青海省西宁市城西区2025年小升初模拟（2）语文试卷-有答案

1、我会把下列词补充完整。

( )( )如洗          万里无( )            ( )人( )目

兴( )( )烈          恋恋不( )            ( )发( )强

2、将下列画横线字的音节补充完整。

w___ m ____ __ánɡ ___ù b___

忘记 前面 非常 告诉 北京

q___ m____ s____ ___ánɡ ____è

有趣 梦想 送给 品尝 颜色

3、读拼音，写词语。

4、读一读，填一填。

（1）桃对（_______），柳对杨。莺歌对燕舞，（_____）对（______）。

（2）蝌蚪（_______）中游得（______），蜘蛛房前结（______）忙。

（3）人（______）初，性本善，性相（______），习相（________）。

5、在括号里填上恰当的字。

某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“   ”字，文明礼貌突出一个“   ”字；力争上游突出一个“   ”字，强身健体突出一个“   ”字。

6、补充诗句，并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

____________，_______________。

【1】补全诗句。

【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。（____）

（2）“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。（____）

【4】理解古诗，下面说法正确的是（_____）(多选)

①前两句在写景中融入了离别之情。

②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

④本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。

【5】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

__________________________

7、阅读诗歌，回答问题

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，________________。

________________，________________。

【1】默写古诗。

水光潋滟晴方好，________。________，________。

【2】解释下列词语。

潋滟：________      方：________

空蒙：________      亦：________

【3】这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。

8、阅读古诗，完成习题。

示   儿

A． ，B． 。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】先将A、B处的古诗句补充在下面的横线上，再用自己的话说说它在文中的意思。

A．___________________ B．____________________

意思：____________________________________

【2】《示儿》的作者是_______代___________。我从题目了解到的信息是____________。

【3】解释下列字词。

①九州：___________ ②但悲：_____________ ③王师：______________ ④乃翁：_____________

【4】下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是（            ）

A．一万年太久，只争朝夕

B．西湖歌舞几时休

C．我劝天公重抖擞

【5】临终前诗人的遗憾是______________；诗人的遗愿是__________________（用原句回答）这首诗表达了诗人___________________________的思想感情。

9、请阅读以下材料，回答问题。

材料一：

什么是垃圾分类？垃圾分类就是在源头上将垃圾分类投放，并通过分类收集，进行资源化、无害处理。

材料二：

垃圾分类有什么意义？

①充分利用可回收物，变废为宝。

通过分类投放，分类收集，把有用物资（如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家用电器等）重新回收、利用，变废为宝，既能提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾处理量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

②减少环境污染

随意堆放或填埋垃圾，会污染下水资源和空气，还会滋生大量蚊蝇和细菌，传染疾病，直接危害人们的身心健康，而垃圾分类则可以有效地减少环境污染。

③减少垃圾处理量和处理费用

垃圾通过分类收集后对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥和绿化用肥；其他垃圾进行焚烧处理。从而回收热能源，堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处理，就可以减少垃圾填埋量以及其占地面积，从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。

材料三：

周末，小明在其小区进行了“垃圾分类”的随机调查，统计如下：

【1】垃圾分类处理过程中，进行堆肥处理的是________________________垃圾。

【2】根据材料判断下面的说法。

（1）垃圾分类，就是在源头上将垃圾分类投放，并通过分类收集，进行资源化，无害化处理。( )

（2）随意堆放或者简单填埋垃圾、会间接危害人们的身心健康。( )

（3）厨余垃圾、金属、废旧家用电器等属于无用的垃圾不需回收。( )

【3】阅读材料三，请你给出一条落实“垃圾分类”行动的具体建议。

___________________________

【4】如果你居住地的小区要张贴一条有创意的“垃圾分类”宣传标语，你会怎样设计？请写下来。

_________________________

10、阅读短文，回答问题。

穷人

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱起来，同死人呆在一起怎么行？我们，我们总能熬过去的!别等他们醒来。”

【1】短文出自课文_________，是一篇_______（写题材），作者是________国著名作家_______ 。

【2】“皱起眉，脸色变得严肃、忧虑”，这是通过对渔夫_______的描写，反映他当时______的心理，“搔搔后脑勺”是通过对渔夫_______的描写来说明渔夫_______ ；“嗯，你看怎么办？”这是对渔夫_______的描写，表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟妻子桑娜_______。

【3】这段话中的“________”字，说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。

【4】从这段话中，可以看出渔夫是一个_________的人。

11、阅读短文，完成文后练习题。

为大山里的孩子燃一盏灯

64岁的云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张柱梅，身患骨瘤、风湿、肺纤维化等多种疾病，每天都要大把大把地吃药，还要在双手、颈骨贴满止痛骨药。即便身体已大不如前，连爬楼梯都十分吃力，但每天清晨，地还是会坚持做一件十分有仪式感的事—在学生们起床晨读前，把教学楼楼道的灯一一打开。

清晨5点15分，学生们都还在熟睡，张桂梅忍着全身的疼痛从女生宿舍楼三楼的一张单人床上爬起来，一步一步挪到楼下，然后坐着宿管员的电动车，来到教学楼，为学生们开灯。

“姑娘们怕黑，我提前把灯打开，她们就能安心晨读。”张桂梅说。

在华坪女高的学生眼里，校长是十分严厉的。张桂梅有一个随身携带的绿色小喇叭。“快点儿，磨蹭什么？”“你们迟到一分钟、一秒钟我也不干！”张桂梅每天都会拿着小喇叭催促学生上课、吃饭、自习、做操。校长无处不在的督促声成了华坪女高校园独特的风景线。

在学生眼里，校长更是毫无保留地爱着地们。2018年初，张桂梅病危住院，躺在病迷上的她对前来看望自己的华坪县领导说：“我情况不太好，能不能让民政部门把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”

从教几十年来，张桂梅一直有家访的习惯。有学校老师曾问地，开个家长会就能说清楚的事，为什么非得一趟趟家访？她回答说：“女高许多学生的家庭都很贫困，我只有家访才能充分了解她们家庭的困难，让孩子放下心理包被，安心准备高考。”

除了担任华坪女高校长外，自2001年起，张桂梅还兼任华坪儿童福利院院长。20年间，华坪儿童福利院先后收养了177名儿童，无儿无女的张桂梅，呵护着福利院一批批孩子成长，许多孩子都亲切地叫地“老妈”。

如今，福利院的许多孩子已经长大成人，成为医生、教师、警察、军人……张杜梅说：“福利院现在还有20多个孩子，我会继续当好这个妈，把孩子们养大。”

“在我儿时的记忆里，老妈非常坚强，什么困难都能克服。看到她现在一身病，真的太心疼了。”31岁的雷秋凤是最早来到华坪儿童福利院的孩子之一，从小没有见过父母的她，2005年考上了四川机电职业技术学院，如今已成为四川省攀枝花市一家企业的工人。

□现在□我也是一名光荣的共产党员□我也想像老妈一样□尽自己所能□去帮助别人□□雷秋凤说□

在张桂梅的办公室墙上，写着这样一段地说的话：“如果说我有追求，那就是边疆民族贫困地区的教育事业；如果说我有企盼，那就是我的学生和孩子；如果说我有动力，那就是党和人民。”

这是一名共产党员的初心，也是地的人生写照。

【1】在文中的□里填上合适的标点符号。

【2】文中“老妈”指的是：_________________

【3】短文主要讲了_________________，体现了__________________。

【4】文中画“      ”的句子是对人物的_______描写，表现了__________的人物特点。

【5】文中画“﹏﹏﹏”的句子在文中的作用是（   ）

A．承上启下

B．引出下文

C．总结上文

【6】读了这篇短文，如果你就是华坪女子高中的一名学生，你想对“老妈”说什么？

____________________

12、课外阅读。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到一片更红的。

啊,我(最终　终于)找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。 

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡送给(亲爱　亲近)的老师。

1.画去文中括号里不恰当的词语。

2.填上合适的量词。

一(　　)枫叶　　一(　　)贺卡

一(　　)小诗   一(　　)老师

3.制作贺卡的过程:把这最红最红的　　　　贴在一张洁白的纸上,再写上一首　　　　。

4.文中画“　　”的句子表现了(　　)。    

A.枫叶颜色的红

B.枫叶外形的美丽

5.我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶,做一张　　　　　　　　,送给　　　　　　　　。

13、阅读材料，确定主题。

著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对爱因斯坦的父亲说：“你的孩子将一事无成。”他甚至勒令爱因斯坦退学。16岁时，爱因斯坦报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并没有灰心，而是坚持不懈地勤奋学习，最后成了杰出的物理学家。

【1】提炼主题。（　　）

A.老师说的话并不一定是对的，我们有时候也可以不听。

B.做任何事情，失败了不要灰心，坚持不懈地努力下去，一定会迈向成功的。

C.童年的时候不努力不要紧，只要长大后认真学习就可以了。

我家养了一只狗，长得可爱极了，我非常喜欢它。每天我去上学，它都会送我，放学后，它会坐在门口等我。只要看到我，它的尾巴就会摇个不停。

【2】根据上面的材料，说说你的不同立意。

立意一：_________________________

立意二：________________________

立意三：________________________

14、阅读理解。

郑和远航（节选）

然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。

【1】文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用“~~~~ ”画出来。

【2】文中划线句子运用了_________和________的修辞手法，表现了______ ，侧面衬托了郑和的______________。

【3】郑和的这次远航遇到了“___________”和“___________”两重凶险。请用“不但……而且……”写下来：_____________________

15、我会照样子写句子。

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树 ______，像 _____。

（2）例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。

我们垒起城堡。

_________________

16、根据要求写句子。(10分)

(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)

________________________________________________________________________

(5)生命( )短暂，( )容易流失。(填上恰当的关联词语)

17、把句子改为第三人称转述句。

老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”

_____________________________________

18、想象一下，请你接着写两句。

树林旁边是弯弯的小河，弯弯的小河上面是晴朗的天空，晴朗的天空中有________，________。

19、按要求写句子。

这花真香。（写成夸张）

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十五的月亮很圆。（写成比喻）

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你来了。你别走。（用关联词连成一句话）

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20、照样子，写句子。(6分)

例：碾台又吱吱扭扭地转了起来。

①小雨又( )地下了起来。

例：电文稿写着大字。 放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字。

②花儿开了。

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21、习作斗秀场。

我和_______过一天

你最希望和谁过一天呢？是孙悟空还是黑猫警长，还是……先将题目补充完整，然后展开丰富的想象写一篇习作。字迹工整，语句通顺。