_____________________。作者详写了_______________,略写了_________________。

    (4)请从文中找出揭示欧阳老师在操场上给学生上这一课用意的一句话。

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

  • 10、课内阅读。

    他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学坐在那里若有所思,就走过去,亲切地说:“小同学,你也来说说。那位小同学站起来,郑重地说:“为了中华之崛起。话音刚落,老校长浑身一振,大声说:“!!这话讲得好!”其他同学都投去钦佩的目光

    1写出下列词语的近义词。

    环顾——(   )  亲切——(   )  钦佩——(   )

    2为了中华之崛起这句话的意思是_____。我们在读这句话时应用______的语气。

    3其他同学为什么会投去钦佩的目光?

    _______________________

  • 11、阅读短文并回答问题。

    我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它无名花”。

    春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。

    清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地……

    无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……

    啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。

    1文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画”。

    (1)表示内容省略。 (2)表示断断续续的语气。 (3)表示话没说完。

    2文章第三自然段写无名花是_______的,第四自然段写无名花是_______的。

    3本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法?

    _________________

    4在文中找出能概括主要内容的一句话。

    _________________

    5这篇文章表达了作者________的思想感情。

    6用横线画出描写无名花无私的语句;用曲线画出描写无名花坚强的语句。

    _________________

  • 12、提升阅读。

    水妈妈的孩子

    一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一齐出了门。

    大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披了一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。七娃回来了,背着一座冰山。

    风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。

    【1】根据短文内容连一连。

    抱着 冰山

    围着 浓雾

    捧着 乌云

    背着 彩虹

    【2】娃娃们找到的水妈妈的孩子分别是谁呢?用“___”画出来。我知道它们的形成都离不开______________。

    【3】水妈妈有很多可爱的孩子,除了短文中的,你还知道水妈妈有哪些孩子吗?

    ___________________________

    【4】请为“水”写一则广告语。

    ___________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    ________________

    ①大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见点点风筝飘挂在天际,使我回忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的诗句,正是放风筝的好时光。那长长的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

    ②在乡下,三月的轻风还残留着冬的严寒。我们这些颠跑在麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心融化掉,让野气的笑声赶跑了。

    ③我们偷偷找来竹篾(miè),且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。

    ④好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,蜿蜒的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云,好似争艳的花朵、挂彩的气球。我们的心醉了。

    ⑤啊,我的鹅黄色的童年!

    1给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。

    2联系上下文理解下列词语。

    斑斓:______________________________________________________

    冉冉升起:__________________________________________________

    3第④段中画“____”的句子表现了作者_______________的心情,让我们仿佛看到了________________________________的画面。

    4短文第③④段分别写了“我们”做风筝、____________的情形。其中做风筝的过程是:找来竹篾、_________________、糊纸涂色、____________________

    5下列描述不准确的一项是(   )

    A.童年放风筝时,大地正泛着鹅黄的绿意,所以作者认为自己的童年是鵝黄色的

    B.我们在放风筝时不觉得冷,主要是因为阳春三月,气温逐渐升高了

    C.通过第③段的描写,可以看出“我们”对做风筝是极其重视的

  • 14、读短文,回答问题。

    青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!

    1这段话共有_____句。

    2短文写了________________三种有益的动物。

    3青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的 ,啄木鸟能给树_________

    4我们都应该 ______它们。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。 

    ①食指的工作不如大拇指吃力,比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)

    _______________________________

    ②经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成字句)

    _______________________________

    ③这幅壁画是现存的最早印证张骞出使西域这段历史的绘画作品。(缩写句子)

    _______________________________

    ④脸上显现出神色。(扩写句子)

    _______________________________

    ⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)

    _______________________________

    ⑥懒狮子说:我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。(改为转述句)

    _______________________________

    ⑦张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)

    _______________________________

    ⑧那平静的湖面就是被它踩碎的。(改为反问句)

    _______________________________

    ⑨你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)

    _______________________________

    ⑩楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)

    _______________________________

  • 16、按要求写句子。

    1、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。

    “被”字句:  

    2、阿姨推开大门。

    扩句:  

    3、补全下面的句子。

    (1)蘸出的糖葫芦   ,这叫万年牢。

    (2)王琳的作业 ,这才叫优秀作业。

  • 17、句子花园

    1.缩句:学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

    ________________________________________________________

    2.改变词序,句意不变:在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。

    ________________________________________________________

    3.改成反问句:这些领悟自然是课外读物的馈赠。

    ________________________________________________________

    4.修改病句:做笔记丰富了我的记忆力,也增加了我的理解力。

    ________________________________________________________

  • 18、将下面句子改为“把”字句。

    1.地上的垃圾被小红扫干净了。

    ________________________

    2.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。

    ________________________

    3.红领巾被我洗干净了。

    ________________________

    4.树叶被大风吹落了。

    ________________________

    5.小明在操场上找到了丢失的钢笔。

    ________________________

    6.受伤的燕子被妈妈治好了。

    ________________________

  • 19、把下列句子改为双重否定句。

    (1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?

    __________________________

    (2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

    __________________________

    (3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。

    ___________________________

    (4)真理诞生于一百个问号之后。

    __________________________

  • 20、主观填空

    把下面的句子改为反问句。

    (1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

      _______________________

    (2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

     ________________________

    (3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

     ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请仿写一首诗。

    鹏城

    ________________________________________

    鹏城__________________,多少_________________中。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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