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北京市朝阳区2025年高考真题(4)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。

    ______)   ______)   ______)   ______)   ______

    ______)   ______)   ______)   ______)   ______

  • 2、《竹石》中中描写人们无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌的诗句是:

    _____________________________________________

  • 3、根据课文第三小节加上合适的词语,使诗意更具体。

    风中的____是绿色的,

    雨中的____是绿色的,

    水中的____是绿色的,

    阳光下的____也是绿色的。

  • 4、按要求完成练习。

    (1)成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!此时此景,我想到了成语_______________

    (2)姐姐是个书呆子,平时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。我想用对联风声雨声读书声,声声入耳;________________________________________来劝她。

    (3)我最喜欢文天祥写的爱国的诗句:________________________________________________________________________

    (4)徐悲鸿潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是功夫不负有心人。那个嘲笑过他的外国学生不得不承认自己___________________________”。

  • 5、写出下列词语音节的声母。

    __ōnɡ__iān  水____í  美__ěi__ǎo  地__ì__iǎn  洗__ǐ__ǒu

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    独坐敬亭山

    【唐】李白

    众鸟高飞尽,孤云独去闲。

    相看两不厌,只有敬亭山。

    【1】联系上下诗句,推测下面字的意思。

    闲:____________ 厌:____________

    【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意:________________________

    【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言,选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。

     

  • 7、阅读乐园。

    赠汪伦

    __________________

    _________乘舟将欲行,忽闻岸上_________

    桃花潭水_________,不及_________送我情。

    1.将诗中的空白处补充完整。

    2.这首诗也是一首________诗,这里是________________,送别的方式是________

    3.解释诗中加点的词语。

        闻:_____________________  不及:_____________________

    4.说说后两句用了什么修辞手法。

    _________________________________________________________________

    5.写出后两句诗的意思。

    _________________________________________________________________

     

  • 8、古诗词赏析。

    中华少年

    九曲黄河让我懂得百折不回,

    莽莽昆仑使我学会立地顶天,

    教我纯洁的是北国的雪花,

    教我热烈的是南疆的红棉。

    龙的故土,民族的摇篮,

    锦绣山川,我们的家园。

    1这一小节采用了_________的修辞手法,主要在赞美_________

    2这一小节提到的地域名称有:____________________________________;提到的精神有:____________________________________

    3《中华少年》是一首_________诗,全诗共分_________小节。课文选取了____________________________________四地的少年,代表中华少年。

    4按要求写句子。

    ①比喻句:__________________

    ②拟人句:__________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课内片段,完成练习。

    亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。

    【1】读选段画线的句子,从“越……越……”中可以感受到科学家们________________。我会用“越……越……”写一句话:___________________

    【2】联系课文内容,填一填。

    “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、________________的漫长历史过程。

    【3】这个选段主要写( )

    A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。

    B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。

    C.科学家们工作的艰辛。

  • 10、阅读短文,完成练习。

    小白兔回家

    雨过天晴,小白兔到森林里去采蘑()菇()。蘑菇真多呀!小白兔捡哪捡哪,把时间都忘了。不知不觉天黑了。小白兔迷路了。

    一只小松鼠在树上吃松果,小白兔问:“松鼠弟弟,我家住在北山,请问要往哪儿走哇?”小松鼠说:“晚上看不见太阳,在森林里要找北方就看树干,树皮粗糙的那边是北。”小白兔走了整整一夜,终于走出了森林。天亮了,一只梅花鹿在河边喝水。小白兔问:“梅花鹿姐姐,请问哪儿是北方?”梅花鹿说:“白天要找北方就看太阳。早上,太阳在你右边,你的前面是北方;下午,太阳在你左边,你的前面也是北方。”

    小白兔按照梅花鹿的话走下去,果然找到了家。

    1小白兔在森林里迷路后,先后向__________________问路,最后按_______的话走下去,回到了自己的家。

    2短文中讲了两种辨(biàn)别方向的方法,用“ ”画出来。

    3小朋友,你还知道哪些辨别方向的方法呢?快来写一写吧。

    _____________________

  • 11、   让心灵站立

    ①罗伯特科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。

    ②在某些人眼里,罗伯特科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。

    ③我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。

    金钱可能使我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。

    ④让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着。

    ⑤让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。

    ⑥让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。

    1联系上下文理解词语。

    顺理成章:__________________

    宠辱不惊:__________________

    2根据短文内容填空。

    (1)第②自然段说:“罗伯特.科赫真是一个傻帽儿”,是因为____________________

    (2)第④自然段加点第“心灵下跪”的意思是__________________

    3作者认为怎样的人才是一个合格的人?

    _____________________________

  • 12、认真阅读短文,用心感悟,完成练习。

         

    同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,   地球上没有水,那么地球母亲   不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。人类的生存和发展也离不开水。   我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水,   说,水是生命的摇篮。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快啊!走到海边,海风习习,一扫酷热的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

    我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

    近年来,由于气候越来越恶劣,易门已经连系四年干旱。干旱造成了庄稼绝收,水库缺水,很多学校的学生喝不上水,现有的积水越来越少。假如干旱持续,我们将无法生存,为了我们的生存,同学们行动起来吧!让我们……

    3月22日是世界水日,每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

    1给短文加个恰当的题目,写在横线上。

    2结合短文,理解词语。

    酷热﹣_____

    枯竭﹣_____

    3选择恰当的关联词语填在短文的横线上

    只要…………虽然……但是……因为……所以……如果…………

    4为了我们的生存,同学们行动起来吧!让我们……”这里的省略号表示什么作用?请你写上恰当的内容。

    _____

    5引号的作用有三个:

    ①表示直接引用的话。②表示突出强调。③表示讽刺和否定。④表示特定称谓。⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

    下面的句子中引号起什么作用?请把序号填在句子后的横线上。

    如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。_____

    ②水还是大自然的空调器”。_____

    6为什么说水是生命的摇篮”?

    _____

    7为什么说水是大自然的空调器”?

    _____

    8这篇说明文采用的说明方法有      等。

    这样写的好处   

    92自然段中可以看出看,我国水资源十分短缺的主要原因是

             

    10谈谈你对如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。这句话的理解。

    _____

    11水资源正在日益减少,面对日益加重的干旱,假如你会克隆,你准备怎样做?

    _____

  • 13、改变一生的闪念

    ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

    ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

    ③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来.肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

    ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出.那是一个一念之差的小女孩.现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。

    ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交淸了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

    ⑥一晃十几年过去了,一天中午,响起了一阵敲门声。她打开门后,看到一位年轻漂亮的陌生女孩.满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

    ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得。这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。

    望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

    【1】第⑤自然段中“她所料的那样”在文中具体指( )

    A.有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

    B.一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临者也许是人生中最尴尬的境地。

    C.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。

    【2】文中第⑤段和第⑧段都写到了这位老师的笑,对两次笑的原因分析正确的是( )

    A.第一次看到小女孩的狼狈样子笑了;第一次看到小女孩很幸福笑了。

    B.第一次为了消除小女孩的恐惧,安抚小女孩受惊吓的心灵,体现出老师的善解人意;第一次听到女孩所说及看到女孩现在幸福的样子,想到当年自己的闪念是正确的.从内心里感到欣慰,幸福地笑了。

    C.第一次为了能让小女孩跟自己回家,想帮助小女解除困境而笑,第二次是为自己当年做的善举而自豪地笑了。

    【3】“改变一生的闪念”中“闪念”指的是( )

    A.大脑中忽然出现的念头。

    B.这位老师想去看看是不是如自己所想的一样。

    C.我的老帅听到电话里小女孩的哭声和别人的呵斥声预料到发生的事情,想去帮助小女孩解除困境,是一种善举。

    【4】从哪儿可以看出这闪念改变了小女孩的一生?

    ________________________________

    【5】当老师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能说的是什么?

    _______________________________

  • 14、非连续性文本阅读。

    书展签售预告:

    几米创作20周年,新老作品重新包装,全新上市

    读者见面会:

    12:00-13:00 上海展览中心友谊会堂2层 静安区延安中路1000号

    签售会:

    15:30-16:30  钟书阁静安店 静安区南京西路芮欧百货4楼

    温馨提示:

    ①见面会入场方式:参与上海书展,即可免费入场。

    ②签售会入场方式:扫码在线购买几米新书《不爱读书不是你的错》,即可参与签售会,现场凭订单号优先入场。签售会限量名额先抢先得,满额为止!

    1下列说法正确的是(   )

    A.参与此次活动,可以见到几米本人

    B.读者可以在签售会现场听到几米的创作分享

    C.读者购买几米的新书方可参加见面会

    D.这则信息发布的时间为书展当天

    2以下说法正确的是(   )

    A.在这次签售会中,林玲只能买到几米作品的套装。

    B.几米是个坚持创作了20年的绘本作家。

    C.婷婷可以直接免费进人读者见面会现场。

    D.小鑫参加完读者见面会后,可在原处等待随后的签售会。

    3读者见面会是在以下哪个时间段?(   )

    A.12:00—16:30 B.15:30—16:30 C.12:00—13:00 D.13:00—13:30

    4以下说法不正确的是(   )

    A.参与上海书展,即可免费入场。

    B.只要你愿意,就可参与签售会

    C.现场凭订单号优先入场。

    D.签售会限量名额先抢先得,满额为止!

    5佳佳想参加几米的签售会,请你结合上文说说她要注意哪些事项。(至少两点)

    _________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、给句子换种说法,意思不变。

    胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。

    _______________________________________________

  • 16、读句子,按要求完成练习。

    这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________________________________

  • 17、根据要求,完成句子练习。

    (1)照样子,把句子补充完整。

    例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

    ①他走起路来慢吞吞的,____________________

    ②这个地方的噪音太大了,____________________

    (2)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(运用相同修辞仿写句子)

    ____________________________________

    (3)根据词语的不同意思造句。

    ①凄凉(荒凉冷落):____________________

    ②凄凉(悲惨):________________________

  • 18、用自己的话把下面这句话转述给别人。

    枣核的娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”

    ______________________________

  • 19、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。(用加点词语和本句修辞手法造句)

    _____________________________________________

  • 20、句型转换

    把句子换一种说法,使意思不变。

    那么长的头发,平时不是很碍事吗?

    _________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作百花园。

    题目:夸夸我同桌

    提示:每个人都有优点,就看你是否有一双欣赏的眼睛;每个人都有特别的地方,就看你你是否用心地观察。你的同桌有哪些优点比较突出?有哪些特别的地方让你印象深刻?选择一两点写下来。

    要求:①语句通顺,将内容写具体些,字数300左右。②书写工整,不写错别字。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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