微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县2025年小升初模拟(二)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    shà shí     zhù wēi     guàn gài     mì mì     sù jìng

    ( )     ( )       ( )       ( )       ( )

    pú tao       zī shēng       kuì bài     kòng xì     chuí gǔ

    ( )     ( )       ( )       ( )       ( )

  • 2、带着问题来读书。

    课文中提到的亲人有______________________________,也可以泛指__________________

     

  • 3、读句子,在括号里写出加点词语的近义词。

    (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。_______

    (2)这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉_______

    (3)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。_______

  • 4、形象积淀。

    在这两个单元中,我们学到了知识,并快乐着。例如被父母嫌弃长相、顽强地活下来,并娶到公主过着幸福生活的 ______________;又如知错就改、勇于舍己、乐于助人,最终得到野鹅信任的_________;又如读到 “在亿万炎黄子孙中,有一位伟人永志不忘。”我的脑海里立刻就想到 ___________;又如我们认识了在他生患重病之时,写下了血泪交融的诗作《望大陆》的 ____________ 

  • 5、将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空(只填序号)。

    ___________动听   ______其境   引人入______

    专心___________ ______而止   坚韧不______ 

    下课了,我在位置上_地看《水浒传》,书里的故事真是__,我被书中人物那种__的精神深深打动了。突然,嘈杂声__,我抬头一看老师已经到教室了。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、按要求完成练习。

    望洞庭

    [唐]刘禹锡

    湖光秋月两相和,

    遥望洞庭山水翠,

    ( )

    【1】把诗句补充完整。

    【2】画“( )”的句子运用的是比喻的修辞方法,把____________。把_______比作________

    【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?

    ___________________________________________

    【4】《望洞庭》这首诗是______ 被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了________的景色。表达了诗人__________________思想感情。

    【5】你还知道刘禹锡的其它诗吗?

    _____________________________________

  • 7、课文阅读。

    四季

    薛卫民

    草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。

    荷叶圆圆,他对青蛙说:我是夏天。

    谷穗弯弯,他躹着躬说:我是秋天。

    雪人大肚子一挺,他顽皮地说:我就是冬天。

    1填一填。

    ______的草芽   ______的荷叶

    ______的谷穗   ______的肚子

    2一年有________个季节,分别是________________________________。树叶变黄是________季,雪花飞舞是________季。

    3照样子,写一写。

    草芽尖尖   西瓜________   河水________

  • 8、古诗阅读

    独坐敬亭山

      ,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。

    1补充诗句。

    2这首诗的作者是_________(朝代)_________

    3我可以给“亭”字加上“_____”偏旁,变成“_____”字,组词________

    4翻译诗句,并回答问题。

    相看两不厌,只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法,表达了作者_____

    5关于这首诗的理解不正确的一项是(  )

    A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。

    B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。

    C.诗人以“闲”写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和无奈。

    D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、短文

    一个美丽的故事

    有个小男孩,小时候得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。那是一次作文课,作文的题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写。那作文很短,只有三句话:“我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说,你真聪明。第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说,你一点儿也不笨。”

    于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位像妈妈一样的老师不仅给了他最高分,在班上很动情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:“你的作文写得很感人,请放心,妈妈看了肯定会格外喜欢你的。”

    捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回到家,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

    那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早。把作文本装在一个亲手做的大信封里,等着妈妈醒来,妈妈刚刚睁开眼睛,他就笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。” 果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。

    是的,智力可以受损,但爱永远不会。

    1小男孩智力受损不善表达,但他的内心世界是美好而丰富的。你能读懂吗?请在横线上写下他此刻的想法。

    1捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回到家,像只喜鹊。

    他想:_____________________________________________________________

    2但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

    他想:_____________________________________________________________

    2这是一个美丽的故事,你觉得在这个故事中,有哪些人是美的,又美在哪里?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3下列选项对短文的理解最为恰当的是( )。

    A. 小男孩智力受损,人们对他给予更多的同情和关爱,让他感受到世间真情。

    B. 小男孩智力受损,但他依然能感受别人给予他的爱,表达他对别人的爱。爱在心中,永远不会流失,永远开着最美的花。

  • 10、我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流。我有时被乱石阻塞。有时被泥沙搅浑,但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命的价值何在。我绕过碎石,又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱。

    多么美丽的春天呵,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽的鲜花,魄岩上嫣红的挑花,轻盈的绿柳笑靥迎人。我接着她们轻轻流过。她们对我说:小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你的幸福,你的归宿。我点头,得意地顺流而下。

    一天,突然天昏地瞑,山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动了。我看不见天,看不见地,看不见桃红柳绿。我虚飘飘不知自己是否还存在。我死了,却又渐渐苏醒。我缩在一块硬壳里动弹不得,溪水被阻隔,我渐渐枯竭。干涸……能等待死亡么?我虚弱地问自己。突然石缝问闪烁着凡束阳光。呵,太阳!我大喊着:我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉。如今你又出现了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处的声音:挣扎、奋斗。拼搏、超越,你才能找回自我!我沉默了,我想着那欢乐的玫瑰色的日子,但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永悟的真理是什么?我叹息。我思索。我寻觅----

    阳光又出现了,而且愈来愈灿烂。我似乎有所领悟,于是我开始挣扎,开始奋斗。几经拼搏,几经寻觅,我的溪水渐渐多了,渐渐活而有力了。猛一挣扎,我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折,我反而比过去粗扩了,宽阔了。我跳跃在岩石。树隙间,有意地寻觅起同伴——原来道道山粱间都有那么多或比我大,或比我小的溪流,它们都和我一样向前不停地奔泻。大自然使我们越靠越近,越聚越宽。终于我们汇聚成河。汇聚成大江,最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。

    在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。

    【1】小溪是欢乐的,从哪些地方看出来

    【2】小溪是怎样战胜第二次挫折的

    【3】小溪是怎样懂得挣扎、奋斗、拼搏、超越这个生活真理的

    【4】小溪两次走出困境、第一次是自然地从石缝中窜了出来,第二次是竟从埋葬我的地下跳了出来。说说有什么不同

    【5】小溪的美丽主要表现在哪些地方

    【6】小溪的经历给了你怎样的启示

     

  • 11、课外阅读

    嫦娥奔月

    相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去了。

    有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”

    后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。

    后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。

    这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

    嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。

    后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。

    乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

    【1】“嫦娥奔月”中的“奔”用部首查字法先查____部,再查____画,“奔”在这个词语中的读音应该是______,意思是____。(①奔走;急跑②赶忙或赶急事③有目的直往,趋向)

    【2】根据意思从文章中找出恰当的词语。

    形容心情十分急切,急迫得不能再等待。_____

    什么都不顾。_____

    【3】读了文章,你认为下面三个人物各有什么个性和品质?请各用一个四字词语概括。

    嫦娥:______ 后羿:______逢蒙:______

    【4】用“ ”画出嫦娥飞向月宫时凄美景象的句子。

    【5】乡亲们为什么非常想念嫦娥?

    ____________________________

  • 12、阅读。

    ________________

    鲁迅是中国伟大的革命家、文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字的文章。

    大家知道鲁迅是天才,可鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是说,他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅因为爱惜时间,总想在一定时间内多做事情,他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”

    鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。到了老年的时候,他对时间抓得更紧了。有病的时候,他还想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做了起来。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。

    鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间,和谋财害命没什么两样。”

    我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费一秒钟。

    【1】给短文加一个合适的题目,并填在文前的横线上。

    【2】用“ ”画出文中的过渡句,它的作用是

    【3】短文第三自然段是按照________顺序来的,从这一段可以感受到_____________________________________

    【4】读短文第四自然段中画“            ”的句子,联系生活实际,谈谈你的理解。

    ______________________________________

  • 13、阅读课外短文,完成练习。

    ①蚂蚁王国的壮壮,是个有名的大力上。一次,他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓,走了八百里,连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了!

    ②还有一次,那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库,里面的食品码() 放得比蚂蚁们高出十几倍。那天,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了,上面的一个大米包落下来。真不得了,这么大的米包落下来,如果砸()在蚂蚁身上,还不砸个折胳膊断腿的。在这千钧(jūn)一发的时刻,蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯,顶住米包,高喊着:“快闪开! ”直到蚂蚁们逃离险区,他才放下包来。蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。壮壮不住地说:“为了大家,没什么!”

    ③不知哪只蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望,荣获了全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动。他想:以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大力气,谁给过我奖励?用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。

    ④从此,壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿干,轮到他使力气时,不是装病,就是装装样子,不肯多花一点儿力气。

    ⑤当第二次全国举重比赛开始时,壮壮信心十足,抱着再拿一次冠军的愿望走上赛场。可万万没想到,他连去年纪录的一半也没达到,却让平时不起眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。壮壮偷偷溜到一个角落,哇哇大哭起来。

    ⑥直到很久以后,壮壮才明白:自己总在该出力气时偷懒,身上的力气是会消失的。

    1抱着一只死蜻蜓走了八百里的是( )

    A.壮壮 B.黑黑 C.国王 D.裁判(pàn

    2第②自然段,“在这千钧一发的时刻”指的是( )

    A.蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去时。

    B.一只蚂蚁碰倒草堆, 上面的一个大米包落下来时。

    C.蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯顶住米包时。

    D.蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光冈闪的奖牌时。

    3你认为对第②自然段主要内容概括得最准确的一项是( )

    A.一只蚂蚁碰倒了草堆,上面的一个大米包落了下来。

    B.当米包落下来时,蚂蚁壮壮上前一步,顶住了米包。

    C.往壮项住下落的米包,使大家脱离危险,得到赞扬。

    D.壮壮因为顶米包出了很大力,决定以后要省些力气。

    4壮壮第二次参加全国举重比赛,没有得到冠军,原内是( ) (选出你认为最恰当的答案)

    A.壮壮曾荣获全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。

    B.壮壮认为,若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。

    C.壮壮为了节省力气,不像以前那样卖力气地干活了。

    D.壮壮平时想节省力气,总在该出力气时偷懒,到比赛时身上的力气消失了。

    5第③自然段,壮壮获得冠军之后产生了怎样的想法?用“______”画出相关语句。

    6如果你是壮壮,今后你会怎样做呢?把你此时的想法写下来。

    _________________________

     

  • 14、课外阅读。

    癞蛤蟆(lài há ma)和小青蛙

    ①几只青蛙蹲在荷叶上,呱呱地唱着歌。

    ②这时候,一只癞蛤蟆也跳到了附近的一片大大的荷叶上来。癞蛤蟆说:“我能加入你们吗?”青蛙们一听,叽叽呱呱地吵开了。“不行不行,你这么丑,怎么配(pèi)和我们站在一起?”“就是就是!快点走开!”“唱歌的兴致都被你破坏了!”青蛙们七嘴八舌地说。癞蛤蟆很伤心,只好跳到一边去了。

    ③青蛙们又开始呱呱地唱起歌来,“呱呱!呱呱!”癞蛤蟆渐渐地不伤心了,它闭着眼睛,开始陶醉地聆(línɡ)听起来。

    ④突然,水面掀(xiān)起了巨大的水花,癞蛤蟆一看,不好!原来是一条大鳄(è)鱼,正要张开嘴巴吃掉青蛙们呢!青蛙们的呱呱声变了音调,变得刺耳、高亢(kànɡ),它们纷纷叫着救命。这时候,癞蛤蟆跳到鳄鱼的头上,对着它的眼睛喷出两股白色的浆(jiānɡ)液,鳄鱼疼得捂()着眼睛大叫大嚷着跑远了。很快,水花声没有了,空气开始变得格外安静。

    ……

    【1】用“√”选出“陶醉”最恰当的意思。说说用什么方法来理解的?

    陶醉(入神的听青蛙唱歌 专心的听歌 忘我地沉醉于青蛙的歌声)

    理解的方法:

    【2】第④段中,“鳄鱼疼得捂着眼睛大叫大嚷着跑远了”,你觉得鳄鱼心里会怎样想?

    ____________________

    【3】读了这个故事,我懂得了( )

    A.外表好看才能唱出动听的歌。

    B.遇到危险时我们只能大喊大叫。

    C.我们与他人相处时不能只看外表。

    【4】《癞蛤蟆和小青蛙》这个故事还没有讲完,你认为接下来会发生什么事情呢?请把你预测的故事结尾写下来跟我们分享一下吧!

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞待放的花蕾吗?(改陈述句)

    _________________________________

  • 16、王老师急得直跺脚。(照样子写句子)

    ______高兴得_______

  • 17、春雨淅淅沥沥地下了起来。(改为拟人句)

      ______________________________________________________________

  • 18、句子加工厂。

    ①树叶把小雨滴集合起来(改为“被”字句)。

    ____________________

    ②羊圈被他修得结结实实的(改为“把”字句)。

    ____________________

  • 19、按要求写句子。

    (1在祖国的塞北竟有满塘的荷花。

    缩句:

    (2)在蓝天的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。

    缩句:

    (3)我进入童话王国。

    扩句:

    (4)这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!

    反问句:  

    (5)小明把作业本送到办公室去了。

    改成被字句

    (6)老师焦急地看看天,又看看我,说:我背你走!

    改为间接叙述:

     

  • 20、句子练功房。

    (1)喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。(缩句)

    _________________________________

    (2)老婆婆说:“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

    ___________________________________

    (3)仿写句子:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

    _________,我看到____________________,就像_______________________

    (4)老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。(修改病句)

    ________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是养成好学习或生活习惯了,是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,把“我不再 ”补充完整为题。如不再灰心,不再懒惰,不再粗心,不再娇气等。字数450字左右。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞