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随时随地学习
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1、请用“包”字组三个不同的词语写下来。
2、先把下列词语补充完整，再选词填空。
变化多( ) 从容不( ) ( )促不安 空空( )也
车水马( ) 囊( )夜读 鸡犬相( ) 一丝不( )
（1）他从小就比较内向，一和生人说话，就显出___________的神情。
（2）上面词语中描写乡村生活的是_________，描写城市生活的是__________。
（3）王老师工作____________，很受大家的敬佩。
（4）形容勤学苦读的词语是__________，请你再写一个这样的词语___________。
3、多音字并组词。
晕_____（_______）_____（_______）
单_____（_______）_____（_______）
4、根据课文填空。
1.一个缺少母爱的孩子，是__________的人。我怀着不全的灵魂，__________。……我__________，在泪光里，幻出__________。
2.地球，这位人类的母亲，这个__________，是那样的美丽壮观，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是一个半径__________的星球。
3.他们把那个拉车的扶上车子，一个__________，一个__________，爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________，__________。
5、写出下面词语的近义词，并选择两个词语造句。
忽然——（______） 立刻——（______）
逐渐——（______） 一瞬间——（______）
慢慢——（______） 慢吞吞——（______）
______________________________
6、洞庭美：《望洞庭》
【1】了解洞庭湖，填写。
洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
【2】理解前两句，选择。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是（____）之美。 A．潭水映月 B．水月交融
②“镜未磨”表现的是（____）之美。 A．宁静朦胧 B．混杂清朗
【3】理解后两句，填写。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
7、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
8、课内阅读。
天地本无心，______________________________________。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
拥护天阙高且坚，__________________________________。
1．把诗句补充完整。
2．前两句诗的意思是：______________________________________________
______________________________________________________________
3．《苍松怪石图题诗》的体裁是____________诗。
9、课内阅读。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（ ），（ ）；老虎（ ），（ ）。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（ ）地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】选择合适的四字词语填入片段中的（ ）里。
A．东张西望 B．神气活现 C．半信半疑 D．摇头摆尾 E．大摇大摆
【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（ ）
A．他们看到了老虎。
B．他们看到了狐狸。
【3】“狐假虎威”在文中指_________借着_________的威风吓退百兽，现在用来形容___________（填序号）。
A．两个人一起做坏事 B．借着别人的势力来欺压人
【4】你想对文中的老虎说些什么？
___________________________
10、
（1）
（ ）
（ ）、（ ）、（ ）。
（2）
“ ”
（3）
11、挑战课外阅读。
我听见小提琴的声音
郭风
夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌柏树的枝丫间，把一大片清光（酒 洒）到溪边那个草쓰的村庄里了。这时我静静地听着：呵，可是真的，慢慢地，慢地，我听见那个草쓰的村庄里，传来一阵又一降小提琴的演奏（zhòu zòu）声。
啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上学习演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里的一位少年提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？
啊，真的，真的，一阵又一阵的小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得多么好何，我静静地听着，听着。那琴声，一会儿好像是泉水从山谷里流到溪中来了，一会儿好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲一会儿又好像是一阵细雨打在竹林里的声音。我静静地听着，听着。这提琴的演奏声可真是好听何！我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那个草丛的村庄里，一座露（lòu lù）天的音乐斤里传来的吧？那村庄里的音乐斤里，今晚真的在开一个月光音乐会么？这小提琴真的是那位少年音乐家演奏的么？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……
听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个高圆的、黄色的月亮，也在（悄 消）声地听着，把一大片清光酒到那个草丛的村庄里了。
【1】用“ ”选择合适的字音或汉字。
【2】“一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……用了一个省略号你觉得它的作用是什么？（ ）
A．表示说话断断续续。
B．表示还有很多没有列举出来。
C．表示语音延长
【3】作者听到的小提琴的声音是谁演奏的？
____________________________
【4】小提琴的声音变化无穷，文中哪几句话能证明呢？请用横线画出来。
【5】“溪边那个草丛的村庄”，在那个夜间，会出现怎样的场面？展开想象，用心描述。
____________________________
12、我爱大山我爱家
小溪叮咚响，
鸟儿叫喳喳，
穿过金竹林，
绕过绿山茶。
山路弯弯山中行，
白云深处是我家。
人在半山腰，
满眼都是画儿。
绿林像大海，
红花遍山崖。
山是摇篮我是娃，
我爱大山我爱家。
【1】用儿歌中的声音词填一填，再模仿写一写。
小溪 鸟儿
雷雨 青蛙
【2】填一填。
“穿过金竹林，绕过绿山茶。”找出这句话中的颜色词，分别是 和 。
“山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。”这句话中把“山”比作 。表达了“我”对大山、对家乡的 之情。
【3】“人在半山腰，满眼都是画儿。” 想一想，人在半山腰，会看到______和______。
【4】你爱你的家乡吗？为什么？
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13、文本阅读
重庆高铁明起调价
中新网北京4月20日电从4月21日起。重庆高铁的车票价格将不再“一刀切”,而是根据各车次的客流状况，呈现差异化。此次调价只涉及重庆时速200~250公里的动车组高铁(D字头)列车部分票价。
本次票价调整,对乘客有何利弊？有媒体以重庆北至北京高铁票价变化为例(如下表)指出,以后,同日同段旅程的高铁车次可能出现多档价格,旅客可认真比对后选出自己最心仪的车次。时间充裕的旅客,可以避开高峰时段,出行成本更低;而对出行时间更在意的旅客,就得多掏点钱。
“重庆北至北京”的列车时刻与价格变化:
媒体报道称,本次调价与部分铁路运输企业亏损不无关系。亏损原因其中一条就是定价偏低，且明显低于同区段公路票价(如重庆至北京,公路运行8小时,栗价372元;高铁运行3.5小时,票价仅150元),不利于铁路运输企业改善经营状况,提高服务水平;也不利于各种交通方式合理分工和充分竞争。
(选自中国新闻网，有所删节改动)
【1】本次重庆高铁票价调整中,哪趟车的二等座降价幅度最大？( )
A．D3108
B．D7416
C．D7406
D．D2350
【2】本次调整,( ) 票价涨幅最高。
A．商务座
B．一等座
C．二等座．
D．无座
【3】相较而言．如果时间充裕,买哪个班次的几等座最划算？( )
A．D3108一等座
B．D7416 一等座
C．D2350-二等座
D．D7406二等座
【4】利用文中信息，谈谈你对本次票价调整的看法。
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14、阅读理解。
我爱落叶
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金贵的色彩。于是，它们终于落下来了。从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一位老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花树下，微笑着告诉我，它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬埋入泥土，它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但回换来更加美好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，也一定会爱这深秋的落叶！
【1】根据文章内容填一填。
_______的朝霞 _____的落叶 ______的春光 _____的秋风
【2】写出文章的中心句。
__________________________
【3】你知道作者为什么爱这深秋的落叶吗？
___________________________
【4】你最爱秋天的什么呢？请用几句话写一写。
我最爱秋天的_________，因为________________
15、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
__________________________
16、我能仿写句子，用上加点的词，表现出学习的忙碌。
例：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
_____________________________
17、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。
小华的字写得很快。小华的字写得很好。
________________
18、把下列句子改为肯定句。
（1）它只有一只脚，停落时不得不靠扇动翅膀保持平衡。
_________________________
（2）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
__________________________
（3）可是柔娜觉得非这样做不可。
________________________
（4）多得些知识绝不是坏事。
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（5）没有一个人不为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。
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19、按要求写句子。
1.整个森林的绿色在消退，枯黄在蔓延。（改为比喻句）
2.昨天妈妈买了荔枝、苹果、南瓜等好多水果。（修改病句）
20、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）
______________________________
21、习作。
说一说并写一写，你想让未来的智能汽车具备哪些功能，使它更加完美？
题目自拟。
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