1、指出下列句子使用的描写方法。
1.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(_________)
2. “没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。 (______)
3.父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,拽着我走了。(______)
4.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋。(______)
5. “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”(______)
2、把下面词语补充完整。
( )干( )燥 百( )百( ) 你( )我( )
( )红( )赤 层林( )( ) 四( )八( )
3、比一比,再组词。
鸳(_____)莺(_____) 佛(_____)拂(_____)
掠(_____)惊(_____) 颈(_____)经(_____)
仿(_____)访(_____) 涨(_____)胀(_____)
4、区别字组词。(16分)
施 ( ) 挠 ( ) 艰 ( ) 毅 ( )
拖 ( ) 晓 ( ) 跟 ( ) 缘 ( )
讥 ( ) 浆 ( ) 斑 ( ) 篇 ( )
饥 ( ) 奖 ( ) 班 ( ) 偏 ( )
5、仿写一个打比方的句子。
他们望着对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
6、古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!
, 。
, 。
【1】默写。
【2】填空:这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是_____________________。
7、古诗阅读
《四时田园杂兴》(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写的人物有_________、_________。
【2】他们分别在干什么?
____________________________________
【3】从诗中的_________和_________这一对反义词可以看出农民的辛劳。
【4】孩童勤劳可爱。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的意思是什么?
______________________________________
8、闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
____巴峡__巫峡,_____襄阳__洛阳。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】本诗是唐朝诗人_______的作品,他与李白齐名,并称“李杜”。此诗堪称他的“_____________________”,也就是他最高兴时写下的诗。
【3】诗人“喜欲狂”的原因是:“______________”。从以下诗句可以体会到诗人“喜欲狂”的心情:________________、____________________________、
___________________________。(用原句回答)
【4】在学习古诗文时,我们要理解词语的古今意义的不同。比如:诗中的“妻子”指的是______________;“青春”的意思为______________。
9、我们交流。
1.李四光面对大石头产生了哪些疑问?
2.李四光怎么解决小时候的这些疑问的?
10、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
浪(làng) 娃(wá) 娃(wɑ)
海(hǎi) 妈(mā) 妈(mɑ) 有(yǒu) 数(shǔ) 不(bù) 清(qīng) 的(de) 浪(làng) 娃(wá) 娃(wɑ),他(tā) 们(men) 整(zhěng) 天(tiān) 在(zài) 海(hǎi) 妈(mā) 妈(mɑ) 怀(huái) 里(lǐ) 跑(pǎo) 来(lái) 跑(pǎo) 去(qù),追(zhuī) 打(dǎ) 着(zhe) 玩(wán)。
一(yì) 天(tiān),海(hǎi) 妈(mā) 妈(mɑ) 说(shuō):“孩(hái) 子(zi) 们(men),你(nǐ) 们(men) 应(yīng) 该(gāi) 学(xué) 着(zhe) 为(wèi) 人(rén) 类(lèi) 做(zuò) 点(diǎn) 好(hǎo) 事(shì) 了(le)。”
浪(làng) 娃(wá) 娃(wɑ) 听(tīng) 了(le),就(jiù) 向(xiàng) 海(hǎi) 边(biān) 奔(bēn) 去(qù)。他(tā) 们(men) 奔(bēn) 跑(pǎo),
欢(huān) 笑(xiào):“哗(huā) 哗(huā),哗(huā) 哗(huā), 我(wǒ) 们(men) 来(lái) 了(le)!我(wǒ) 们(men) 来(lái) 了(le)!我(wǒ) 们(men) 学(xué) 做(zuò) 好(hǎo) 事(shì) 来(lái) 了(le)!”
几(jǐ) 位(wèi) 科(kē) 学(xué) 家(jiā) 听(tīng) 懂(dǒng) 了(le) 浪(làng) 娃(wá) 娃(wɑ) 的(de) 话(huà),就(jiù) 在(zài) 海(hǎi) 边(biān) 建(jiàn) 起(qǐ) 了(le) 发(fā) 电(diàn) 站(zhàn),让(ràng) 浪(làng) 娃(wá) 娃(wɑ) 推(tuī) 动(dòng) 机(jī) 器(qì) 去(qù) 发(fā) 电(diàn)。
1.文中共有___________个自然段,请在每个自然段的前面标上序号。
2.照样子,写一写。
例:跑来跑去
___________来__________去
___________来__________去
3.用文中加点的词语写句子。
11、阅读。
①我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】多选题:文段中划线句子运用了什么修辞手法? ( )
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
【2】多选题:文段中对母亲的 进行了描写? ( )
A.外貌
B.动作
C.语言
D.神态
【3】多选题:结合全文, 说说在“那个星期天”里, “我”的心情经历了哪些变 化?( )
A.欢喜期待
B.耐心期盼
C.焦急不安
D.失望委屈
【4】文章结尾“光线正无可挽回地消逝, 一派荒凉。”运用了环境描写,其作用 是:_____________
【5】文章以孩子的视角, 刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内 容,说说你的看法。
________________________________
12、阅读选文,完成练习。
愚蠢的爸爸
师范学院毕业后,我应聘(pìn)到一所小学,教四年级语文课。第一个周末,我给学生布置了题目为《爸爸》的作文。周一晚上,我把收上来的学生作文带回宿舍修改。翻阅了几篇,我便发现学生们写的作文千篇一律,大都是“我的爸爸是最伟大的爸爸”“爸爸是最疼爱我的人”。就在这时,我看到了江晓明的作文——《愚蠢的爸爸》:
“我的爸爸十分愚蠢,他经常几件事情同时做。前几天,他粉刷家里被我弄脏的墙壁时,又在煤气灶上烧水。听到厨房水壶蒸汽笛的鸣叫声,他手忙脚乱地跑过去,不小心踢倒了地面上的涂料桶,白色的涂料流得满地都是。事后,爸爸轻轻抚着我的头说:‘你看爸爸多么愚蠢。’
“前天早晨,他一早起床做好了饭。吃完早饭后,他急急忙忙给我背上书包,出门骑自行车驮(tuó)我向学校疾驰而去。我以为爸爸给我报了辅导班呢,结果爸爸骑车走到东外环路口时,突然掉头回家了。回家后他轻拍我的后背,憨憨地笑着说:‘瞧你这愚蠢的爸爸,我竟然忘了今天是星期六。’”
看到这里,我忍不住笑出声来,江晓明真是一个调皮的孩子。作文接着写道:“我的爸爸十分愚蠢,不过据奶奶说爸爸迄(qì)今为止做得最愚蠢的一件事情,是在上夜班的路上,在铁路边捡回了被亲生父母遗(yí)弃(qì)的我。为此爸爸今年36岁了,还没有结婚。听奶奶说,我3岁时,有一位姑娘愿意嫁给爸爸,前提是把我送给别人,但是爸爸不同意。从那以后爸爸就再也没有提结婚的事。
“( )我的爸爸十分愚蠢,可是在这个世界上,他( )是我最爱的人。我长大后,也要像爸爸那样,( )有小孩被遗弃了,我( )把他接回家抚养,像我愚蠢的爸爸一样给他关爱,所以我希望愚蠢的爸爸身体健康,耐心地等我长大……”
泪水渐渐模糊了我的眼睛,明天晚上,我一定要去走访江晓明这位“愚蠢的爸爸”。
【1】根据解释,从文中找出相应的词语。
(1)很多篇文章都一个样。形容文章公式化。( )
(2)指快速地向一个目标奔驰过去。( )
【2】连一连。
踢倒 作文 憨憨地 等
弄脏 涂料桶 耐心地 笑
批改 墙壁 轻轻地 抚
【3】联系上下文,在文中括号里填上合适的关联词语。
【4】根据提示,选出相应的成语填空。
手忙脚乱 眼疾手快 爱不释手 得心应手 心狠手辣 妙手回春
形容敏捷( ) 形容特别喜爱( )
形容惊慌( ) 形容医术高超( )
形容凶狠( ) 形容做事顺利( )
【5】文中“愚蠢的爸爸”做了这三件“愚蠢”的事,分别是:___________;___________;_________;
【6】下列对 “愚蠢的爸爸”理解正确的一项是( )
①江小明说他的爸爸愚蠢,是对爸爸的不尊重。
②江小明的爸爸真的很愚蠢,因为他总是出错。
③爸爸其实一点儿都不愚蠢,他忙中出错甚至错过了自己的婚姻都是因为他的善良和对我的爱,这是一位伟大的爸爸。
【7】读了这篇文章,你感受到了什么?你想对这位“愚蠢的爸爸”说些什么?试着写下来吧!
_____________________
13、课内阅读。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰電一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身力气,更加顽强地向前爬,还有ニ十米,十米…近了,更近了。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
……
天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火カ点猛扑去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
【1】“还有二十米,十米…近了,更了。”这句话中的省略号的作用是_________。
【2】第2自然段中的两个感叹号的表达效果是( )
A.表达惊讶之情。
B.表达对黄继光的高度赞扬和对英雄的崇敬之情。
【3】第3自然段中“用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”,表现了他___________。
14、课内阅读。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】把空缺处补充完整。
【2】解释“人固有一死,或重予泰山,或轻于鸿毛”,并说说作者引用这句话的目的是什么。
___________________________________________
【3】在今天新的形势下,像张恩德这样为人民服务的人层出不穷,试举一例简述一下。
___________________________________________
15、照样子,把句子换个说法,意思不变。
例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
我把红领巾洗干净了。
_________________
16、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.妈妈打开背包。
“把”字句:_______________________
“被”字句:_____________________
2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。
“把”字句:_______________________
“被”字句:__________________
3.它常常会咬住一绺头发不放。
“把”字句:______________________
“被”字句:______________________
17、句子花园
1.这件事我不得不这样处理。(改为肯定句)
________________________________________________________
2.羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
3.他是一个好孩子。(改为感叹句)
________________________________________________________
4.太阳升起来了。(扩句)
_______________________________________________________
5.我拉一下弓。 这只大雁能掉下来。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________________________________
6.他把禾苗一棵一棵往高处拔。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
7.天边的星辰和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。(缩句)
_______________________________________________________
8.小鸟学唱歌跟黄莺。(用修改符号修改病句)
18、句子加工厂。(按要求写句子)
1.树叶飘落下来。(扩写句子)
________________________________________________________
2.绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子)
________________________________________________________
3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
4.我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)
________________________________________________________
5.我多么想看见你们天真的笑脸啊!(仿写句子)
_____多么______________________________________________!
6.千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)
________________________________________________________
7.今天,我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)
________________________________________________________
19、按要求完成句子。
(1)我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(根据开头,围绕一个意思写句子)
我很爱做家务,_________________
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(高兴)
爸爸____________:“你真是太不听话了!”(生气)
(3)顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子)
他用力一推,门__________开了。
(4)兴云兔说:“我是云阳县的宣传大使,我不能在环湖绿道上乱跑。”(改为转述句)
________________________
(5)下面这则《寻物启事》中有三处错误,请用修改符号修改错误。
寻物启事 下午放学后昨天,我把一个绘制着红色花辨的背包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 2022年6月25日 三年级(1)班彩云 |
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20、按要求写句子。
(1)他必须马上回家。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(2)他喜欢唱歌。他喜欢跳舞。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话)
________________________________________________________
(3)通过妈妈的耐心教育,使我认识到了。(用修改符号修改病句)
(4)你不能不听我的建议。(改为反问句)
________________________________________________________
21、习作
我们小学生的活动丰富多彩,开学典礼、学校运动会、课本剧表演、诗歌朗读会、春游、走进敬老院……回忆你曾经亲历的印象深刻、有所感悟的一次活动,自拟题目,写一篇章习作。