1、按照要求回答。
1.翻译成现代汉语。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
_______________
2.翻译成现代汉语。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________
3.小学六年,我学了很多古代诗词,知道了唐代诗人王建的《十五夜望月》,描写是_________的月色和望月怀人的心情;知道了韩翃的“春城无处不飞花”描写的是_________节的内容;知道了王维的《九月九日忆山东兄弟》,描写的是_________节的内容。知道了“绿树村边合,青山郭外斜”出自唐代诗人_________的诗《_________》。
4.我知道“壮哉,我中国少年,与国无疆!”出自《少年中国说》,作者是_________。我记住了《论语》中的“_________,不耻下向。”“学而不厌,_________。”
5.一个学生学习不努力,我会用古代诗句“______________,______________”来劝告他。表达对母亲的情感,我会吟诵孟郊的《游子吟》中的最后两句“______________,______________”。我知道金、木、水、火、土,是中国传统的_________,宫、商、角、徵、羽,是中国传统的_________。
2、把词语补充完整。
天(____)云(____) 春(____)秋(____) 五(____)(____)登
秋(____)气(____) 一(____)(____)秋 金桂(____)(____)
3、组一组。
云:________、________
土:________、________
禾:________、________
木:________、________
4、把下列词语的音节补充完整。
g___s___ | ch___f___ | h___b__ | k___l___ |
告 诉 | 春 风 | 伙 伴 | 快 乐 |
sh___t___ | j___j___ | g___x__ | x___h____ |
身 体 | 进 家 | 高 兴 | 雪 花 |
5、在横线上填上恰当的叠词。
________的胡子 ________的果酱
________的风筝 ________的线
6、课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④,日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨,江清月近人⑩。
【注释】①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟:划动小船。③泊:停船靠岸。④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:为思乡而忧思不堪。⑦野:原野。⑧旷:空阔远大。⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
【1】这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?
__________________________________________________
【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是( )
A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。
C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。
【3】阅读全诗,再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句:_______,___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
【4】“月”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
7、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】这首诗题目中的“兴”指的是( )
A.举办,发动。 B.流行,盛行。 C.兴致,兴趣。
【2】这首诗中描写了哪些人?他们分别做了哪些劳动?请你填一填。
(_______):__________ (_______):___________
【3】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景?请你发挥想象写一写。
___________________________________
【4】读这首诗,我们可以了解劳动人民的________,体会到诗人对他们的_____之情。
8、阅读儿歌,完成练习。
秋天到
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
【1】照样子,写词语。
(1)白胖胖 __________ __________ __________
(2)枫叶红 葡萄______ 稻谷______ 松柏______
【2】把句子补充完整。
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
_________拍红小手掌,_________穿上紫衣裳。
大豆肚子___________,苹果穿上___________。
【3】读了儿歌,你明白了什么道理? 用“__”在儿歌中画出来吧。
9、阅读短文,回答问题。
时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手瘁了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春:“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!
(1)“返”用部首查字法,查( )部,再查( )画。
“返老还童”的意思是____________________________________________。
(2)“熟悉”的反义词是_____________,“懊悔”的近义词是______________。
(3)回答问题。
①流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“________”把有关句子画下来。
②流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀”,你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的呢?
______________________________________________________________
③流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?
______________________________________________________________
10、课内阅读
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
【1】这两只水罐一只________,另一只________。它们在运水时结果也不同,一只________,另一只________。
【2】从文中,我们可以知道完好的水罐骄傲自大,我们可通过“________”“________”体会到;从“惭愧”“道歉”两个词语中我们可以知道破水罐特别________;从“日复一日”我们可以知道这是一位________的挑水工。
【3】如果你是挑水工,你又会对破水罐说些什么呢?请你发挥想象写出来。
______________________________
11、 祖 国
小燕子说:祖国有温暖的泥窝。
小白鹅说:祖国有可爱的小河。
小山羊说:祖国有青青的草坡。
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。
小朋友说:祖国到处有欢乐。
【1】诗中写了________ 种动物。
【2】请你找出小山羊说的话,用“ ”画出来;找出小朋友说的话,用“ ”画出来。
【3】读诗歌,连一连。
温暖的 可爱的 甜甜的 青青的
草坡 花朵 泥窝 小河
12、阅读
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采!”妈妈制止我,”花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你摘掉一朵,就要少长一颗花生。”
“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
【1】文中说花生花”蕴藏着另一种美”,这”另一种美”是指什么?
______________________________________________
【2】文中说”我对它产生特殊的感情。”,是怎样一种特殊的感情。
___________________________________________
【3】因为美丽才显得可爱”的花是指____________;”因为可爱才显得美丽”的花是指____________ 。
【4】花生花体现了一种怎样的精神?对你有什么启发呢?
__________________________________________________
【5】就请你给文章取个题目吧!_______________
13、仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(ɡuàn ɡuān)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(ɡǔ kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了!
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。
【1】给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
【2】写出文中画横线的句子中表示动作的词。
_______________________________
【3】爸爸刚带回仙人掌时,“我”为什么对它置之不理?
_______________________________
【4】为什么“我”会觉得仙人掌时百花中最可贵的一种?
_______________________________
14、阅读短文,回答问题。
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿子树,红得多么好看,简直就像一片火似的。古今不少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿子树来,那枫叶却不知要逊(xùn)色多少呢!
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。黄金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀(zhuì)满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来的;而那种叫做红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活象一串串紫色的珍珠……
哦!好一派迷人的秋色啊!
【1】这篇短文写的是______季的景色。
【2】短文第四自然段分别写了_________、______、__________三种水果,是从_______、__________两个方面详细描绘的。
【3】用波浪线画出第3自然段中的比喻句。这句话是把 比作 。
仿写:
【4】从文中找出两个最能概括本季节特点的词写在下面的横线上。
___________________ __________________
15、按要求改写句子(转述)。
1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
____________________________________________________
2.老师傅说:“好吧,我把你收下了。”
____________________________________________________
3.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”
____________________________________________________
4.他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”
____________________________________________________
5.父亲说:“我早已不管他了。”
____________________________________________________
16、句子乐园。
【1】牛儿 山坡 吃草 在 上(连词成句并加上合适的标点。)
【2】小鸟在________________。(补全句子。)
【3】为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
17、将下列句子改为转述句。
(1)老婆婆说:“唉,管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
__________________
(2)裁缝对顾客说:“我不会让您穿上这样难看的衣裳。”
____________________
18、把反问句改成陈述句写下来。
(1) 海上日出的景象不是伟大的奇观吗?
(2) 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
19、按要求写句子。
(1)把句子补充完整,具体描述几个事例的表现来突出情景特点。
六月一日,校园真热闹。______________
(2)写一句话,写出某个人物与平时不同的表现。
________________
(3)把句子补充完整,把事物比作人来描写情景。
清晨,无数雪花在空中飘扬,_____________
20、我能按要求改写下面的句子。
【1】又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?(改成陈述句)
【2】诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。(缩写句子)
【3】在这棵高大的松树林上,有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)
21、习作
第一次登台演出,第一次坐公交车,第一次做饭,第一次挨批评………人生中有很多第一次,请选择其中印象最深的一次写下来。
要求:①题目自拟。
②把事件写清楚,语句通顺。
③350字左右。