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随时随地学习
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1、
田( ) 巾( )出( )石( )开( )
电( ) 市( ) 山( )十( )升( )
2、我会比一比，再组词。
颗（______） 飘（______） 滨（______） 镜（______）
棵（______） 漂（______） 缤（______） 境（______）
3、文学常识填空。
（1）我国第一部断代体通史是《______》，作者是东汉的（____）。
（2）西汉文章两司马指的是（_____）、（_______）。
（3）我国第一位女诗人是（____）。
（4）乐府双壁指的是《______》、《______》加上《______》为乐府三绝。
（5）建安“三曹”指的是（________）、（_________）、（________）， “七步之才”这个成语就是由（____）的《______》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫什么名字？（____）
4、根据课文内容填空。
本课主要表现了明代医药学家李时珍为编写（__________）不怕吃苦的精神，主要表现在（_________）、（________）以及借着月光（________________）等方面。
5、根据语境填空
1．学习了《匆匆》一课，我也有了对时光流逝的感叹——凝望窗外的时候，日子____________________；在绿茵道上散步的时候，日子_____________；我害怕自己虚度光阴，想用《长歌行》里“____________________，____________________”这句诗勉励自己努力奋进，不负韶华。
2．无数革命志士，面对革命道路上的艰难困苦，拥有竹子一样坚韧不拔的品格——“______________________，______________________”。面对敌人的各种诱惑，也始终保持“_____________，___________”的精神气节，不向恶势力妥协。
3．周末，去好朋友张立家读书，发现他读起书来囫囵吞枣，常常张冠李戴，作为朋友，我和他分享了自己的读书方法，临走时送他一枚书签，上面写着一句关于读书的格言“______________，____________”后来再去他家读书时发现他的书里圈圏画画，写了不少批注，他笑着对我说：“‘___________，____________’我读了那么多的书，还不如和你畅谈一小时的收获大呀！”
6、阅读古诗，完成练习。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
【1】分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
______________________________
【2】尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？
____________________________
【3】这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？
________________________
【4】试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。
______________________
【5】杜甫《登楼》中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？
___________________________
7、绝 句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
【1】写出诗中下列字的读音。
系（ ） 藜（ ） 沾（ ）
【2】试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
______________________________________
【3】从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（ ）时的所见所闻。
A．春日赏花
B．夏日淋雨
C．春日远足
D．夏日游园
【4】从诗人的描述中，我们领略到了一个（ ）的春天（双选）。
A．草长莺飞
B．生机勃勃
C．色彩缤纷
D．花红柳绿
8、阅读短诗，完成练习。
春水（五）
一道小河
平平荡荡地流将下去，
只经过平沙万里——
自由的，
沉寂的，
它没有快乐的声音。
一道小河
曲（qū qǔ）曲折折地流将下去，
只经过高山深谷——
险阻的，
挫折（zhē zhé）的，
它也没有快乐的声音。
我的朋友！
感谢你解答了我久闷的问题，
平荡而曲折的水流里，
青年的快乐
在其中荡漾着了！
【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
约束——______ 低谷——_____
笔直——______ 苦闷——______
【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题？
____________________
【4】“平荡而曲折的水流里，青年的快乐，在其中荡漾着了！”一句中，为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里，小河才有“快乐”呢？
____________________
【5】这首短诗给你怎样的启示？
____________________
9、
用脑想、用心记
宋朝有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多的时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他向著名的学者朱熹请教。朱熹询问了他读书的过程后，给了他一番忠告：“以后读书不能只图快，哪怕一句话，也要重复读上多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的劝告，陈正元这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙地读书既不能消化书的内容，又不能对重点进行记忆，因此读书的效果很差。
陈正元接受了朱熹的忠告，他每读完一段书，就想想这段书写了些什么，有几个重点，而且留心把重点的内容记住。经过日积月累，他终于成了一位有学问的人。
1．根据意思，从文中选填成语。
（1）形容阅读的速度很快。（ ）
（2）一天一天地积累。（ ）
（3）把枣整个吞下去，比喻对知识不加思考、分析就接受。（ ）
2．文中有一句话解释了题目的意思，用“
”把它画出来。
3．结合自身情况，说说你读完这篇短文后的体会。
10、阅读。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
【1】联系上下文，解释词语。
（1）支支吾吾：_____________________
（2）易如反掌：_____________________
【2】“接班”的“班”用音序查字法应查__________，用部首查字法应查__________部。
【3】老锁匠选二徒弟为正式接班人的理由是什么？（请用文中的语句回答）：
______________________
【4】开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟__________可见他___________；二徒弟__________，可见他____________。
【5】老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是___________________。
【6】如果我是大徒弟，从此我会：____________________，如果我是二徒弟，从此我将会：____________________。
【7】阅读本篇短文，我的体会是：_________________
11、阅读课文《文天祥》选段，回答问题
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙（kuàizhì）人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他那炽(chì)热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
通过阅读说说文天祥是一个怎样的人？
____________________
12、课外阅读。
①一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙(xī)攘攘(rǎng)。这时,一位30多岁的母亲走了过来,身边跟着一位7岁的小男孩儿,模(mú mó)样像小学一二年级的学生。
②她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”
③我立即(jí jì)迎上去,蹲下来问小男孩儿有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。
④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。
⑤突然间,气氛变 紧张,母亲气 掉眼泪,男孩儿哭了起来。我顿时预感到,可能有什么重要 事,自己必须耐心 听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要 将会影响小男孩今后的成长。
⑥过了几分钟,小男孩儿好不容易结结巴巴地挤出一句话“小……姐,我没……想……拿,对……不……不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。
⑦听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随即要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。
⑧她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既(jì jí)然明白错了,也就够了。”
⑨从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一个美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“?”标出。
【2】请给第⑤自然段的横线上加上“的、地、得”。
【3】在文中找出母亲表示语气情绪变化的词语。
( )——( )——( )——( )
【4】“一听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中,母来叹了一口气的原因是( )。
A. 母亲很生气
B. 母亲很无奈
C. 母亲很伤心
D. 母亲一点儿办法也没有
13、夏天里的成长（节选）
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
【1】用简洁的语句概括选文的主要内容。
________________________________________________
【2】哪些原因可以促使夏天生物“飞快地长”？在下面相关的原因后面打“√”。
（1）雨水充沛（ ）（2）气温适宜（ ）
（3）施肥适当（ ）（4）阳光充足（ ）
【3】对选文画“ ”句子理解不正确的一项是（ ）。
A. 作者用“三天时间即开花结果”来体现生物成长快速
B. 夏天虽然生物成长速度快，但“三天时间即开花结果”显然不符合事实
C. 句中的“昨天、今天、明天”指具体时间，形象地表现了生物成长的快速
【4】请在选文最后再续写一句话，表现生物成长的快速。
________________________________
14、课内阅读。
中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,( )地走进村里。他发现村里一个人也没有,就( ),最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时( ),哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔( ),转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑,哧的一声就把他扎死了。
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
头晕眼花 趾高气扬
见势不妙 四处张望
【2】这一段主要写了______________。
【3】用“ ”画出描写瘟魔动作神态的句子。
【4】从画线的句子中,你体会到了什么?
__________________________
15、按要求完成下列各题。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）
_______________________________________________
（2）鱼钩上闪烁着光芒！（扩句）
_______________________________________________
（3）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）
______________________________________________
（4）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
______________________________________________
（5）他的心被一种伟大的力量占据着。（改为把字句）
______________________________________________
16、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（给句子换个说法，保持意思不变）
____________________。
17、变换句式。
例1：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。
（1）叶子上的虫还用治？
________________________
（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
________________________
例2：树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。
（3）河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）
_________________________
18、例：人类呼风唤雨。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
现代科技改变了人们的购物方式。
改写：___________________________
19、按要求写句子。
（1）改成“被”字句。
蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。
__________________
（2）改成转述句。
庆龄说：“我昨天和小珍约好了。”
___________________
20、将下面句子改成“被”字句。
【1】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。_________________________________
【2】一只小花猫捉住了一只老鼠。_________________________________
【3】清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。_________________________________
【4】小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。_________________________________
21、从下面选择一种情况，写一张留言条。
1．小明下午去参加志愿服务（wù）妈妈不知道。
2．去李杉家里，通知他明天上午八点到学校参加足球队活动，但是他家里没有人。
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