微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、先根据提示补全诗句，再填空。
①天门________________，________________________。
②________西湖________________，________________。
③________洞庭________________，________________。
这些诗句都描写了祖国的____________。诗句①出自唐朝诗人___________的《_____________》。
2、组词。
耍( ) 装( ) 欠( ) 拢( )
要( ) 壮( ) 吹( ) 笼( )
3、给下面的句子填上合适的关联词语。
（1）（_______）是海水、船只，还有蓝色的远方，（_______）看不见了。
（2）官员们（_______）看，（________）议论：“象这么大，到底有多重呢？”
4、填上合适的词语，再读一读。
（ ）的山峰 （ ）的河流 （ ）的森林 （ ）的花草
（ ）的太阳 （ ）的房屋 （ ）的医术 （ ）的医书
5、读一读，比一比，再组词。
诚__________摇__________ 弹dàn__________
城__________遥__________ 弹 tán__________
6、读儿歌，完成练习。
动物尾巴
佚 名
鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。
【1】数一数，儿歌中有（______）个逗号，（______）个句号， 介绍了（______）种小动物的尾巴。
【2】读一读，连一连。
【3】用“________”画出啄木鸟尾巴的用处。
【4】你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。
_____________________________________________
7、名著阅读。
我好比凤阙阶前守夜的黄豹。
母亲啊，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲啊，我哭泣号号啕，呼你不应。
母亲啊，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
【1】上述语段选自______（填人名）的组诗《七子之歌》，语段中的“我”指的是______。
【2】《七子之歌》除本篇外，还包括________________
8、阅读古诗，完成练习。
清 明
清明时节雨纷纷， 。
，牧童遥指杏花村。
【1】把古诗补充完整。《清明》一诗描写的是 （节日）时的景象。
【2】这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象？
_________________________________________________________。
【3】这首诗写出了清明时节人们（ ）的情景。
A.踏青时十分喜悦 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥
9、_____________
①人，（ ）谁（ ）有一两件感到后悔的事情。
②（ ）这已是几十年前的事了，（ ）现在回想起来，我内心深处还在隐隐作痛，还在自责。
③那是我30岁的时候。一天，我发现了一个遇到阵雨，在我家房檐下避雨的报童。天空降着瓢泼大雨，为了不让报纸淋湿，报童弯着腰，抱着报纸，这时我想把伞给他。
④正在避雨的这个报童，身着一件旧衬衫和一条薄裤子，看起来他生长在一个并不富裕的家庭，他是为了补助家用而拼命干活。当时送报的工作多是一些穷苦人家的孩子来干。
⑤我想把家中的伞借给他，心里又出现了一种不安。
⑥把伞借给这个穷孩子，他还能还给我吗？于是，我把家中一把已经快不能用的破油布伞借给了他。
⑦第二天清晨，那报童来到我家。“阿姨，谢谢了！”当我想晾伞而打开时，我愣住了，伞的破漏之处被修补得整整齐齐、漂漂亮亮，成了一把好伞……
⑧我心潮澎湃，泪水一下子溢满了眼眶。
【1】第①节中应选择关联词是_______；第②节中应选择关联词是______。
A虽然……但是 B 因为…… 所以 C无论……都 D 不仅……而且
【2】第③节的带点字“这时”具体指的是（ ）
A．在“我”30岁时
B．在“我”发现有报童避雨时
C．在下阵雨时
D．在看到报童为了不淋湿报纸，弯腰抱着报纸时
【3】第⑤节中“心里又出现了一种不安”的原因，表述正确的一项（ ）
A．我认为报童会把伞弄坏。
B．我认为报童出生在穷苦人家，有可能不会还伞。
C．因为我只能借给报童破油伞。
D．我认为小男孩会忘记还伞。
【4】第⑦中“我愣住了”是因为（ ）
A．报童来感谢我。
B．报童把破伞修补得整整齐齐、漂漂亮亮。
C．报童来还伞了。
D．报童一清早来我家。
【5】第⑧节中“泪水一下子溢满了眼眶”可见作者当时的心情是（ ）
A．高兴
B．激动
C．难过
D．自责
【6】给短文选取个最恰当的题目：（ ）
A．《报童》
B．《一把油布伞》
C．《借伞》
D．《避雨》
【7】这篇文章所表达的中心是（ ）
A．说明人与人之间不仅要相互关心，相互理解，而且要相互信任。
B．说明发生在几十年前的一件小事深深地感染、教育了“我”，使“我”终生难忘。
C．说明“一把油布伞”像是一面镜子，照出了“我”思想上的缺陷。
D．表明报童是一位非常诚实可信的好孩子。
10、读一读，做一做。
我是雪人，冬天来了，我又出现了。
小朋友们喜欢我，常常和我一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”
【1】短文一共______个自然段，第一自然段有______句话。
【2】雪人在_____时出现的， __________常和雪人在一起玩。
【3】用“ ”画出雪人说的话。
【4】“太阳出来，我就会不见的”。“我”指的是________。
【5】每当冬天来临，你和小伙伴会做哪些游戏？___________
11、阅读理解。
长大的姿势
那还是彼得在上小学四年级的时候。一天晚上，巴菲特听到儿子彼得房间里好像传出一阵不规则的乐器声。他好奇地推开虚掩的门，看到儿子书桌上摆着一排玻璃杯，彼得两只手上拿着餐桌上用的刀和叉，在玻璃杯上敲敲打打，刀和叉叩击在玻璃杯上，发出一阵悦耳的响声。听着打击发出的声音，彼得摇头晃脑，似乎很陶醉。
巴菲特笑着问：“你在干什么呀？怎么这么高兴？”彼得赶紧站起身子，有些腼腆地说：“爸爸，我发现用刀和叉在玻璃杯打击，能发出悦耳的声音，就像是乐器弹奏发出的声音。”巴菲特频频点头，笑道：“你很聪明，我听出来了，像乐器弹奏发出的声音。”彼得走到爸爸跟前，凝视着巴菲特，好像有什么心事要对他讲。爸爸笑道：“孩子，你好像有什么心事？说出来，看爸爸能不能帮助你。”彼得听了，鼓起勇气说：“我也许要让您失望了。我今后也许不能和您一样成为‘股神’了，我只想学音乐，音乐才能给我带来更多的快乐。”巴菲特听了，仿佛被什么东西击打了一下。他看着儿子，有几秒钟没说话。那几秒钟对彼得来说，仿佛经历了几个世纪，他心中溢满了忐忑。
巴菲特看着儿子，①他的眼睛很清澈，仿佛像一潭深蓝色的湖水。终于，巴菲特伸出双手，将手搭在儿子的肩膀上，深情地说：“你已经长大了，你有你的追求，你想学音乐，爸爸不阻拦，②你有权选择一种长大的姿势。”巴菲特一番语重心长的话语，在彼得心中燃烧起火一样的激情，音乐的世界，在他眼前变得那么宽广，充满着魅力。
许多年以后，彼得在他出版《生活由你创造》一书的发布会上，深情地说：“当年，父亲得知我不想走他那条路，而是希望学音乐的时候，他说了‘你有权选择一种长大的姿势’。这句话给我带来了无穷的信心和力量。大学毕业后，虽然很辛苦，但我感到很幸福。”
【1】文中“陶醉”的意思是_____________________________，从这一词语可以看出彼得_________________。
【2】彼得的心事是什么？用横线在文中画出来。
【3】文中画线句①运用了______的修辞方法，把______比作______，生动形象地写出了彼得___________。
【4】对文中画线句②理解不正确的一项是（ ）
A．彼得选择了音乐作为自己长大的姿势，获得了幸福。
B．自己的事情自己担当，即使错了也是快乐的。
C．一个人有权利选择自己的人生道路，实现自己的梦想。
【5】你觉得彼得爸爸是一个怎样的人？你想对彼得爸爸说点什么？
_____________________________
12、我没有钓住那条鱼
我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔___________地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧，可叔叔却___________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点儿用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”
打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】联系上下文理解词语意思。
欣喜若狂：___________________________________
【2】根据语境，选择合适的词语填入文中相应的橫线上。
慢条斯理 情不自禁 意味深长
【3】用“_______”画出文中的一个比喻句，这句话中把___________比作___________。
【4】文中描写“我”心情变化的词语有___________、___________、___________。
【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“﹏﹏”画出来。
13、阅读品味
—只不守纪律的小雁
一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突然袭击。
在一队大雁群里有一只小雁不愿意跟大队一起行动老雁再三嘱咐它要守纪律随便离开队伍是危险的但是小雁满不在乎
一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一边飞，一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪！差点儿把命给送掉了。还是回去吧！但是又想：那样太没出息了，还是先找个地方住下吧！
天渐漸黑了，小雁飞到一座高山的上空，口（喝）了，肚子也饿了。它想：过了这座山，该到湖边了吧！它打起精神，（免）强地飞过了高山。可是，山这边并没有湖，只有一片漆黑的（蜜）林荒坡，它知道自己迷失了方向。这时候，小雁（皮）惫极了，浑身一点力气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放（俏）呢？说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找它们呢？它伤心地哭起来了。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。
小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集体里，才是最安全的。
最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群里。
1. 给文中第二自然段加标点符号。
2. 改正第四自然段括号里的错别字，并依次写在下面的括号里。
( )( )( )( )( )
3. 给下面词语中加线的字加上注音。
扇( )动翅（ )膀幸（ )好终（ )于
4. 写出下列词语_的反义词。
危险——( ) 集体——( )
5. 这篇寓言说明了什么？
14、请你阅读课文片段，试着回答问题。
父爱之舟（片段）
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】这段话主要描写了父亲为“我”_______、________的场景，表现了父亲对“我”的_________。
【2】文中“新滋味”指__________________________。
【3】“我”偷偷地哭了是因为“我”_________，这是“我”第一次___________的哭。
【4】如果你就是文中的“我”，最想对父亲说的一句话是_____________________。
15、按要求完成句子。（10分）
(1)风筝飞上了蓝天。（扩句）
。
(2)我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
。
(3)大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）
。
(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）
。
(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）
。
16、我会照样子，把下面的句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗？
__________________________________________
2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
____________________________________________________
17、照样子，写句子。
例：路边开着花。
路边开着一大片五颜六色的花。
（1）山脚下种着树。
山脚下种着___________树。
例：田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
（2）______，好像________。
18、直述句和转述句互换。
1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
_____________________________________________________________________
2.小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”
_____________________________________________________________________
3.晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。
_____________________________________________________________________
4.杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。
_____________________________________________________________________
19、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗？
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗？
______________________
20、按要求写句子。
（1）夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用关联词语把两句话合成一句话）
________________
（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
________________
（3）表示“说”的意思的词语有很多，请把下列句子中的“说”换一个说法。
小明一家去桂林游玩，看见美丽的桂林山水，情不自禁地说“真美呀！”
________________
21、习作。
创造优美的生态环境是每一个中国人的心愿。习主席说过“绿水青山就是金山银山”，然而在生活中，我们时常看到一些破坏环境的现象。为了保护我们共同的家园，六年级（1）班的同学们向全体师生及家长发出倡议。
根据材料，写一份倡议书。
注意：倡议书的格式要正确、语言准确精炼、内容具体清楚。
邮箱： 