1、给下面的句子加上标点。
(1)____藏好了吗____青头大声问____
(2)青头对红头说____咱们玩捉迷藏吧____
2、看拼音写词语。
gān jìng xiǎo xīn mǔ qīn fān kāi
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng zi bǎi fàng bǔ hǎo fáng zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
3、结合语境,看拼音写汉字。(16分)
(1)我觉得刘翔sài( )跑时的zī( )势最shuài( )。
(2)xī( )阳无xiàn( )好,只是近黄昏。
(3)对孩子的qǐ( )蒙要符合教育规lǜ( ),不要犯拔苗助长的错wù( )。
(4)上体育课时我们要听老师的fēnfù( )进行duànliàn( ),不要tān( )玩。
(5)焚烧lā jī( )会严重wū( )染环境!
4、细读课文深感悟。
(1)课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象,你能用文中的词来形容一下吗?
________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥________的赵州桥
(2)你认为下面哪句话最能抒发作者的感情?( )
A.赵州桥非常雄伟。
B.赵州桥不但坚固,而且美观。
C.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
5、照样子,写一写。
很多很多(ABAB式):____________ ____________ ____________
许许多多(AABB式):____________ ____________ ____________
6、诗歌阅读。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】对“醉卧沙场”理解正确的一项是( )
A.战士们征战沙场,思念家人,他们借酒消愁。
B.战士们开怀痛饮,尽情喝醉,表达了他们做好视死如归的准备
C.不打仗的时候,战士们喜欢喝酒,因为他们太无聊了。
D.战士们不想打仗,只想在沙场里喝酒睡觉。
【2】用自己的话说说“欲饮琵琶马上催”的意思
___________________
7、默读《香港》,完成下面问题。
香港
闻一多
我好比凤阙阶前守夜的黄豹,
母亲啊!我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,
咬着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲啊!我哭泣号陶,呼你不应。
母亲啊!快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗中,诗人将祖国和香港分别比作________、________。
【2】诗中画线的句子表达了____________________。
【3】“母亲!我要回来,母亲!”是全诗的主题,表达了______________________。
【4】今年,港独分子在美英的怂恿和支持下,破坏香港稳定局势,严重影响了香港人民的生活。对此你想说些什么?
_______________________________________
8、默写古诗《山行》,并完成练习。
山行
[唐]杜牧
, 。
, 。
【1】理解下面词语的意思。
寒山:______________ 生:______________ 坐:______________
【2】古诗后两句的意思是:____________________________________________
【3】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初秋
B.深秋
【4】补全诗句。
9、课外阅读。
做一只永不放弃的蜗牛
周杰伦从小就喜爱音乐,三岁开始练琴。他的钢琴老师十分严厉,只要一弹错,不专心,就马上打手背。童年的周杰伦被剥夺了玩的权利,所有的日子都是在钢琴边度过的。高中毕业后,他到一家餐厅打工。
一九九七年,周杰伦参加了《超猛新人王》。表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青。吴宗宪和周杰伦深谈之后,决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。
制作助理的工作周杰伦做了一年多,这个工作什么杂事都做,有时还得帮大家买盒饭,而且薪水又很少,不过他做得很快乐。逐渐地,他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼。老板吴宗宪看在眼里,决定给这个很有才华的小伙子一个机会,让他拥有自己的舞台,当个创作歌手。1999年12月的一天,吴宗宪将周杰伦叫到办公室,十分郑重地说:“杰伦,给你十天的时间,如果你能写出五十首歌,而我可以从中挑出十首,那么,我就帮你出唱片。”
周杰伦兴奋不已,跑到街上买回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的努力。因为他知道,老板给他的机会也许就这一次。那段时间,他几乎是一首接一首地创作。每当疲惫的时候,他就在房间的某个角落里打个盹儿,醒来之后继续下一首歌曲的创作。就这样,仅仅十天时间,周杰伦真的拿出了五十首歌曲,而且每首都写得漂漂亮亮,谱得工工整整。
仿佛一夜间,华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王。周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可做,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服输的结果。”
周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人,而非昙花一现。的确,一个人不想做退却的懦夫,就应该像那首歌中写的那样,虽然有时背负重重的壳,却也要一步一步地往上爬。
【1】根据解释在文中找出相应的词语写下来。
(1) 家家户户都知道,形容人人皆知。 (______________)
(2) 遥远得不能达到。 (______________)
(3) 比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。(______________)
【2】根据文章内容填空。
本文介绍了_________的成长经历,他从一名______成长为________,他希望自己成为__________,而非昙花一现。
【3】题目中“蜗牛”指谁?
____________________
【4】文中哪句话点了题?请画上“ ”线。
【5】读完短文,你觉得周杰伦为什么能成功?
_________________________
10、课外阅读。
美丽的天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。
【2】湖的形状是( )
A.椭(tuǒ)圆形
B.正方形
C.圆形
【3】文中哪个词语写出了湖水很清( )
A.映衬
B.清澈见底
C.碧得发亮
【4】湖的四周最引人注目的是( )
A.垂柳
B.草地
C.小桥
【5】短文主要写的是( )
A.天鹅湖的美丽景色。
B.家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.天鹅湖上的小桥。
11、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的( )是玻璃的,有的( )是牛角的,有的( )是纱灯;有的各形各色,有的( )彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚上灯中点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯□ 走马灯们宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】在方框里填入合适的标点符号。
【2】在文中括号里填上恰当的词语。
【3】用“ ”画出写灯的句子。作者着力描写了灯的 、 。
【4】这两段的总起句是________________。总结句是________________________。作者采用的段落结构是_______________。
【5】概括选段的主要内容。
_____________________________
12、阅读短文,回答问题。
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
【1】填一填。
波光________ ________ 岁月________ ________
________高________重 ________ ________河水
【2】写一写。(写出下列词语的近义词。)
凝望——________ 依然——________
【3】选一选。
文中把老桥当作人来描写,这是运用了________的修辞方法。( )
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.反问
13、国家速滑馆
①国家速滑馆与“鸟巢”“水立方”,共同组成北家这座世界首个“双奥之城”的标志性建筑群。
②国家选滑信是北京2022年各冬奥会标志性场馆,也是北京赛区唯一的新建场馆。因其外形由22条晶莹美丽的“丝带”状曲面玻璃幕墙环绕,因此又被格为“冰丝带”。其设计理念来自一个关于冰和速度结合的创意。
③国家速滑馆采用双曲面马鞍形单层索网结构屋面设计,是目前世界上规模最大的体育馆。采用这种结构设计,能够极大的节约材料,用钢量仅为传统屋面的四分之一。
④国家速滑馆不但结构设计创世界体育馆之最,而且还拥有世界最环保的制冰技术。它是全球首个采用二氧化碳跨临界的冬奥场馆。这项技术是目前世界上最环保的制冰技术,碳排放趋近于零;同时也是最先进的制冰技术,冰面温差可控制在0.5度以内。这种制冷与传统方式相比,效能可提升20%以上。
⑤国家速滑馆更是一个不折不扣的智慧化场馆。在建造过程中,除了大量使用先进建造、绿色节能技术外,还应用了工程建筑信息模型BIM技术,实现了施工全过程的仿真分析,真正实现了“智慧建造”。
【1】短文②-⑤自然段是从外形及设计理念、____________、___________和_____________这四方面来介绍国家速滑馆的。
【2】第④自然段中画“__________”的句子运用了的____________说明方法,突出强调了_______________。
【3】《松鼠》这篇课文语言生动活泼,而本文的语言( )。
A.婉约细腻
B.生动活泼
C.平实质朴
D.幽默风趣
【4】选择一种你熟悉的事物,想一想它突出的特点是什么?请你写一两句话,至少用上一周说明方法,把它的特点写清楚
事物:_________________
特点:_____________________________________________
【5】读了这篇短文,关于国家速滑馆你还想了解什么?写在横线上。
_________________________________________
14、饺子
“好吃不过饺子,舒服不过倒着。”这是北方乡下的一句俗语。北平城里的人不说这句话。因为北平人过去不说饺子,都说“煮饽饽”,这也许是满洲语。我到了十四岁才知道煮饽饽就是饺子。
北方人,不论贵贱,都以饺子为美食。钟鸣鼎食之家有的是人力财力,吃顿饺子不算一回事。小康之家要吃顿饺子要动员全家老少,和面、擀皮、剁馅、包捏、煮,忙成一团,然而亦趣在其中。年终吃饺子是天经地义,有人胃口特强,能从初一到十五顿顿饺子,乐此不疲。当然连吃两顿就告饶的也不是没有。至于在乡下,吃顿饺子不易,也许要在姑奶奶回娘家时候才能有此豪举。
饺子的成色不同,我吃过最低级的饺子。抗战期间有一年除夕我在陕西宝鸡,餐馆过年全不营业,我踯躅(zhí zhú)街头,遥见铁路旁边有一草棚,灯火荧然,热气直冒,靠近一看,竟是一间饺子馆。我叫了二十个韭菜馅饺子,店主还抓了一把带皮的蒜瓣给我,外加一碗热汤。我吃得一头大汗,十分满足。
我也吃过顶精致的一顿饺子。在青岛顺兴楼宴会,最后上了一钵水饺,饺子奇小,长仅寸许,馅子却是黄鱼韭黄,汤是清澈而浓的鸡汤,表面上还漂着少许鸡油。大家已经酒足菜饱,禁不住诱惑,还是给吃得精光,连连叫好。
做饺子第一面皮要好。店铺现成的饺子皮,碱太多,煮出来滑溜溜的,咬起来韧性不足。所以一定要自己和面,软硬合度,而且要多饧(xíng)一阵子。盖上一块湿布,防干裂。擀皮子不难,久练即熟,中心稍厚,边缘稍薄。包的时候一定要用手指捏紧。有些店里伙计包饺子,用拳头一握就是一个,快则快矣,煮出来一个个的面疙瘩,一无是处。
饺子馅各随所好。有人爱吃荠菜,有人怕吃茴香。有人要薄皮大馅,最好是一兜儿肉,有人愿意多加青菜。有人以为猪肉冬瓜馅最好,有人认定羊肉白菜馅为正宗。韭菜馅有人说香,有人说臭,天下之口并不一定同嗜。
冷冻饺子是不得已而为之,还是新鲜的好。据说新发明了一种制造饺子的机器,一贯作业,整治迅速,我尚未见过。我想最好的饺子机器应该是——人。
吃剩下的饺子,冷藏起来,第二天油锅里一炸,炸得焦黄,好吃。
【1】根据短文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
①“煮饽饽”就是饺子。(_______)
②比较而言,南方人更爱吃饺子。(_______)
③做饺子第一面皮要好,最好是自己和面,软硬适度。(_______)
④饺子馅虽说各随所好,但韭菜馅是人人都爱的。(_______)
【2】根据短文内容填空。
①第2自然段中,作者列举“钟鸣鼎食之家”、__________、“乡下人家”这三种不同情况的人家,是为了说明“北方人,不论贵贱,都以饺子为美食。”
②作者吃过“最低级”的饺子,也吃过“顶精致”的饺子,二者差别很大,但作者_____________________。
【3】关于最后一个自然段,下列说法中正确的一项是( )。
A.“剩饺子”破坏了整篇文章的美感,可以删去。
B.即便是吃不完剩下的饺子,又可以成为一道新的美食,足见作者对饺子的喜爱。
C.前面说饺子“还是新鲜的好”,这里却要将剩饺子“冷藏起来”,前后矛盾。
【4】由作者对饺子的描述中,你对作者有了哪些了解?至少从两个方面写一写。
_______________________________________________________
15、读句子,用带点的词语造句。
(1)保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。
显然——
(2)保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
不由自主——
16、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
(1)空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。
____________________________________________________________________
(2)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。
___________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)那一个个小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)
______________________________________
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
______________________________________
(3)我被他们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)
______________________________________
(4)小溪不停地向前流淌。(改为拟人句)
_____________________________________
(5)宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。(修改病句)
____________________________________
18、按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句:
(2)在大家鼓励下,使我有了克服困难的信心。
修改病句:
(3)帮老奶奶写信要表扬,可早就学过的字写错了,就应该批评。
改成双重否定句:
改成反问句:
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火,保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句:
19、按要求完成句子练习。
(1)让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!(改为反问句)
_____
(2)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改比喻句)
_____
(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)
_____
(4)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
_____
20、按要求写句子。
1.围着牲口圈的人们兴高采烈地谈论着。(缩句)
_______________________________________________________
2.地上草如茵,两岸柳如眉。(照样子,仿写比喻句)
_______________________________________________________
3.同学们连续地走进会场。(修改病句)
_______________________________________________________
4.春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!(仿写句子,注意加点的词语把春水当成了人来写,反映了作者激动的心情)
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
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21、看图写话。
请你认真观察图画,先看看图上都有谁,他们在干什么,再想想他们会说些什么,做些什么。根据图画展开合理想象,用通顺的语句写一写。