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青海省海东市互助土族自治县2025年小升初模拟(6)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    本文讲了鲁迅先生的五件事:①“谈《水浒传》”表现了鲁迅先生__________;②“谈碰壁”表现了鲁迅先生__________;③“放爆竹”表现了鲁迅先生__________;④“救护车夫”表现了鲁迅先生__________;⑤“关心女佣”表现了鲁迅先生___________。读了这几个小故事,我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因:________________。(最后一空用原文中的句子回答)

  • 2、把下面的词语补充完整,并填空。

    ______波斩浪   魂牵______   广阔无______

    ______不犹豫   狂风______   水天一______

    1.由两对近义词组成的词语是____________________;运用了拟人修辞手法的词语是__________

    2.__________的稻田一片金黄。

  • 3、拼一拼,写词语。

    lóu tī   nǎo jīn   huā ɡǒu 

    _______  __________  ________

    zāo ɡāo kěn dìnɡ  

    _________ _________

  • 4、在括号里填上合适的词语。

    (   )的胡须   (   )的舞蹈   (   )的眼睛

    (   )的山川   (   )的小花   (   )的阳光

     

  • 5、写出加点词语的近义词。

    1.我素不知道天下有这许多新鲜事。_______

    2.我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪。_______

    3.于是不到半日,我们便熟识了。_______

    4.我只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。_______

    5.听了伯父的话,我又羞愧又悔恨。_______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    【1】这两节诗选自《________》,作者是苏联的_______

    【2】这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。

    【3】“流苏”在文中指的是( )。

    A.花穗样的装饰物品

    B.披着白雪的树枝

    C.流动的物体。

    【4】请仿照第二自然段的内容进行续写。

    _______________________________

  • 7、请仔细阅读文章,完成习题。

    《秋天》

    何其芳

    震落了清晨满披着的露珠,

    伐木声丁丁地飘出幽谷。

    放下饱食过稻香的镰刀,

    用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

    秋天栖息在农家里。

    向江面的冷雾撒下圆圆的网,

    收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

    芦蓬上满载着白霜,

    轻轻摇着归泊的小桨。

    秋天游戏在渔船上。

    草野在蟋蟀声中更寥阔了。

    溪水因枯涸见石更清冽了。

    牛背上的笛声何处去了,

    那满流着夏夜的香与热的笛孔?

    秋天梦寐在牧羊女的眼里。

    那满流着夏夜的香与热的笛孔?

    秋天梦寐在牧羊女的眼里。

    【1】通过本诗的描绘,我们眼前仿佛出现了__________________________的画面。(写三处)

    【2】本诗运用比喻、拟人的修辞手法,写出了一个 的秋天。

    请在文中用横线和波浪线分别画出一句比喻句和两句拟人句。

    【3】我们学过的描绘秋天景色的诗歌作品有不少,请写出两句描绘秋天景色的诗句。

    ____________________________

  • 8、古诗阅读

    春夜喜雨

    唐·杜甫

    ,当春乃发生。

    ,江船火独明。

    1把古诗补充完整。

    2题目中的“_____”字是全诗的诗眼。作者称赞春雨为“好雨”是因为“ ________”。(用原文回答)

    3____________。”是从视觉来写春雨;“_____________________。”是诗人的想象。

    4第三、四句写出了春雨_____________的特点;第七、八句中的个“_____”字表现了雨后花开的生机勃勃。

    5对本诗理解分析不正确的一项是(   

    A.开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。

    B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。

    C.最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。

    D.全诗没有出现一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、认真阅读下面的文章,回答问题。

    “明星”上的一粒“微尘”

    有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

    一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,jiào   jué)得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能(gēng   gèng)正。

    华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华

    华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。

    就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

    【1】为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“ ”)

    【2】给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。

    【3】我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是______________________

    【4】在文中找出下列词的近义词写进括号里。

    重复(                    更改(                     缺点(                  出席(       

    【5】“明星”在文中指___________,“微尘”指______________________

    【6】用“ ”线画出短文中的一句比喻句。

    【7】结合短文,选择正确的说法(     

    A.本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。

    B.本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。

    C.本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。

    【8】“真的太好了”你知道好在哪里吗?

    _________________________________

  • 10、阅读课外短文,回答问题。

    在柏林

    一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三……。声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

    “一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。

    “小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”

    车厢里一片寂静,静得可怕。

    【1】找出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语。这些词语揭示了什么?

    ________

    【2】认真阅读短文,回答问题。

    (1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”说明了什么?

    ________

    (2)联系上下文,想想老妇人多次重复“一、二、三……”的原因是什么。

    ________

    (3)文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同。

    ________

    【3】读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。

    ________

  • 11、阅读理解

    明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,(  )拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生(  )中,始终没有停止过挥(  )作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:不教一日闲过。就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三(  )。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种滴水穿石的精神,才滴穿一块块顽石,最终取得成功的吗?

    1“\”画去括号里不恰当的字

    2联系上下文理解词语。

    炉火纯青:_________________________________

    3文中不教一日闲过的意思是_______________________________。在你的积累中,表达相同意思的名句有:___________________________________________

    4文中顽石指的是_______________________,“滴穿这个词加上引号,表示___________________

    5阅读选文,完成下面关于滴水穿石的表格。

    人物

    顽石

    如何滴穿

    李时珍

     

     

    爱迪生

     

     

    齐白石

     

     

     

     

    6请再列举一个目标专一、持之以恒的名人的例子。

    _______________________________________

  • 12、阅读轻轨示意图,完成练习。

    【1】轻轨3号线的始发站是__________,终点站是_________,一共有______个换乘站。

    【2】下列说法中一定不合理的是( )

    A.林玲去硅谷大街,可以乘坐轻轨3号线。

    B.林玲去省图书馆,需要乘坐1号线,可以先乘3号线,在解放桥站换乘1号线。

    C.林玲想去农博园,她可以先乘坐四号线,在临河街站换乘3号线。

    D.林玲在长影世纪城游玩,要回到长春站,19:30赶到长影世纪城站,还能乘车。

  • 13、课外阅读

    牵牛花娃娃

    蒲华清

    春天,爸爸带艳艳在阳台上的花zāo cáo)里sàn sǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。

    艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”

    爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”

    艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”

    绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。

    第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”

    但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。

    中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?

    不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱chàng zhàng)挂满了密密的红喇叭。

    艳艳家的阳台好看极了。

    艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!

    【1】将文中加下划线的字的错误读音用“/”画掉。

    【2】文中破折号的作用是( )

    A.表示说话中断或间顿

    B.表示解释说明

    C.表示声音延长

    D.表示突然转换话题

    【3】文中画线的句子运用了________的修辞手法。请照样子仿写一句:________

    【4】牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?

    ___________

    【5】你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。

    ___________

  • 14、读儿歌,填一填。

    狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

    袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

    老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

    小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

    1把儿歌中的逗号用“○”圈起来。

    2儿歌写了( )种动物的尾巴。请在儿歌中将小动物的名字画上“______”吧!

    3小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!

     

    真不小   大又硬   前后摇   细又长

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子。

    1. 松资干布迎接这位公主。(扩句)

    __________________________________________________________________________

    2.   这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(缩向)

    _________________________________________________________________________

    3.   护林工人按照命令把灌木统统砍光。(改为字向)

    _________________________________________________________________________

    4.   不好好学习,怎能取得好成绩?(改为陈述向)

    _________________________________________________________________________

    5. 妈妈说:“明天我要去北京开会。”(改为转述句)

    _________________________________________________________________________

  • 16、照例子,用具体的情景把成语“兴高采烈”和“得意忘形”的意思表现出来。

    例:左右为难

    大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。

    兴高采烈:___________

    得意忘形:___________

  • 17、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

    1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

    “把”字句:_________________________________________________________________________

    “被”字句:_________________________________________________________________________

    2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

    “把”字句:_________________________________________________________________________

    “被”字句:_________________________________________________________________________

    3.蚂蚁队长集合好队伍。

    “把”字句:_________________________________________________________________________

    “被”字句:_________________________________________________________________________

    4.担架队抬起做过手术的伤员。

    “把”字句:_________________________________________________________________________

    “被”字句:_________________________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。

    _____________________________

    (2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

    改为陈述句:______________________

    (3)他普通话说得好。他声音十分动听。

    用恰当的关联词把两句话合成一句:________________

  • 19、按要求写句子。

    1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为字句)

    ___________________________________________________________________

    2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________________

    3.气息变成了风和云。(扩句)

    ___________________________________________________________________

    4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。   (仿写比喻句)

    ___________________________________________________________________

  • 20、照样子写句子。 

    例:小草中夹杂着野花。

    绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。

    1.露珠在滚动。

    2.小路穿过树林。

    3.小燕子飞过田野。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作芳草地。

    你爱听故事吗?你喜欢什么小动物?漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你选择喜欢的动物,想象它们之间会发生什么事,展开你的想象,编写具有童话特点的故事。

    要求:400字左右,故事情节完整。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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