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1、结合古诗，理解下列词语。
川：（_____） 生：（_____） 直：（_____） 疑：（_____）
2、写反义词。
信赖——（ ）
简单——（ ）
熟识——（ ）
细腻——（ ）
3、根据所学内容填空。
1．《草原》中表达蒙汉情深的诗句是：____________________。
2．曹植抒发报国之志的诗句是：__________，_____________。
3．《六月二十七日望湖楼醉书》中写天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是：__________，________________。
4．《西江月·夜行黄沙道中》中运用互文手法写的诗句是：___________，_______。
5．《过故人庄》中写山村风光的诗句是：___________，______________。
6．《七律·长征》中最能表现红军乐观主义精神的诗句是：___________，_______________。
7．英雄人物带给我们很多的感动和敬佩：像《_______》中的_______，他们具有____________________________的革命精神和英雄气概；像《________》中的战斗英雄________划着火柴点燃书本，牺牲自己照亮部队前进方向的献身精神：我还知道像《_______》中的_____为了战斗的胜利___________________的崇高精神。
4、给下列词语注音。
（ ） （ ） （ ）
毒 药 装 扮 嘱 咐
（ ） （ ） （ ）
身 亡 津 津有味 喉 咙
5、比一比，再组词。
日（_______） 禾（______） 耳（______） 了（______）
目（_______） 木（______） 里（______） 子（______）
6、读儿歌，完成后面的练习。
太阳雨
雨点敲(qiāo)着小路，沙沙沙沙
雨弦（xián）弹(tán)响了金琵(pí)琶(pá)，
我赤（chì）着脚丫,啪啪啪啪，
童心追赶着雨花儿。
踩(cǎi)雨呀，踩雨呀，
踩着一页夏天的童话。
【1】找出儿歌中形容声音的拟声词，写在下面的横线上。
_______________________________________
【2】下雨天真有意思啊！你喜欢下雨吗？为什么？
_______________________________________
7、阅读诗歌回答下列问题：
舟夜书所见
作者：查慎行
月黑见渔灯，
孤光一点萤。
微微风簇浪，
散作满河星。
【1】这首诗描写的是_______________（什么地方）_______________（什么时间）诗人的所见景色。
【2】诗中写________把河中水吹起浪，河中的灯光的倒影散作_______。
【3】“舟夜书所见”中的“书”的意思是_______________，从诗中我们可以知道，诗人“见”到的事物有_______________。
【4】用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”进行描绘。
_____________________________________
【5】诗人夜晚看见渔灯，把它比作_______________，生动形象写出了 ___________________
8、阅读现代诗，回答问题。
林中小景
金 波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色，
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气，
也变得又甜、又柔和。
因此，在每棵树上，
都挂着小鸟的歌。
【1】本首诗有____个小节。
【2】写出部首相同的词语。
例如：唿哨 、 、
【3】写出形容小鸟歌声的词语。
例如：啾啾 、 、
【4】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？
_______________________________
【5】你觉得这片树林中还有什么景物？
______________________________
9、课外阅读岛。
狐狸和蝉(chán)
一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树间窥(kuī)视,“你有这样一副好嗓子,长得一定漂亮。下来吧,那我就( )能倾听你悦耳的声音,( )能欣赏你的美丽形体了。”狐狸( )说得好听,( )心里却想:“蝉,你可要做我饭后的美味小吃了。”
蝉从前见过狐狸,它没有下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈!你露馅儿了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉(hóu),可是我是不会接近你的。”
1.在文中的括号内填入恰当的关联词语。
2.从文中找出下列词语的近义词。
偷看——( ) 信任——( )
3.蝉不相信狐狸的原因是 。
4.这则寓言故事说明了 的道理。
10、阅读外国名著选段，回答问题：
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：
坏处 | 好处 |
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 | 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 |
我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。 | 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。 |
…… | …… |
总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困难中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我所能把一切安排得舒舒服服。
(1)这篇短文选自 ___________写的 _____________。
(2)请给短文中加点的字注音。萦 _________簿 _______
(3)联系上下文理解词语。
焉知非福：___________________
(4)你觉得鲁滨逊是个什么样的人？结合短文中相关语句谈一谈。 ____________________
(5)最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把好处和坏处列出来，再说说这样做对你有什么帮助。
①我遇到的困难或烦恼：_______________
好处 | 坏处 |
__________ | _____________ |
____________ | ______________ |
____________ | ____________ |
②通过这种方式分析后，让我明白了 ____________________。
11、阅读下面的片段，完成练习。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】请用“——”画出皮鞋匠和妹妹的联想和想象的语句。
【2】第②③句描写表现了音乐节奏______，第④句描写表现了乐声______，第⑤句描写表现了乐声______。
A.气势逐渐增强 B.舒缓柔和 C.高昂激越
【3】文中画横线句子的意思是( )
A.她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
B.音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。
12、结合课文《鲸》，回答下列问题。
（1）说一说鲸在形体上有什么特点？
___________________________________________________
（2）想一想课文用了哪些说明方法？
_________________________________________________
（3）结合课文《鲸》想一想，课文主要讲了什么？
____________________________________________________________________________________________________
13、非连续性文本阅读。
下面是阳光小学为了丰富同学们的课余生活，组织的多个课外兴趣小组。
兴趣小组 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋小组 | 周二、五下午 | 限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加 |
游泳小组 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可参加 |
足球小组 | 周一、三、五下午 | 报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加 |
科技小组 | 周五下午 | 仅限四年级以上同学参加 |
【1】以下兴趣小组哪一项是学校没有组织的。（ ）
A．游泳小组
B．围棋小组
C．科技小组
D．篮球小组
【2】上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据表一的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？（ ）
A．围棋小组
B．足球小组
C．游泳小组
D．科技小组
【3】根据活动时间安排，我们可以得知，周一到周五中哪一天没有安排课程。（ ）
A．周一
B．周二
C．周三
D．周四
【4】没有学过围棋的小星同学想要参加学校组织的围棋兴趣小组，但是他只有周五下午有时间，他能报名吗？说说理由。
____________________________
14、阅读与欣赏
雪地上的黑猫
猫妈妈生下了五只小猫，除了最大的那只是黑色的，其余四只都是雪白雪白的，就跟毛茸茸的绒线团一样，非常可爱。猫妈妈对这四只小白猫喜欢得要命，整天将它们暖在自己的身体下面，却讨厌极了那只小黑猫，认为它看起来又脏又丑。
一天早晨，猫妈妈醒来，看见大地上积起一层厚厚的白雪，猫妈妈带着小猫们去玩雪。小黑猫也跟去了。那是因为猫妈妈怕哪只小白猫走累了，好让小黑猫背。
四只小白猫在雪地里捉迷藏，让妈妈去找，猫妈妈瞪大眼睛却总也找不到。
可那只小黑猫呢，它无论站在哪儿，猫妈妈都能一眼就看见它。这使得猫妈妈愉快的心情遭到了一点儿破坏，于是它命令小黑猫站到山上去。
正当猫妈妈和四个小宝贝在雪地上玩得很开心时，来了一条大狼狗，它要抢走小白猫。猫妈妈一看，急得哭了起来，四只小白猫更是吓得直往妈妈身子下钻。
忽然，大狼狗看见从山坡上跑下来一只怪物，身上黑一条白一条的，像斑马一样。看到这只“怪物”，大狼狗吓得掉头逃走了。
猫妈妈和小白猫们开心得刚想笑，却见“怪物”没有回到山上去，而是径直朝它们走来，它们又吓得缩成一团。“怪物”走到它们面前，忽然抖一抖身子，那白条就都落下来了，原来“怪物”是小黑猫用白雪装扮的。
猫妈妈说：“你真聪明。”
小黑猫说：“妈妈，这是您第一次表扬我，我真高兴！”
猫妈妈又说：“不早了，走，我们一起回家吧。”
小黑猫说：“不，现在我长大了，我要去走自己的路。”小黑猫说完，转身朝着远方跑去。
猫妈妈刚想喊住小黑猫，可眼前的一幕让它惊呆了：茫茫雪地上跑动着一个小黑点，那份美丽就如同黑夜中的一盏灯，草坪上的一点红……
【1】读第一自然段，下列说法不正确的是（ ）
A．猫妈妈生下了五只雪白雪白的小猫。
B．小白猫非常可爱，猫妈妈很喜欢它们。
C．猫妈妈讨厌小黑猫，认为它又脏又丑。
D．猫妈妈对待小白猫和小黑猫的态度不一样。
【2】“那是因为猫妈妈怕哪只小白猫走累了，好让小黑猫背。”这句话说明了（ ）
A．小黑猫跑得最快
B．小黑猫力气最大
C．小黑猫不觉得累
D．猫妈妈区别对待小黑猫
【3】猫妈妈瞪大眼睛却总也找不到小白猫，主要是因为（ ）
A．小白猫藏得深
B．小白猫跑得远
C．猫妈妈眼睛不好使
D．小白猫的颜色跟雪一样
【4】“它无论站在哪儿，猫妈妈都能一眼就看见它。”从加点的字词可以感受到（ ）
A．小黑猫在雪地上很显眼
B．只有小黑猫还在雪地上玩
C．猫妈妈对小黑猫很留心
D．小黑猫喜欢跟妈妈在一起
【5】文中的“怪物”指的是（ ）
A．斑马
B．狐狸
C．小黑猫
D．大狼狗
【6】短文最后一段突出了（ ）
A．猫妈妈惊呆了
B．小黑猫不听话
C．小黑猫的美丽
D．白雪上的小黑点
【7】请你顺着故事情节猜想：小黑猫离开后，会去哪里？它会做些什么？
__________________________
15、把字句、被字句 转换。
熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_________________________________
改成“被“字句_________________________________
16、照样子，写句子。
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________
（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”
小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。
顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。”
______________
17、鲁迅是一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改反问句）
_______________________________________________________________________
18、例：王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
爸爸累得_________。
19、按要习求完成句子练习。
例：小鸟在天上飞。
小鸟在天上自由自在地飞。
可爱的小鸟在天上自由自在地飞。
跟我学：照样子，写词语：先认真观察词语的类型，然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。
九色鹿在散步。
。
。
20、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗？
_______________________
【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
（2）抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
_______________________
【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”
_______________________
21、作文
在生活中，很多时候我们都在寻找，可能是在寻找一件物品，也可能是在寻找知心朋……有时在不经意间找到了，有时历经千辛万苦才找到。请以“我找到了……”为题，写一篇不少于400字的文章，做到内容具体，语句通顺，有真情实感。
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