1、比一比,再组成词语。
仆(________) 问(________) 了(________)
扑(________) 闷(________) 辽(________)
2、课内内容填空。
1.本学期我积累的有关送别的诗句:“_______________,____________”。
2.每一篇课文都精彩纷呈,值得反复阅读。在这里,有波澜壮阔的画面。《观潮》中这样描写钱塘江大潮:浪潮越来越近,____________,浩浩荡荡地飞奔而来。在这里,有有趣的启示。《蝙蝠和雷达》启发我们:________。在这里,有感人至深的感情。《麻雀》为我们展现了_________。
3、按课文内容填空
1.与朋友交,言而有(______)。
2.银杏水杉活(_____)(_____),金桂开花满院香。
3.白日(_____)山(_____),(_____)河入海流。
4.日照香炉生紫烟,遥看瀑布(_____)前(_____)。
5.有(______)皆图画,无(______)不文章。
4、禹为了治理洪水多次路过家门口也没有进去看一看,我们可以看出来他是一个____________的人。
5、我是读拼音写词语的小能手。
rónɡ,yì, yóu,xì, jiāo,ào, mù,wǎn,
( ) ( ) ( ) ( )
piāo,yóu, fú,ɡuānɡ, xī,yánɡ, fēi,yuè,
( ) ( ) ( ) ( )
6、品读课内语段,完成练习。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是____代诗人_____。
【2】写出下列字词在诗中的意思。
①吟:_________________ ②若:____________________
③等闲:________________ ④清白:_____________________
【3】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
(____)千锤万凿,(____)烈火焚身,(____)粉骨碎身,我(_____)要留清白在人间。
【4】这首诗使用的表现手法是( )
A.托物言志
B.借景抒情
【5】前两句诗将“烈火焚烧”与“__________”进行对比,衬托了石灰的_______;后两句借石灰之口,表达了诗人__________的精神和_____的追求。
7、阅读诗歌,回答问题。
山居秋瞑
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。
【2】诗句“明月松间照,清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________,“静”指的是________,“声”指的是________,“色”指的是________。
【3】对诗歌赏析正确的一项是( )
A.“空山”是指山中植被都消失了,“晚来秋”是说气候炎热,秋天来晚了。
B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。
C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。
8、先将古诗补充完整,再回答问题。
独坐敬亭山
____________,____________。
相看两不厌,只有敬亭山。
(1)这首诗的作者是_____代诗人__________。
(2)这首诗通过描写_________的景象,抒发了诗人________的感情。
9、课内阅读
丁香结(节选)
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰知衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三不字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不究的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
【1】古人发明丁香结的说法,其原因是什么?
______________________
【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句?
______________________
【3】画横线的句子运用了___________的修辞手法,这样写的好处是__________________
【4】“结,是解不完的。”这里的“结”的意思是___________。
【5】你从“人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么”这句话中感悟到了什么?写一写。
________________________________________________________
10、课外阅读。
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少,我不禁加快了脚步。
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安 忙说 大伯 我扶您回去吧 说着 就伸出手搀住他 太谢谢了 小姑娘 他感动地说 我搀扶着他一直往前走,突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来,伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上,他却是我很好的引路人。
1.给短文第2自然段中的空白处加上标点符号。
2.在第3自然段中用“ ”画出写实在事物的句子,用“ ”画出写联想的句子。
3.为什么“我的眼睛湿润了”?
4.短文题目“引路人”有哪两层含义?
5.读了短文后,你有何感想?
11、阅读文章,完成练习。
工匠精神书写中国梦
2018 年 10 月 24 日,港珠澳大桥正式开通,举世瞩目,举国振奋。
一项项新纪录、新标准在港珠澳大桥诞生:世界上最长的跨海大桥,埋深最大的海底沉管隧道,首创“桥一一岛——隧”集群方案,首创深插式钢圆筒快速成岛技术,最大型钢塔整体吊装……今年9月16日,超强台风“山竹“正面袭击珠海,中心最大风力达 14 级。台风过后,港珠澳大桥“风雨不动安如山”,向世人展示了它非同一般的建设质量。
港珠澳大桥酝酿数十载,前期筹备多年,施工建设历时九年。数千个日日夜夜,来自全国各地的科技工作者们,攻克了一道道技术难题,创造了世界桥梁史上的这一奇迹。其中,港珠澳大桥岛隧工程项目部总经理、总工程师林鸣,他带领建设大军奋战多年, 缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹。
“工匠精神”首先要“敢为天下先”
港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程,要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道,并在外海建造两座人工岛,实现桥隧百米落差的过渡衔接, 工程难度前所未有,因此该段工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰”。
两个 10 万平方米的人工岛,如果按传统抛石填海工法施工,工期少则 2 年,多则3 年。林鸣创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想,将一组巨型钢圆筒直接插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工岛。
而筑岛所需的钢圆筒直径 22 米,截面积几乎和篮球场一样大,最高达 50 多米,单体重约 550 吨,体量和一架 A380 客机相当。如何进行制作、运输和振沉这些庞然大物, 中国工程师还从未尝试过。
林鸣经过深思熟虑,提出解决办法:聚合中国交建系统内的优势资源,把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来,形成完整的产业链,快速推进人工岛建设。
2011 年 12 月 21 日,建设团队仅用了 221 天,就将 120 个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”。“当年开工、当年成岛”的新纪录,创造了世界外海筑岛的工程奇迹。
“工匠精神”就是精益求精、追求卓越港珠澳大桥海底隧道是世界最长的海底深埋隧道,沉管总长度 5664 米,由 33 节混凝土预制管节和 1 节 12 米长的“最终接头”组成。
2012 年 5 月 2 日,“最终接头”在 28 米深的海水中实现成功安装,南北向线形偏差控制在正负 15 厘米的标准范围内。尽管如此,林鸣仍然不满意:“港珠澳大桥是 120 年设计使用寿命的超级工程,绝不能留下任何遗憾。”3 日早上,林鸣提出:重新安装调整。
4 日晚 8 时 43 分,大桥建设者经过 34 小时奋战,将“最终接头”的线形偏差成功缩小到东侧 0.8 毫米、西侧 2.5 毫米。“这就是我想要的结果”,林鸣终于笑了。为了这个结果,他连续 34 个小时没合眼,发出了上万次指令。
历经多年奋战,这条“滴水不漏”的 6.7 公里海底隧道,实现了我国外海沉管安装技术的突破,也成为了林鸣工匠精神的最好回报。
林鸣说:“港珠澳大桥岛隧工程是我工程师生涯最后的一个工程,它倾尽了我全部的感情全部的精力。”“我希望把它打造成全世界最好的工程,能够代表中国工程师水平的最好的工程。“他经常鼓励同事们说:“我们要为伟大的中国梦,贡献我们的力量。”
港珠澳大桥岛隧工程以近乎满分通过工程验收,林鸣和他的团队也在岛隧工程中创造了 64 项新技术创新和四百多项发明专利。他们将不忘初心,继续前行。
【1】多项选择题。把正确答案的序号写在括号里。
港珠澳大桥岛隧工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰",原因有( )
A. 在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道
B. 在外海建造两座人工岛
C. 实现桥隧百米落差的过渡衔接
D. 港珠澳大桥岛隧工程有一定的难度
【2】多项选择题。把正确答案的序号写在括号里。
“筑岛所需的钢圆筒直径 22 米,截面积几乎和篮球场一样大,最高达 50 多米,单体重约 550 吨,体量和一架A380 客机相当。”这个句子运用的说明方法 有 ( )
A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子
【3】文中讲到港珠澳大桥开创了哪些新纪录?用“∽∽∽∽∽∽”在本文中划出相关语句。
【4】文章主要写了林鸣两件事,请用简洁语言概括。
____________________________
【5】林鸣的“工匠精神”体现在哪两个方面?通过课内外阅读,你还知道中国哪个工程师具有这样的工匠精神?请用事例加以概括说明。
____________________________
【6】读了本文,你有什么感受?请用三句以上的话来表达。
____________________________
12、阅读《慈母情深》片段,完成问题。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,减:“大姐,别给'没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【1】联系上下文解释选文中的词语。
机械:____________________________。
【2】第一自然段是对母亲的_____________描写,“揉得皱皱的毛票、龟裂的手指”说明__________________
【3】第二、三自然段主要是__________描写,对其中的人物对话理解不恰当的一项是( )
A.工友的话中不仅有对母亲的劝阻,还有对“我”要买书的指责。
B.母亲的话说明她对孩子特别溺爱,只要“我”用钱买书,无论要多少钱,一定会给的。
C.母亲的回答充满了对“我”读书的认可和支持,能够体会到她对孩子无私的爱。
【4】第四自然段中“立刻”反复出现,这样写的好处是__________________________
13、阅读短文,完成练习。
______________
美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天,准备睡觉了。突然,小鱼发现有一个东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?他轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
于是,小鱼找来小青蛙,对他说:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙张开宽宽的大嘴巴,刚想轻轻地衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找来了螃蟹,对螃蟹说:“螃蟹哥哥,_______________?”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯(áo),刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
【1】短文共有_________个自然段。
【2】给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。
【3】在文中的横线上,把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整。
【4】与下面的句子意思相同的一项是( )。
小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?
A. 小鱼想:这么漂亮的镜子,我不能把它搬回家。
B. 小鱼想:这么漂亮的镜子,我要把它搬回家。
【5】短文中,_________、_________、_________因为“镜子”总是碎,都很难过,感到很奇怪。为什么“镜子”总是碎呢?
__________________________
14、课外阅读
向日葵
早上出门时,气候微凉,我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。天色愈暗,气温愈低,傍晚时气温居然降至6℃。我和丈夫早十分钟来到游人寂寥的小公园,那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整,一向准时的女儿不见踪影,我们的手机偏偏又落在公寓里忘了带,无法联系。
晶莹剔透的寒气肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷,她竟不为我们着想!”我口出怨言,“简直就是个工作狂!”
七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作堆积如山,做不完呀!”我和丈夫对看一眼,果然不出所料!
冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音比雪更冷:“工作做不完,不是还有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼。
到了餐馆,女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心叶冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。
女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有搭腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
第二天,日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我讶异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天吗?”
桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。
卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:‘那种美啊,简直惊心动魄呢!’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打心里爱着它、宠着它。妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵;而您,就是我们的阳光。”
读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!”说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!”
这一天,是我的生日。可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。
【1】文题《向日葵》的含义是( )
A.向日葵指文中女儿送给母亲的那束向日葵。
B.向日葵指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。
C.向日葵既指文中女儿送给母亲的那束向日葵,也指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。
D.土耳其的向日葵。
【2】对“我”情感态度变化的概括,正确的一项是( )
( )→ 冷淡心痛 →( )→( )
A.生气抱怨 惊讶诧异 高兴感动
B.生气抱怨 惴惴不安 高兴感动
C.开心等待 惊讶诧异 高兴感动
D.生气抱怨 惊讶诧异 心绪不宁
【3】被“我”责怪后,女儿依旧“欢欢喜喜”的原因是( )
A.女儿感情木讷。
B.女儿对母亲的态度变化视而不见。
C.女儿对母亲的孝心深重,不会因为母亲的生气责怪而改变。
D.女儿对母亲完全不放在心上。
【4】用自己的话说说为何生日这天,“我”的眼眶里却都是泪。
________________
15、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)
____________________
16、按要求改写句子。 (6分)
(1)衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
(2)教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)
(3)太阳真红,红得像 火一样。(从颜色上比喻)
(4)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
孩子穿过空地。
(5)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
(6)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
树叶在唱着动听的歌儿 。
17、按要求改写句子。
1.一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)
_____________________________________________
2.同学们去植树。(把句子写具体)
________________________________________________
18、按要求写句子:
(1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。
__________________________________________
(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
__________________________________________
(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。
___________________________________________
(4)改成不用问号的句子:你怎么能说这都是他的错呢?
_______________________________________________
(5)请以“此时此刻教室里真安静啊!”为开头写3—5句话。
___________________________________________________
19、品月河美食,听地道乡音,将下面句子改成提示语在后面。
老板热情地喊道:“香甜美味的梅花糕,绝对的嘉兴好味道!”
____________________
20、句子乐园。
【1】天上的星星比地上的花儿多。(仿写句子)
比 。
【2】下课了,同学们有的 ,有的 ,还有的 ,个个 (补充句子)
【3】这座山到底高不高( )(给句子加标点。)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处。)
【5】太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。(仿写句子)
倒映在池塘里,像 。
21、看图写话。
仔细观察图片,图中的小朋友们看到一只受伤的小鸟,他们会说些什么?又会做些什么呢?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)