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1、数一数，填一填。
云：共( )画，第3画是( )。
比：共( )画，第1画是( )。
长：共( )画，第3画是( )。
鸟：共( )画，第2画是( )。
2、根据所学内容填空。
1．梅子金黄杏子肥，________________ 。
2．篱落疏疏一径深，_____________。儿童急走走追黄蝶，_______________。
3．桃花一簇开无主，________________ 。
4．哪一次我的思潮里，________________ 。
5．所有的绿______起来，______在一起，_____在一起，静静地_______在一起。
3、看拼音，写字词，把字写正确、美观。
cháo ______水 笼zhào _____ 成shú_____ yú_____快 shéng _____子
物zhì______ ào ______秘 探suǒ______ 空xì______ wěi _____缩
住zhǐ______ bō li_______ wò_____室 mào______盛 zī_____润
fèn _____怒 野shòu ______ zhuāng jia ________
4、比一比，再组词。
住______ 池______
往______ 地______
5、查字典。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 读音 | 组词 |
跑 |
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烟 |
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汽 |
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神 |
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6、阅读冲浪。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？
_____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________
【3】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？
____________________________________
7、阅读。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】从体裁上看；这是一首五言__________。
【2】诗中点明标题的句子是“_______________”。
【3】诗人“愁”是因为：时间上此刻已“__________”，空间上“__________”。诗人孑然一身，面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羁旅的惆怅、对故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷……千愁万绪，不禁纷至沓来，涌上心头。
【4】“_______________，_______________”，诗人怀着愁心，在这广袤而宁静的大地之上，经过一番上下求索，终于发现了此刻还有一轮孤月和他是那么亲近，寂寞的愁心似乎得到了些许慰藉。
【5】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁，然后写到天地广袤宁静，明月伴人更亲。( )
（2）因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能靠近人，天和树、人和月的关系，写得恰当、逼真。( )
8、阅读课内片段，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
____________躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到____________。
【1】根据课文内容，把诗歌补充完整。
【2】这首小诗的作者是____________，原名____________，是一位中国诗人、现代作家、儿童文学作家和散文家。
【3】诗歌中出现了两次“风雨”，有什么不同？
_______________________________________
9、阅读短文，完成练习。
小露珠
天亮了，碧绿碧绿的小草上躺着一颗颗闪亮的小露珠。
鸟儿醒了，叽叽喳（zhā）喳地唱着：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“小露珠是什么样？让我看看。”太阳睁（zhēng）大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，小露珠呢？哪儿去了？”
【1】小鸟唱了一首什么歌？用“________”画出来。
【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）
A．太阳找不到小露珠了。
B．太阳没有力气了。
C．太阳困了，没精神了。
【3】小露珠为什么不见了，是因为（ ）
A．太阳出来了。
B．小露珠掉在地上了。
10、课外阅读。
冬天来了
金色的秋天过去了， 冬天迈着沉重的脚步到来了。
冬天给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，吊着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；寒梅也在隆冬时节开出它那散黄的花朵，散发着阵阵清香。
早晨，一觉醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅奇异的图案，有的像群山，有的仿佛是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物....
外面是一片冰清玉洁的天地。①鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，②太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!
【1】短文中有哪些描写雪花的四字词语?请写在下面的横线上。
______________________
【2】文中两处画线句子：
第①句运用了 的修辞手法，读这句话，我仿佛看到了 的画面;
第②句运用了 的修辞手法，读这句话，我仿佛看到了 的画面。
【3】“那一簇簇的冰花组成了一幅幅奇异的图案”，除了文中写的，还有哪些奇异的图案? 发挥你的想象写一写。
________________________
【4】“冬天给我们带来了另一番情趣。”下列诗句中，属于第2自然段中描绘的“情趣”的是（ ）
A. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 B. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
C. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D. 须臾却人海门去，卷起沙堆似雪堆。
【5】作者喜欢冬天吗?从哪里可以看出来? （用原文回答）
______________________________________
11、读《肥皂泡》片段，做题。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】“一个大球”“这脆薄的球”“这光丽的薄球”指的都是___________。
【2】运用多种方法理解下列词语和句子的意思，并写下来。
●四散分飞——_________________________
●悬着心——_________________________
●这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
_______________________________
【3】“这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸”，这是因为______________________
【4】“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”关于这句话的理解，下列说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）肥皂水洒到眼睛里了。( )
（2）大家一点儿都不喜欢肥皂泡。( )
（3）眼睛虽然有点不舒服，但是大家还是很喜欢肥皂泡。( )
12、阅读短文《点金术》，完成习题。
①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。
②一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”//
③第二天，他很早就起床了。他触到床。嘿！床竟然变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。
④随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”
⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。
⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。//
⑦“神啊，我到现在才明白：喜欢金子是愚蠢的。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！”神灵说：“你比以前聪明了，我看得出来，你的心还没有从血肉变成金子，否则就无法挽救了，快去吧！到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。”
⑧麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。
⑨麦得斯永远也忘不了这个教训。//
【1】联系上下文说说第④段中画线词语的意思。
“大的好处”指：______。
“小的不便”指：______。
【2】根据“//”划分的段落，分别给第二部分、第三部分列出小标题。
起因：麦得斯得到点金术。
经过：______。
结果：______。
【3】第⑧段中“疾步如飞”的意思是______，从中我读出麦得斯心情的______，体会到他对小女儿的______。
【4】第⑦段中神灵说麦得斯“比以前聪明了”，对聪明理解最正确的一项是______
A．麦得斯觉得金子是最重要的。
B．麦得斯意识到金子不重要。
C．麦得斯知道了还有比金子更重要的东西。
【5】短文最后，麦得斯永远也忘不了的“这个教训”，他明白的道理是______
A．神灵会惩罚坏人。
B．做人要善良。
C．人不能拥有太多财富。
D．人不能贪得无厌，否则就会自食其果。
13、课内阅读。
文具的家（节选）
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】奶妈是如何教育贝贝的？（在原文中用“________”画出）
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
细心——______ 朋友——______
【3】贝贝想起来了，（ ）是文具的家。
A．文具盒
B．教室
【4】选文告诉我们（ ）
A．要爱护学习物品
B．要学会写字。
14、 谁偷了我们的Wi—Fi信号
①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，wifi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？
②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。
③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰wifi。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。
④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2．4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2．4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和wifi用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。
⑤除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。2．4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候，碰到一些大的水管都要绕开。所以，把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号，任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。
⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。
⑦而且，在不同材质造的房子里，wifi也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好。
【1】文中加点的“屏蔽”一词的近义词是（ ）
A.隐蔽 B.蒙蔽 C.遮蔽 D.屏障
【2】第②段中划横线的句子运用了_______的说明方法，作用是____________________。
【3】第④段中画波浪线句中加点词“可能”能否删除，为什么？
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【4】“除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。”这句话应该放在第几段的开头？为什么？
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【5】隔壁黄阿姨家正在装修房子，为了确保Wi-Fi信号良好，请你结合本文内容，给她提三点建议。
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15、按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
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(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
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(3)填入恰当的关联词语。
①( )她写字的时候，我们( )默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
②( )坚持梦想，( )能最终实现梦想。
③( )小明知道那样做是错的，他( )不会去做了。
16、句子加工厂。（5分）
（1）在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩写句子）
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（2）这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。（改成“被”字句）
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（3）红旗升起来了。（扩写句子）
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（4）不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。（改成反问句）
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（5）天安门广场上红旗翻动。（改成比喻句）
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17、按要求完成句子练习。（8分）
（1）乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）
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（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）
（3）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
（4）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
（5）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）
（7）黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子）
（8）战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）
18、围绕一个意思，写2-3句话。
夏天的夜晚真美！_______________________________________
19、按要求，写句子。
1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）
2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）
3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）
20、骄傲的铁罐非常看不起谦虚的陶罐。（缩句）
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21、2021年12月10日下午放学，四年（3）班的李华同学在学校操场上不慎丢失了一个蓝色的塑料文具盒，内有黑色中性笔、圆规、三角尺等等，他十分着急，请你代替李华同学写一则寻物启事，要求内容清楚，格式正确。
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