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1、篇段积累——根据原文内容填空。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了_______小画家。小鸡画_______，小狗画梅花，小鸭画枫叶，_______画_______ 。 《雪地里的小画家》
2、看拼音，写词语。
2021年10月16日，神州十三号载人飞船已经整装待发，三位宇航员早已jiù wèi( )。0点23分，神州十三号在酒泉卫星发射中心点火发射，成功进入太空后，全场工作人员rè xuè fèi ténɡ( )。当宇航员从shén mì( )的太空传来地球zhuànɡ ɡuān( )的照片时，我不禁热泪盈眶。
3、请按原文填空。
①《凉州词》（唐•王翰）：
____，____。
____，____。
②《鹿柴》（唐•王维）：
____，____。
____，____。
③八月里来雁门开，____。
④看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，____。《王戎不取道旁李》
4、积累背诵。
1．青青园中葵，________。________，万物生光辉。
2．春无踪迹谁知？________。百啭无人能解，________。
3．虽与之俱学，________。________？曰：________。
4．朱自清先生说：“在_____的日子里，在______的世界里的我能做什么呢？只有_____罢了，只有____罢了。”时光如此匆匆，我想用“________，老大徒伤悲”来警示自己珍惜时间。
5．“_______”这一条意见，就是党外人士_______先生提出来的；他提得好，________，我们就采用了。
5、看拼音，写词语。
lǒng zhào sī yǎ bēi cǎn jiāo guàn
( ) ( ) ( ) ( )
hǒng piàn xiōng huái xiàn mù shèn zhì
( ) ( ) ( ) ( )
6、仔细读《七律长征》，找出文章的中心句
7、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
8、课外阅读。
凉州词①
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯②，欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑，古来征战几人回。
[注]①凉州词：当时有《凉州曲），这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指很
华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如______________朝______________写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
A．宋 岳飞
B．元 戚继光
【2】这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（ ）
A．激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
【3】填一填。
黄沙百战穿金甲，____________________________。——王昌龄《从军行》
白日放歌须纵酒，____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》
9、阅读《只有一个地球》选段，完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bó báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它不是谁的[恩赐 赏赐]，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活资源所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】用“√”为文中的字选择正确读音或词语。
【2】“资”字用音序查字法应先查______，用部首查字法应查_____部。“资”的解释有：①财物、钱财；②供给；③智慧能力；④资历，指出身、经历 。“资源”一词的解释应选_______；“资质”应选_______。
【3】用“波浪线”画出文中的一个比喻句，此比喻将 比作 、 。
【4】从“但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”一句中体会到破坏矿产资源的 _____________和保护矿产资源的重要性、_______________ 。
【5】画“ ”的句子运用了__________、_________的说明方法，说明了___________，对于人类而言是多么的珍贵，人类应该__________________。
【6】“因为人们随意毁坏自然资源，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。” 针对这种现象请你分别设计一条保护环境和节约资源的宣传标语。
___________________________________
10、阅读理解。
灰尘的旅行
高士其
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气运动。
我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见，小的灰尘比细菌还小，就是用显微镜也观察不到。
根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上的空气，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多。
如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的？到底是些什么东西呢？我们可以得到下面一系列的答案：有的是来自山地的岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
还有人工的灰尘，主要是来自烟囱的烟尘，此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等，这些工厂都是灰尘的制造所。
除了无机的灰尘外，还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等，还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家，如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等，还有人畜的粪便。
有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。自从有机物加入灰尘的队伍后，这种危害就更加严重了。
灰尘的旅行，对人类的生活有什么危害呢？
它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。这些还是小事。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是人体健康的最危险的敌人。
灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果灰尘里边混进了结核杆菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，还会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人得哮喘病。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，这是严重的事故，必须严加防范。
因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞。我们要把马路铺上柏油，让洒水车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。 （有删改）
【1】阅读本文我的用时约为__________分钟。本文是一篇____________，题目“灰尘的旅行”运用了________的修辞手法，引起了读者的阅读兴趣。
【2】对第一至三自然段的主要内容概括最为准确的一项是 （ ）
A．我们周围，灰尘几乎无处不在。
B．灰尘可以随着空气运动。
C．在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。
【3】阅读时，关注一些关键句有助于我们快速阅读。关注文中的问句，然后借助它们概括段落的意思。
第四自然段：__________________
第五至七自然段：________________
第八至十一自然段：_________________
【4】下面句子运用了什么说明方法？请写在括号里。
（1）在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘。_________
（2）石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，还会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人得哮喘病。_______
（3）小的灰尘比细菌还小，就是用显微镜也观察不到。_________
【5】如何控制灰尘的旅行？请在文中找出答案画上横线。
11、课外阅读。
为什么航天员总爱换衣服（节选）
如果你有幸目睹航天员执行航天任务的整个过程，就会发现一个很奇怪的现象：航天员总爱换衣服。
当航天员从地球出发时，他们会身穿白色或橘色带头盔的服装，手提一个小箱子，走向飞船。这套衣服是舱内航天服，它能在飞船发射和返回时，保障航天员的生命安全。当飞船进入工作轨道后，航天员就能换上和地面服装相似的舱内工作服，这样他们的动作就能灵活些。假如航天员想去飞船外面工作，就要再换一身舱外航天服，那是一件胖胖的白色服装，背后还有一个方形大背包。所以，虽然航天员总在换衣服，但是并非爱“臭美”，而是因为不同的衣服具有不同的功能。
【1】航天员执行航天任务的过程中，有什么奇怪的现象？请在文中画出相关句子。
【2】航天员在飞船发射和返回时，就穿（____）；在飞船里工作时，就穿（____）；航天员到飞船外面工作就换（____）。
A．舱内航天服 B．舱外航天服 C．舱内工作服
【3】飞船发射和返回时，航天员穿的航天服是（____），在飞船里工作时，航天服（____），到飞船外面工作时，航天服是（____）。
A．一件胖胖的白色服装，背后还有一个方形大背包
B．白色或橘色带头盔的服装 C．和地面服装相似
【4】航天员总在换衣服的原因是：_____________________。
12、阅读理解
鲁滨逊漂流记（节选）
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。
他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竞有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
【1】在选文中找出下列词语的近义词。
（1）简易——（______） （2）孤单——（______）
【2】选文中鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？他是如何克服这些困难的？
_________________
【3】读了选文，你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？
________________
13、读(dú) 儿(ér) 歌(gē)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
四(sì) 季(jì) 歌(gē)
春(chūn) 天(tiān) 到(dào)，布(bù) 谷(gǔ) 叫(jiào)，
桃(táo) 花(huā) 梨(lí) 花(huā) 眯(mī) 眯(mī) 笑(xiào)。
夏(xià) 天(tiān) 到(dào)，知(zhī) 了(liǎo) 叫(jiào)，
石(shí) 榴(liu) 荷(hé) 花(huā) 开(kāi) 得(de) 好(hǎo)。
秋(qiū) 天(tiān) 到(dào)，大(dà) 雁(yàn) 叫(jiào)，
桂(guì) 花(huā) 菊(jú) 花(huā) 香(xiāng) 气(qì) 飘(piāo)。
冬(dōng) 天(tiān) 到(dào)，北(běi) 风(fēng) 叫(jiào)，
红(hóng) 梅(méi) 腊(là) 梅(méi) 雪(xuě) 里(lǐ) 俏(qiào)。
1．写出每个季节代表性的事物名称。
2．写出每个季节代表性的花朵名称。
3．小朋友，你喜欢哪个季节呢？为什么？
14、课内阅读
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】请用简洁的语言概括选段主要内容。
__________________________
【2】“改进”一词可以改成“ 创造”吗？ 为什么？
__________________________
【3】请用四字词语把蔡伦造纸的过程补充完整。
_____→捣烂成浆→______________
【4】2010年8月2日，经国际天文学联合会批准，将月球背面三个撞击坑分别命名为蔡伦、毕昇和张钰哲。这足见蔡伦在人类历史上的地位，那么请你用一句热情洋溢的话来赞美蔡伦吧！ 要求使用比喻修辞。
__________________________
15、将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
1．妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
改为“被”字句：____________________
2．我们被这个故事深深感动了。
改为“把”字句：____________________
3．小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。
改为“把”字句：________________________________
16、词句运用。
连词成句，不要忘记加上标点符号哦！
(1)非洲 住在 狮子大王 炎热的
____________________
(2)中外游客 美景 日月潭 吸引了 的 许许多多
___________________
17、根据要求写句子
（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话解释）
________________
（2）在外的游子回到了家乡，就像飞倦了的鸟儿又回到了温暖的巢里。（体会句子的表达特点，根据下面的情景照样子写一写）》
运动员从起点冲了出去，___________________
（3）读句子，体会“以动衬静”的写法，照样子写一写。
例：水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
风吹过稻田：____________________________
18、照样子，把句子换个说法。
1．例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
虫子上的虫还用治？
______________________________________
2．小葫芦很可爱。（改为感叹句）
____________________________________
19、仿写比喻句。
例：白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，真像是海军上将。
（1）我把小乌龟立在墙角，它两只前腿撑地，后腿伸直，再来个前滚翻，仿佛____________________________________________________________。
（2）粉红的桃花仿佛____________________________________________。
20、照样子，发挥想象把句子补充完整。
例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节___________。
（2）教室里真安静啊，静得________。
（3）他的生活过得很不好，________。
（4）住方家大院的八儿，今天喜得_________。
（5）我很饿，饿得___________。
21、习作天地。
幸福是肚子“咕咕”叫时，吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，医生的精心医治与安慰；幸福是你遇到困难时，大家的用心帮助……请你以“幸福”为话题，采用书信的形式，表达你对他（她）的感谢。
要求：注意书信格式；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
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