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随时随地学习
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1、将下面句子的意思用诗句表达出来。
虽然对方远隔在天涯海角,但是却让人感觉到近在咫尺。
_________________________________________________
2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。
忧（______） 继（______） 皮（______）
犹（______） 断（______） 疲（______）
3、默写《渔歌子》 ___________________________________________________________________________________________________________________________
4、按课文内容或要求填空。
1.看到壮观的瀑布，我想起李白的诗句：“飞流直下_______，疑是银河______”；看到辽阔的草原，我就会吟诵“天苍苍，野茫茫，___________________”。
2.《______》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
3.这学期我收获可大了，学会写含动物的成语：_______；感受了黄山______的有趣，日月潭的风光_________；还认识了很多人物，有朱德、______等，我最敬佩______，因为______________________________。
4.我积累的立志名言：_________，事竟成。
5、判断下列句子运用的修辞手法，填在横线上。
1．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（________）
2．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（________）
3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（________）
4．超声波像波浪一样向前推进。（________）
6、墨竹图题诗
（清）郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
（注释）①衙斋：官衙中供官员居住和休息之所。②些小：很小，这里指官职卑微。③一枝一叶：用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。
【1】下列词语解释有错误的是（ ）
A.署：衙门。
B.萧萧：形容草木凋零。
C.吾曹：我们。
D.关情：牵动情怀。
【2】给诗句中的加点词语选择正确的解释。
（1）疑是民间疾苦声（________）
①指(人民生活中的)困难和痛苦。②憎恶，厌恨。③因病引起痛苦；患病的痛苦。
（2）些小吾曹州县吏（________）
①细小；微小。②稍许；略微。③少许。
【3】“一枝一叶总关情”，诗人关情的是什么呢？
（_______________）
【4】这是一首题画诗，表达的是诗人怎样的感情呢？
（_______________）
【5】诗人写竹的诗很多，你还能再写出几首吗？
（_______________）
7、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成问题。
六月二十七日望湖楼醉书
作者：苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】下列节奏划分有误的一项是（ ）
A．黑云/翻墨/未遮山
B．白雨/跳珠/乱入船
C．卷地风/来忽吹散
D．望湖楼下/水/如天
【2】下列各句解释有误的一项是（ ）
A．乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。
B．一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。
C．从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。
D．望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。
8、对比划横线字的意思
1）日照香炉生紫烟 （ ）
2）千里江陵一日还 （ ）
9、课内阅读。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】周瑜叫诸葛亮当面立下军令状，是因为（ ）
A.作战的需要。 B.军情特别紧急。 C.任务难以完成，可以惩罚诸葛亮。
【2】文中写“周瑜很高兴”，他高兴是因为________________________。
【3】按照“起因、经过、结果”三方面写出这一段的主要内容。
_________________________________
【4】诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，可能在想：_____________________。
10、阅读感悟
《爬山虎的脚》片段
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jīn jīng)上。茎上长叶柄（bĭn bĭng)地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
【1】用“/”划去括号里不正确的读音。
【2】片段中画横线的句子中，用________比喻_______。
【3】这段话主要写了（ ）
A.爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
B.爬山虎脚的位置、形状和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
【4】联系课文内容，判断作者是怎样观察的？把序号填在后面的括号里。
A细心观察 B连续观察
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（_____）
（2）反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（_____）
11、阅读
游客须知（节选）
故宫博物院欢迎您！
北京故宫（旧称紫禁城）是明清两代的皇家宫殿。1987年，它被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
故宫博物院全院禁止吸烟。故宫是世界上现存最大的木结构宫殿建筑群，历史上曾经多次发生火灾。每个点燃的烟头都可能是对这片珍贵历史文化遗产的威胁。
尊重文化遗产，保护文物古迹。请不要在古建筑和古树上留下您的大名。
做文明观众。为了不妨碍、影响他人参观，在展厅内请勿使用闪光灯和三脚架拍照。
如果您在参观中遇到急难情况，请不要惊慌，可就近寻求博物院工作人员的帮助。如果您与亲友在参观中走失，可到景运门西南侧的广播室播送通知。
【1】北京故宫旧时被称为（ ）
A．紫禁城
B．太阳城
C．帝皇城
D．故宫城
【2】根据游客须知，下列说法不正确的一项是（ ）
A．故宫博物院全院禁止吸烟。
B．不能在古树和古建筑上乱涂乱画。
C．如果和家人走失，可以到神武门西南侧的广播室播送通知。
D．在展厅内，为了不影响他人，拍照不能使用闪光灯。
【3】除了文中的注意事项，你觉得文明的游客还应怎么做？
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12、阅读短文，回答问题。
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家里仗着几个男人下死力气干活才勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。大家还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。（A）这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”（B）贼要说什么却没有说，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。
⑨于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。
（选自《余华作品集》，文章有删改）
【1】给短文拟个合适的题目：________
【2】根据文章内容，依次概括故事的主要情节。（每空限两个字）
捉贼——_________——送鱼——_________
【3】阅读目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务，写出应该重点读短文中的哪些段落。
任务一：了解一家人捉贼、放贼的经过，要重点读短文第________到第_______段。
任务二：了解“我”家的家徽为什么是“一条鱼”，要重点读短文第________到_______段。
【4】文中画“ ”的两个句子都对贼进行了________和________的描写，我们可从中窥探到他的内心：从A句可看出他当时________，从B句可看出他的________。
【5】谈谈“家徽”在文中折射出了什么。
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13、读文字，按要求作答。
稚气未脱的明明跟着cí xiáng（ ）的爷爷来到湖泊边的草地上，他看到几只美丽的七星piáo（ ）虫，又一个在土kēng（ ）边找到了翅膀上带着芝麻斑点的蚌壳。随后，祖孙俩suí yì（ ）坐在yú shù（ ）的yīn liáng（ ）下，爷爷shú liàn（ ）地把西瓜切成小块，看着红红的瓜额，明明bù yóu zì zhǔ（ ）地咽了咽口水。
【1】给文中加点的字选择正确的读音（ ）
A．pō zī bàng
B．bó zhī bàng
C．pō zhī bàng
D．pō zhī bèng
【2】读拼音，写词语，填写在括号里。
【3】“稚气未脱”中的“稚”的意思是____________
【4】请连用几个动词写一写明明高兴地走在回家路上的情形。
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14、快乐阅读，我会读、也会做。
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑，鸽子灯在天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停的摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【1】这篇短文一共有（_______）个自然段。
【2】第二自然段是围绕“___________”这句话写的。
【3】花灯很多，文中介绍了（ ）灯，（ ）灯和（ ）灯写得最具体的是（ ）灯？请用“____”画出。
15、改写句子。
（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。（缩句）
_________________________
（2）工人高高举起汽油灯。（改为“把”字句和“被 ”字句）
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16、句子训练。(用加点的词语写句子)
(1)这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。
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(2)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。
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17、缩句。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达出自己心里的欢喜和激动。
18、是 保护 大事 动物 （连词成句）
___________
19、句子转换和仿写。
1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）
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2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
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20、改写句子，要求不改变原意。
1．这不能不说是奇怪呀。
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2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？
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21、习作。
我们身边有许多事物，有可爱的小动物、鲜艳的花朵、可爱的文具、有趣的故事书……请你选择自己喜欢的一个，把题目补充完整，写一篇250字左右的习作，要写出它的样子、特点以及你喜欢的原因。习作中不要出现真实的人名、校名。
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