1、按课文内容填空。
(1)_________,人欢笑。__________,放鞭炮。
(2)重阳节,__________,踏秋赏菊__________。
2、根据课文内容填空。(填序号)
雅鲁藏布大峡谷,位于“ ”的青藏高原上,与 为邻;雅鲁藏布大峡谷是 的大峡谷,因为它 。
①世界上最深 ②世界最大
A.位于中国最大的高原上
B.平均深度2 268米,最深处达6 009米
C.长504千米,世界上没有比它更长的峡谷
3、比一比,再组词。
子(____) 火(____) 田(____)
了(____) 禾(____) 日(____)
4、将下面有关珍惜时间的名言警句补充完整,再写两句自己积累的。
1.莫等闲,________________,空悲切。
2.多少事,__________;天地转,__________。一万年太久,____________。
3.盛年不重来,一日难再晨。________________________________。
4.不饱食以终日,____________________。
5.________________________________________
5、我会填成语。
别出( )( ) 心( )肉( ) ( )( )于事 ( )( )欲试
头( )目( ) ( )( )不绝 一视( )( ) ( )( )非福
6、根据《饮湖上初晴后雨》完成以下练习
【1】默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
【2】用自己的话写出这首诗的意思。
____________________________________________________________________
【3】按要求写诗句。
(1)诗中写西湖晴天景色优美的句子是:____________________________。
(2)诗中写西湖雨天景色美好的句子是:____________________________。
【4】把这首诗改写成一篇简短的小故事。
____________________________________________________________________
7、阅读理解。
宿建德江
移舟泊烟渚,___________。____________,江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。___________,__________。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】把诗句补写完整。
【2】这两首诗的内容都写了:______,_______却不一样。选文《宿建德江》表达了诗人____,选文《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者__________。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》描写的是__________的景色。
8、客晓
沈受宏
千里作远客,五更思故乡。
寒鸦数声起,窗外月如霜。
【1】这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用及其简练概括的语言,正面叙述了____________和思乡之切。
【2】请分析三、四句写景的作用。
_____________________________________
9、阅读短文答题。
———
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学后,学生都到集市上去了。 第二天,有的买来树苗,有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后把蜡烛点燃。老师见了 高兴得连声说 好 好 韩愈真聪明
(1)给段文加个题目。
(2)在文中空白处加上标点。
(3)老师为什么夸韩愈聪明?
(4)第三自然段可分为几层?写出每层的意思。
10、课外阅读
______
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
【1】给短文加上恰当的题目。
【2】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【3】给文中最后一个自然段加上标点。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
五颜六色——( ) 谨小慎微——( )
兴致勃勃——( ) 光秃秃——( )
【5】想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
_______________________
【6】蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?
____________________________
11、 林中小景
金 波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,
也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)
【1】写出部首相同的词语。
例如:唿哨 ________、________、________
【2】写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾 ________、________、________
【3】在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
____________________________________________________________________________
【4】你觉得这片树林中还有什么景物?
____________________________________________________________________________
12、阅读课外短文《林冲棒打洪教头》,完成练习。
林冲棒打洪教头
林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。一天午后,两个差人押解(jiè)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待。席间庄客来报:“洪教头来了。”林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?”柴进说:“哦,你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承认他是真教头。”林冲连说:“不敢,不敢”。洪教头见他退让,以为他真的不会枪棒,便越发要跟他交手。柴进说:“我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。”
月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。
【1】联系上下文解释词语。
躬身施礼:______ 流配:______
【2】用一句话归纳第4自然段的意思。
________________
【3】第4自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在哪里呢?请写一写。
___________________
【4】根据短文内容,下列排序正确的一项是( )。
①林冲遭陷害 ②大战四五回 ③洪教头上座
④扔银作彩头 ⑤棒扫教头腿
A.①②④③⑤ B.①④②③⑤ C.①③②④⑤ D.①②③④⑤
【5】短文中对林冲的刻画很细致,请分析下面的句子,选择合适的词语填空。
A退让 B谦让 C礼让 D避让
(1)林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。 (____)
(2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。” (____)
(3)战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!” (____)
(4)洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。 (____)
【6】林冲、洪教头分别有怎样的特点呢?请分别用两个词语概括。
________________
13、课外阅读。
舌尖上的浪费
材料一:2012年2月,人民网曾在全国范围内“针对舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。下图是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计表。
| 20岁及以下 | 21~30岁 | 31~40岁 | 41~50岁 | 51~60岁 | 60岁以上 |
打包比例 | 38.60% | 43.20% | 56.50% | 58.70% | 53.30% | 56.50% |
浪费情况 | 16.10% | 12.60% | 13.00% | 10.30% | 11.60% | 10.50% |
材料二:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“ , ”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起,外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了,“兜着走”!
【1】根据图表信息,节约意识最强的年龄段是( ),最需要接受节约教育的年龄段是( )
A.20岁及以下 B.21~30岁 C.31~40岁
D.41~50岁 E.51~60岁 F.60岁以上
【2】材料二中“必剩客”是指:________________
“光盘族”是指:___________________________
“兜着走”是指:________________________
【3】联系上下文,填入材料二横线处合适的名言或诗句有:_______________,____________________。
【4】如何才能杜绝浪费现象的发生,你有哪些好的做法?试着说一说。
_______________________________________
14、课内阅读。
在那块透明的琥珀(pō pò)里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测(cè chè)发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】选择括号中正确的拼音打“√”。
琥珀(pō pò) 推测(cè chè)
【2】文中“推测”的意思是:________________________
【3】“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是_____________。
【4】“两个小东西”指的是__________和___________,它们“好好地躺着”说明了___________________。
【5】选文中有“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”这些词组,仔细想一想,它们之间有着( )的关系。(填序号)
A.条件
B.转折
C.递进
D.因果
15、请从“生气、着急、快乐、伤心”中选择一个词语,试着用动作描写来表现它。
_______________________________
16、______到底______(把句子补充完整,并加上标点)
17、按要求完成句子
1.白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
2.我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
______________________________________________________
18、照样子,写句子。
1.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
(2)_________________,就像______________。
2.例:邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。
(3)邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________
(4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________
19、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。(改为直述句)
__________________
20、句子加工厂(按要求写句子)。
1.巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
3.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为反问句)
4.没有孩子的地方就没有春天。(改为肯定句)
21、习作与表达
想一想你平时玩过哪些游戏,选择其中一个,写清楚游戏的方法和过程,并表达出当时的感受。题目自拟,350字左右。