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随时随地学习
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1、根据拼音写词语。
rì kòu xuán yá shuǐ qú bào fā
（_______） （_______） （_______） （______）
qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì
（_______） （_______） （_____） （_____）
2、看拼音，写词语。
hé xié( ) wèi jiè( ) gēn jù( ) yōu lǜ( )
fàn wéi( ) dēng lù( ) zhì xù( ) bèn zhòng( )
3、完成填空。
毛泽东主席是中国（ ）的伟大领导人之一，他不仅是个（ ）家、（ ）思想家、军事家，也是一个了不起的（ ）家。
4、我会填。
t－è→( tè ) m－( )→mǎ ( )－è→zhè
y－á→( )( )－ù→fùj－ǚ→( )
q－( )→qú n－( )→nǘl－( )→lǘ
x－ǜ→( ) j－( )→jū z-u- ( )→zuò
zh-u-ā→( ) ( )-u-( )→chuōsh-( )-( )→shuō
5、看拼音，写词语。
zhú jiàn pú tao fān shēn xùn chì guàn gài
（______） （______） （______） （______） （______）
6、课内阅读
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
【1】这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。
____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
7、阅读古诗，回答问题。
夜书所见
萧萧 ， 动客情。
挑促织，夜深篱落 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗的作者是____代诗人___________。
【3】诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。
【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是 （ ）
A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B. 勾起诗人的思乡之情。
C. 引起诗人对童年往事的回忆。
D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。
8、阅读古诗，完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深， 。
，飞入菜花无处寻。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 代的 。
【2】这首诗描写的是________季的景色。
【3】“急走”的意思是________。
【4】理解古诗，下列说法有误的一项是（ ）
A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________
9、阅读下面的短文，按要求做题。
最美的逆行
2017年8月11日，一张九寨沟地震救援现场照片在网络上刷屏:乱石飞泻处，众人逃离时，一名武警战士却奋力挥臂，逆行冲向塌方地段。这一画面，被镜头定格下来，被誉为“最美的逆行。”
这逆行的身影是谁？他为什么要冲向危险？经过多方寻找，这名在滚石危险中的逆行英雄，就是武警四川总队阿坝支队十三中队士官张国金。在此处塌方山体下，张国全担负起转移游客的任务。濒临危险的那一刻，他用尽全身力气，背起游客冲出塌方地段。而那时，他已经不眠不休连续救援了40多个小时，但是，当他把游客转移到安全地带后，转身又一次冲向震中。
照片中的战士，只是众多救援官兵中的一个，事实上，在此次九赛沟地震中，像这样看得见或看不见的逆行，还有许许多多。在教援的路上，塌方不断，道路受损严重，车辆无法通行。人民子弟兵徒步赶往震中，一边是水流湍急的深谷，一边是随时可能发生碎石滚落的山崖。但是，道路塌陷，阻挡不住他们向震中疾进的脚步;余震频发，阻止不了他们从废墟中营救生命的行动。
人们纷纷为英雄点赞，有的说:“别人忙着逃命，你们却忙着救命，向英雄致敬!“有人感动道：“选择了迷彩，就选择了不一样的方向。”也有人担心英雄安危：“各位英雄，你们一定要平安归来！”
灾难面前，走在最前列的永远是中国军人!在地震发生的那个夜晚，对于很多子弟兵而言，又是一个不眠之夜。枕戈待旦对他们来说，从来不是说说而已，“时刻准备“也就意味着时刻接受检验。
【1】借助字典，写出文中加点字的读音和词语的意思。
水流湍急：________________________________________
枕戈待旦：____________________________________
【2】文章从一张刷屏照片写起，先写了_________又写了___________________
【3】对“选择迷彩，就选择了不一样的方向”这句话理解正确的一项是（ ）
A．穿上迷彩服，就要有独特的个性。
B．选择穿迷彩，就要选择和别人不一样的道路。
C．选择了做军人，就选择了危难之时舍生忘死，迎难而上。
D．选择了做军人，就要表现得与众不同。
【4】“一边是水流湍急的深谷，一边是随时可能发生碎石滚落的山崖。”这句话是对_________的描写，说明了_________________，同时也突出了救援官兵的______________。
【5】你是怎样理解题目“最美的逆行”的？请试着从事件和人物精神两方面来回答。
__________________
10、阅读下文，完成练习。
挑水的启示
有两个僧人，分别住在相邻的两座山上的庙里。
这两座山之间有一条小溪，这两个僧人每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之，他俩便成为好朋友了。就这样，时间在不知不觉中过去了五年。
忽然有一天，左边这座山的僧人没有下山挑水，右边那座山的僧人心想：“他大概睡过头了。”便不以为意。哪知道第二天、第三天、第四天……整整一个月的时间，左边这座山的僧人都没有下山挑水，右边那座山的僧人着急了，心想：“我的朋友可能生病了，我要去探望他，看看能帮上什么忙。”
于是他便爬上了左边这座山。来到庙里后，他不禁愣住了。因为他看见他的老友正在庙前练拳， 。
他好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水吗？”左边这座山的僧人说：“来来来，我带你去看。”于是，他带着右边那座山的僧人走到庙的后院，指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。即使有时很忙，能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多时间练拳了。”
【1】联系上下文理解下列词语的意思。
（1）久而久之：____________________________________________
（2）不知不觉：____________________________________________
【2】填入选文第4自然段横线处最合适的一句话是（ ）
A．满面红光，打拳的动作潇洒、轻柔。
B．一点儿也看不出生病的样子。
C．一点儿也不像一个月没喝水的人。
【3】选文第3自然段对右边山上僧人的描写是 ____________（A.心理描写 B.语言描写 C.动作描写），表现了他____________ 的美好品质。
【4】左边这座山的僧人五年来是怎样挖井的？用“ ”把相关的句子画出来。
【5】下列哪句谚语最能体现选文所蕴含的道理？用“√”画出来。
A.绳在细处断，冰在薄处裂。 （ ）
B.亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 （ ）
C.日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 （ ）
11、阅读课内片段，完成练习。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少乌。”父亲喃哨着。
并没有看见一只乌飞，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说
“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
【1】写出下列词语的近义词。
突然——（ ） 兀立——（ ）
仔细——（ ） 生怕——（ ）
【2】父亲从_________________和__________________两方面判断树林里有鸟。
【3】概括片段中父亲喜欢鸟的具体表现。
_______________________________________
【4】从“我”的茫茫然中你体会到了什么？
_____________________________________
12、孔予游春（节选）
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
【1】联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为__________，“或方或长”的“或”可以解释为_______ 。
【2】选段中省略号的作用是什么？请你再续写一句省略的内容。
______________________________________________________________________________________________________________________
【3】孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水 、 、 、 。
【4】孔子讲到水的德行，我想到一句广告语：上善若水；孔子讲水有志向，我会自然地联想到 一个成语：______；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：______。
【5】从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位__________的老师。（从文中找一个词填在横线上）
13、阅读短文，回答问题。
白云在蓝天高高地俯视着河流，问：“你为什么总是弯弯曲曲？要是走一条直线，那水流得多快。”
“不可能呀！”河流说，“你想，地势高低不平，我想走直也不行！就算在平原，盐碱成分不同的土壤，对流水冲击的承受力也不同，我还是走不直。再说，地球自西向东自转，也使我的水流冲向右岸——当然，南半球则相反。”
“你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河，流水就直啦！”
“运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想，水流总有偏移，在离心力的作用下，就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸，又会折向岸的另一边。而且那大运河，单看一段像是直的，整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路，也是这样。”
“这么说，笔直的东西是不存在的？”白云想了想，说，“假如我在赤道上画一条直线，这难道不是笔直的吗？”
“很遗憾，它最终变成了一个环绕地球的圆。”
白云想：这么说来，整体看，事物总是曲折的；直，不过是局部的、相对的。
这时，白云经过一个湖面上空，它以湖为镜照见了自己。
【1】多音字注音，组词。
曲________ ________ 冲________ ________
【2】括号里填上一个表示看的词。
A白云高高地向下看，它在________。
B河流前后左右地看，它在________。
C白云对着湖面盯着看，它在________。
【3】这则故事渗透的观点是什么？
_______________________
14、读短文，回答问题。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
1．这段短文共有 句。
2．京京的家乡在 。 他画了家乡的街道、 、 、 。
15、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中，请你仿照格式帮她续写。
童年
童年， 是一首动听的歌， 我用细嫩的小手， 将一个个音符串联成一首歌； | ____________， ________________________， ________________________， ____________________________________。 |
16、改成“被”字句
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
________________________________
17、按要求完成句子。
例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）
它的味道很特别。
（1）难道这里的景色不美丽吗？
______________________。
（2）难道你不想父母吗？
______________________。
18、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
_________________________________
19、按要求写句子。
1、兰兰的爷爷是桥梁工程师。（仿写句子）
（ ）是（ ）。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）
因为（ ）所以（ ）
20、把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。
____________________________________
21、习作。(20分）
对我的成长最重要的人
在成长过程中，会有许多人曾经影响过你，教育过你，激励过你……使你渐渐长大。想想，谁对你的影响很深，选一两件事写下来。
提示：要写真人真事；
通过语言、行动、外貌、心理等多方面来
细致刻画人物形象。
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