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1、加一加，变成新字再组词。
是＋页＝( )( ) 山＋令＝( )( )
人＋良＝( )( ) 木＋黄＝( )( )
2、先补充词语，然后按要求答题。
①心( )神( ) ②( )( )民安 ③同心( )( )
④得( )( )形 ⑤( )( )请罪 ⑥悠然( )( )
（1）我还能写出一个与国家兴衰有关的成语：___________________________
（2）我能把成语⑥的意思用具体的情景表现出来：_______________________
3、根据课文《那个星期天》内容和提示补全下面的思维导图，并完成练习。
（我发现）
（1）课文是按照______________顺序写的。
（2）“心情”“时间”“阳光”这三个变化是有关联的：随着___________的变化，“我”的___________也发生着变化，“我”身边的景物——___________也发生着变化。
4、背一背，填一填。
1．举头望_____，低头思_____。
2．小荷才露_____，早有蜻蜓立上头。
3．小鱼要用尾巴_____，老牛要用尾巴_____蝇子，燕子要用尾巴掌握_____。
4．春眠_____觉晓，_____闻啼鸟。
5、照样子，写含有反义词的四字词语。
（1）例：黑白相间 ____________ ____________ ____________
（2）例：东张西望 ____________ ____________ ____________
6、先把古诗补充完整再做题。
春晓
[唐]孟浩然
眠觉晓，处处闻啼。
夜声，花落知。
【1】先把古诗补充完整。
【2】“闻”的意思是（ ）。
A.见到 B.想到 C.看到 D.听到
【3】“晓”的意思是（ ）。
A.天刚亮 B.夜晚 C.晓得 D.知道
7、诗文阅读。
春日
宋.朱熹
， 。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】与诗句中“等闲”含义相同的选项是（ ）
A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
C．莫等闲，白了少年头，空悲切。
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
【3】诗文中最能反映春天特点的两个词是_________和__________。
8、阅读
乡愁
余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
【1】诗中表达了作者不同时期的感情，表示时间的词语有：______、______、______、______。
【2】《乡愁》一诗中有四种物象，其中“邮票”比喻的是对母亲的思念；“船票”比喻的是______；“坟墓”比喻的是______；“海峡”比喻的是______。
【3】这首诗的感情基调是（ ）
A．急速、悲壮
B．欢快、幸福
C．缓慢、忧伤
D．轻柔、平淡
【4】请仿照例句写一个句子。
例句：乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
乡愁是____________
【5】这是一首饱含深情的诗歌，你读后一定有自己的感悟，说说你对“乡愁”的理解。
__________________
9、 精彩赏析阁。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
……
我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨练自己。
（1）“忐忑不安”的意思是 ， 这个词描绘了母亲的 。
（2）选文通过 的描写，生动地描写出了一位母亲 。
（3）如果你知道了母亲的想法，你会对她说些什么？
（4）阅读选文中画线的句子，说说你对这句话的理解。
10、阅读课文《月光曲》片段，完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】“霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出三个类似的三字词语。
_____________________
【2】本段文字，不仅表现了《月光曲》的_______，也表现了音乐家贝多芬________的琴技。
【3】根据文章内容，说说《月光曲》音乐旋律变化的特点。
_____________________
11、 小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】本文一共有（________）个自然段，第二自然段有（_________）句话。
【2】根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴（ ），奶奶适合戴（ ）。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ ），戴奶奶的眼镜的感觉是（ ）。
【3】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）
（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ）
【4】你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？
______________________________________
12、课外阅读
看日出
我的家离河堤很近，如果早上我起的很早，那么我不是去晨练，而是喜欢站在河堤上看日出。
我的家乡没有浩瀚（ ）的大海，却有（ ）的山峦。每到盛夏，太阳快要升起来的时候，就先有一缕霞光从山尖上冲出来，把浅蓝的天空染成了（ ）的桔红。之后霞光越来越多，越来越多，把山尖的那片树木照成了（ ）的翠绿。太阳就要从天边升起来了！这时你千万不要回头，也许就在你不经意的顾盼之间，太阳就露出了小半边脸，冲你调皮地笑着。
天边更红更亮了，太阳一点一点、一点一点地向上升，象是负着千斤重担。到了最后，它一跃而上，冲上了山顶。顷刻间，万丈光芒洒向世界，刺的人的眼睛微微的痛，山川、大地、河流和我都披上了金色的轻纱。
人们常说，太阳是万物的主宰，我更爱太阳给予这世界的无限的生机和希望！
1.在括号里填入合适的词语。（ ）
A.浩瀚、层层叠叠、淡淡、耀眼
B.浩瀚、重重叠叠、淡淡、明亮
C.宽大、层层叠叠、浅浅、耀眼
2.哪句话最明显的表达了作者对太阳的喜爱之情。
3.描写太阳升起过程的句子是什么？
13、非连续性文本园阅读。
北京地铁1号线（部分）站点图
【1】该地铁的起点站是__________，终点站是__________。
【2】从西单到公主坟，中途要经过__________个站点。
【3】丹丹要转乘地铁2号线，要在__________站点倒乘。
【4】丁丁23：00到达四惠东，请问他还能赶上1号线地铁吗？为什么？
________________________
14、阅读理解。
有趣的发现
①生活中有很多有趣的现象，只要细心观察，就会有所发现。
②有一次我在喂鱼缸里的小鱼时，发现鱼儿的眼睛总是睁着的。我心想：难道鱼不能闭眼睛吗？那鱼是怎么睡觉的呢？于是我仔细地观察起来，发现每条鱼的眼睛都一眨不眨的！我跑过去问爸爸，爸爸说：“鱼（ ）没有眼睑，（ ）没有办法闭上眼睛。鱼休息的时候，静止在水里就行了。但是，它的眼睛仍然是睁开的。”听了爸爸的话，我恍然大悟。
③从此以后，我喜欢上了观察，爱上了思考。我发现鱼用尾巴保持平衡、游泳。我知道了长颈鹿的脖子长得很长，是因为长颈鹿要吃长得高的叶子，就要把脖子伸得很高，经过不断进化，长颈鹿的脖子就越来越长了。
④细心观察，多问为什么，然后认真找答案，就会有很多有趣的发现。
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
活动——（______） 退化——（______）
【2】选择合适的关联词语填在短文中的括号里。
如果……就…… 因为……所以……
【3】根据意思写出相应的词语。
形容一下子明白过来了，突然醒悟了。
【4】填空。
短文第______自然段，详写了“我”发现____________________的过程，第_____自然段，略写了“我”发现_______________和知道了________________。
15、按要求写句子。
1．围着牲口圈的人们兴高采烈地谈论着。(缩句)
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2．地上草如茵，两岸柳如眉。(照样子，仿写比喻句)
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3．同学们连续地走进会场。(修改病句)
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4．春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！(仿写句子，注意加点的词语把春水当成了人来写，反映了作者激动的心情)
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）张小东打羽毛球。（发挥想象，续写“张小东”接下来的两个连续动作）
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（2）德军那几双恶狼般的眼睛都盯着越来越短的蜡烛上。（仿写一个比喻句）
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（3）吕东告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改成转述句）
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（4）妈妈告诉我，健康身体的拥有，跟是否坚持锻炼有直接的关系。（修改病句）
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17、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。
___________________________
18、按要求写句子。
（1）许多小鱼被困在浅水洼里。（请改写成把字句。）
（2）浅水洼里的水会被沙粒吸干。（请改写成把字句。）
（3）小男孩用力地把小鱼扔回大海。（请改写成被字句。）
（4）尽管大海近在咫尺，小鱼们却回不去了。（请用加点字写一句话。）
（5）小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。（请用加点字写一句话。）
19、将下列句子改为转述句。
①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
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②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
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20、根据要求完成练习。
（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）
我迫不及待地翻开故事书，____________。
（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）
___________________________
（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。
妈妈真勤劳。___________________
21、写作天地。
同学们一定喜欢看漫画吧，有些漫画给我们带来阅读快乐的同时，也让我们受到了某种启示。请你仔细观察上面的这幅漫画，写一写你从中得到的启示。题目自拟，500字左右。
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