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1、词语巧搭配。
（________）的废墟 （________）的泥土 （________）的狮子
（________）的生活 （________）的珊瑚 （________）的货船
2、将下列四字词语补充完整，再完成练习。
A．
_______累累
_______丰登
秋 _____气 _____
B．
四面 _______
七嘴 _______
千 _____百 _____
（1）A组的词语都是描写 _______（季节）的，我还能再写一个这样的词语：_________
（2）B组的词语都含有 _______的，我还能再写一个这样的词语：_________
3、看拼音写词语。
biān yuán jié chū tā xiàn
（________） （________） （_______）
hào qí zhǎo zé hú pàn
（_______） （_______） （________）
4、按要求写出成语
含反义词的
（_____）（_____）闻名 （_____）（_____）相间 （_____）（_____）倒置
舍（_____）求（_____） 头（_____）脚（_____） 积（_____）成（_____）
（_____）口（_____）声 （_____）邻（_____）舍 （_____）应（_____）合
5、我会根据课本内容填空。
1．风（_____）地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路（_____），看见一只小麻雀（_____）站在地上，（______）地拍打着小翅膀。它嘴角（_____），头上长着绒毛，（_____）是刚出生不久，从巢里掉下来的。
2．爸爸听了，（______）说:“你们这（_____）真有意思，都会从（______）身上（______）力量．
6、阅读下面这首诗，完成下面小题
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】《江南春》的作者是唐代文学家_________________。
【2】下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．前两句诗描绘江南春天之景，呈现出一派宁静、祥和氛围。
B．前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽，花鸟山水相互映衬。
C．后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。
D．后两句诗中的“四百八十寺”为实指，强调庙宇数量之多。
7、课内阅读
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
， 。
【1】将古诗内容补充完整。
【2】解释下列字词的意思。
元：_______ 九州：_______
【3】这首诗的作者是______代爱国诗人_______，这首诗是他在临终前写给_______的,交代的事情是__________，表达作者________的感情。
【4】写出两句爱国的诗句。
_____________________，__________________。
8、阅读理解。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤②浴蚕③去，闲看中庭④栀子花。
注：①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相招呼。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：院子中间。
【1】解释古诗题目的意思。
________________________
【2】阅读古诗，选择正确的答案。（填序号）
（1）诗中“鸡鸣”的原因是______
A．天快亮了，公鸡啼鸣。 B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。
（2）诗中所写的景色是______季。
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
【3】判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧。______
（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。______
（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。______
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
___________________
9、 蜗牛的秘密
①蜗牛总是背着房子四处旅行，它的房子可不是装饰品哦。当遇到强大的敌人时，打不过，躲!瞧，它把头和触角迅速缩回壳内，快速分泌黏液将缺口封住。等到敌人离开很久后,它才慢慢地从壳里伸出头和触角，继续舒适地生活。此外，它还是修房子的高手，外壳坏了不用请工人，自己分泌出一种物质修补一番就可以了，怎么样?厉害吧！
②蜗牛的寿命很短，一般只能活2〜3年，最长也只有7年。但是它总是慢慢爬行着，悠闲地过着每一天，不因为生命短暂而自怨自艾。
③不要看它小，牙齿可不少哦。在它针尖一样大的嘴里，有一条长满牙齿的舌头，上面大约有25600颗牙齿呢。所以，它们吃东西毫不含糊，连带刺的树叶也能咬碎吃下去。
④蜗牛只吃素吗?不，也有吃肉的蜗牛呢。比如玫瑰蜗牛和嘉纳蜗牛，它们以蚯蚓、小蛞(kuò)蝓(yú)或其他蜗牛为食。
⑤蜗牛爬得慢，是公认的。曾经有人做过实验:蜗牛在干燥的地面上，每分钟能爬行9〜13 厘米；到了遮阴的地面时速度减慢，每分钟爬行6〜8厘米；等到了有薄水层的地面时，每分钟可以前行25〜30厘米。
⑥在西方一些国家，毎年都举行蜗牛赛跑，在一次蜗牛赛跑中，一只来自西班牙的蜗牛获得冠军，它竞然在5秒内跑完了124厘米!
⑦蜗牛爬行可是有诀窍的，它们总是气派地前行。不信你看，它们会在走过的地方，铺上一条白色地毯。那白地毯是蜗牛脚下分泌的黏液，可以用来减小摩擦力，以帮助它们更好地爬行。(选自《聪明泉（少儿）2009年10期》)
【1】文章介绍蜗牛,使用的说明方法有( )
A. 列数字、举例子。 B. 举例子、打比方。
C. 列数字、打比方。 D. 列教字、举例子、打比方。
【2】文中提到的“白色地毯”是指( )
A. 铺在地上的落叶。 B. 白色的毯子。
C. 工人做下的记号。 D. 蜗牛脚下分泌的黏液。
【3】文章列举蜗牛赛跑的事例，目的是( )
A. 说明蜗牛爬行速度并不慢。
B. 说明西班牙的蜗牛爬行速度全世界最快
C. 说明这样的爬行速度是个例外，更加突出蜗牛爬得慢。
D. 说明西方一些国家很喜欢蜗牛。
【4】文章画线句子中的“大约”能否去掉，请简要说说理由。
_________________________________________________________
【5】根据提供的信息判断下面这则新闻是否属实，并简要说明理由。
日前，智利一位妇女在家庭装修时发现一只蜗牛被钉子钉住十一年无法动弹，靠同伴运送的树叶生活。
________________________________________________________
10、课内阅读。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】文段的语句中，形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是“________”，体现枝叶很密很多的词语是“________”“________”。
【2】文段中描写的景物有树木、________、________和________。
【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾________（很白很美 很多很浓）。
【4】为什么说小兴安岭像个“美丽的大花坛”？用“ ”在文段中画出相关句子。
11、阅读课内文段完成练习。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说□不行□这个姑娘不漂亮□河神不会满意的□麻烦你去跟河神说一声□说我要选个漂亮的□过几天就送去□说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
【1】在□里填上合适的标点符号。
【2】从哪里可以看出姑娘是被强迫当新娘的？请用波浪线画出来。
【3】对文段中画“ ”的句子理解正确的是（ ）。
A．西门豹认为这个姑娘不漂亮，所以为河神选一个漂亮的送去。
B．西门豹相信河神会娶媳妇，但是又想救这个姑娘，所以用这个借口拖延时间。
C．这是西门豹的计谋，以“这个姑娘不漂亮”为借口，救下姑娘，既可以惩治巫婆，为民除害，同时又教育了百姓，破除了迷信。
【4】文段主要写了什么内容？用自己的话说一说。
______________________
12、课内阅读
《落花生》 片段
父亲说：“花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（分辨、分辩）出来它有没有果实，（必须必需）挖出来才知道。”
【1】给短文中没有标点的地方加上标点。
【2】划去括号中不合适的词语。
【3】语段中把花生和____、____、____进行对比，揭示了花生____的品质。
【4】爸爸说这话的用意是____，“我”从中明白了____。
13、阅读。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
【1】找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。
______________________
【2】“劲头比上树的时候足多了”是因为_____
A．刺猬爬树时比在地上活动时要费力。
B．刺猬很勤劳，做事很努力。
C．刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。
【3】“聪明的小东西”指的是________ ， 这样称呼表现了作者对它的________之情。
14、阅读短文，回答问题
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女掀起了面纱……
【1】短文中共介绍了哪几种花？
【2】写出在下面时间开放的花。
黎明三点中：
清晨四点：
五点钟：
六点钟：
七点钟：
太阳当头的时候：
下午六点：
日落西山时：
夜里：
【3】用“ ”画出文中的比喻句。用“ ”画出文中的拟人句。
【4】联系上下文理解词语的意思。
争奇斗艳：
皎洁：
15、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
16、句子改写。
（1）露珠在发光。（荷叶上的 阳光下 闪闪地）（扩句）
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（2）我怎么会把你的书弄丢呢？（改成肯定的形式）
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（3）小英被同学们热烈的掌声感动了。（改为“把”字句式）
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17、扩写句子：他跑得像 _________。
18、按要求写句子。
（1）一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（缩句）
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（2）孩子们爬进花园里来了。来春天也跟着回到花园里来了。（用关联词连成一句话）
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（3）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（仿写句子）
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（4）小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹。（换种说法，意思不变）
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19、照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。”
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20、照样子，改写句子。
例：小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。
小鸟说：“森林撑开绿伞，是我的家。”
1. 小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。
2. 风沙说，森林是堵墙，让我们听话不乱跑。
3. 雨水说，森林是水库留我住下来啦！
21、写作。
题目：最得意的一件事
生活中肯定有许多让你得意的事情吧，一起分享吧
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