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1、我会看拼音写词语。
luò tuó biān fú xī shēng
（ ） （ ） （ ）
zuì è jiàn kāng biǎn què
（ ） （ ） （ ）
2、重点句子品析。
1．有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
___________________________________
2．吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
___________________________________
3．它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
_______________________________________
3、比一比，再组词。
奶（_________） 吵（________） 第（_____） 轮（______）
扔（_______） 抄（_________） 弟（________） 论（________）
4、按要求写词语。
形容生气的：________ ________
形容高兴的：________ ________
5、积累运用。
1.合抱之木，________；九层之台________；千里之行，______。
2.嫦娥应悔偷灵药，________。
3._________,青山郭外斜。
4. 捐躯赴国难,____________。
5. 等闲识得东风面,____________。
6. 儿童相见不相识,_____________。
6、初一夜月
［明］苏福①
朔日②盈虚③又一初④，嫦娥底事⑤半分无？
却于无处分明有，浑似⑥先天太极图⑦。
注释：①苏福（1372~1385）：明代潮阳（今广东惠州）人，2岁丧父，5岁还不会说话。后来出口成章。8岁时就写了《三十夜月诗》（30首）。1385年，他14岁时到京城参加考试，皇帝朱元璋亲自面试后，非常赏识他，因为他年纪太小没有录用，派人护送回家，并通知地方官每月资助。②朔（shuò）日：农历每月初一。③盈虚：指月亮由缺到圆，又由圆到缺的变化过程。④一初：一个开头。⑤底事：什么原因。⑥浑似：完全好像。⑦先天太极图：解说宇宙万物最初如何生成的图形。
【1】圈出押韵的字，并说说初一的夜晚明明看不到月亮，作者为何要写“初一夜月”？
【2】小作者由初一夜晚天空漆黑一片联想到“先天太极图，这是一种______联想法。
7、课内精彩阅读。
题临安邸
[宋]林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【1】由这首诗的题目，我了解到的信息是___________________________。
【2】前两句诗描写了怎样的景象？
____________________________
【3】诗中的“熏”可以换成“吹”吗？为什么？
____________________________
【4】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“西湖歌舞几时休？”这句诗表达了作者对统治者醉心寻欢作乐的谴责之情。( )
（2）“游人”是指在杭州旅游的人。( )
（3）南宋当局忘了国恨家仇，简直把临时居住的杭州当作故都汴州，表达了作者的愤怒和对国家命运的忧虑。( )
8、读下面的古诗，并完成填空。
题临安邸
（宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【1】解释下列字词。
邸：_________ 几时：_________
熏：_________ 游人：_________
【2】“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？
__________________________________。
【3】诗歌的前两句是从什么角度写景的？
_________________________________。
【4】诗歌反应了当时什么样的社会现状
_______________________________。
9、阅读课文片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的（愉快 愉悦）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn ）染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道（奇丽 奇特）的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
【2】我会划去文段中括号内不正确的读音。
【3】《草原》的作者是 ，原名舒庆春，满族人，被称为 。代表作有《 》《茶馆》《骆驼祥子》等。
【4】用“ ”画出文中的拟人句，这样写的好处是：
【5】用“~~~~~~~~”画出比喻句。羊群在草原上还可以比作什么？
10、课内阅读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
【1】“我于是日日盼望新年”的原因是( )
A．新年到了，“我”就可以吃到很多好东西。
B．新年到了，闰土就来了，“我”就可以有新玩伴了。
C．新年到了，“我”就可以穿新衣服了。
【2】用“____”画出描写闰土外貌的句子。
【3】根据对选文的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“闰土来了，我便飞跑地去看。”这句话中的“飞跑”说明“我”对闰土的期待。（____）
(2)“只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。”这句话说明闰土是第一次来城里，感觉很开心，对一切都很感兴趣。（____）
【4】你是怎样理解选文中画“ ”的句子的？
_______________________________
11、课外阅读。
夜石林（节选）
游人散尽了，夕阳的风吹拂石林。
此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光芒四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。
石林浸在月光里。
（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”
石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！
这时候，虫儿们出来了。公蛐蛐趴在草叶上叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布泻在石壁上。石头们身披新装，满怀喜悦地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂荚树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？
【1】用“√”标出括号里正确的词语。
【2】仿写词语。
痒酥酥（ABB式）：______ ______
月光颤颤（ABCC式）：______ ______
【3】文章是围绕哪句话来写的？用“ ”在文中画出来。
【4】文中多处运用了拟人的修辞手法，其表达效果是什么？
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【5】阅读选文第7自然段时，你的脑海中浮现出了怎样的画面？试用简洁的语言将其描述出来。
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12、课内阅读。（选文见课本）
（1）填空。
①课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照 的顺序来介绍的，第 自然段是文章的重点部分，是详写。
②写出作者介绍电脑住宅的顺序。
大门——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
（2）根据课文的介绍，画一画电脑住宅，也可以画你想象的未来的住宅。
13、课内阅读。
鸟的天堂（节选）
①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。【甲】那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
……
②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，【乙】有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
③我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话分别从__________、__________、__________三个方面描写了大榕树上的群鸟。
【2】文中画“ ”的句子属于__________（动态 静态）描写，写出了_______________的样子，表现出____________________。
【3】下面对文中两处画“ ”句子的理解有误的一项是（ ）
A．【甲】处句子向我们展现了大榕树旺盛的生命力。
B．由“似乎”一词可知，【甲】处句子运用了比喻的修辞手法。
C．【乙】处句子用“有的……有的……有的……”的句式写出了鸟儿的自由自在。
【4】“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中的两个“鸟的天堂”分别有什么含义？
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14、阅读课文片段，回答问题。
“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十ニ刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】试分析下列句子中加点词的作用。
（1）你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
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（2）他额上汗珠滚滚，护土帮他擦了一次又一次。
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【2】沃克医生为什么断定“你是军人”？
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【3】文段中哪些语句最能突出刘伯承的军神形象？抄写在下面的横线上。
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【4】简要说明刘伯承有哪些优秀品质。
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15、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）
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16、海参在海底懒洋洋地蠕动。（缩句）
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17、按要求写句子。
（1）许多小鱼被困在浅水洼里。（请改写成把字句。）
（2）浅水洼里的水会被沙粒吸干。（请改写成把字句。）
（3）小男孩用力地把小鱼扔回大海。（请改写成被字句。）
（4）尽管大海近在咫尺，小鱼们却回不去了。（请用加点字写一句话。）
（5）小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。（请用加点字写一句话。）
18、把下列句子改为反问句。
（1）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！
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（2）刘伯承的意志无比坚强。
____________________________
19、双重否定句与肯定句的转换。
1.非洲人的日常生活无一不是彩色的。
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2.秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
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3.多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！
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4.非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
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20、按要求写句子。
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
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2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
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21、妙笔生花。
读下面的一句话，展开自己的想象，接下来会发生什么事？然后是怎么解决的？要求想象合理，层次分明。题目自拟。
有一天，山羊吃完晚饭在路上散步，忽然看见狐狸大踏步往前走，很着急的样子。
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