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随时随地学习
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1、《扁鹊治病》是一篇________，主要讲了名医扁鹊连续_____次看拜见蔡桓人侯，劝他早点医治，但蔡恒侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由_______，到_________，再到最后的_______，最终病入膏肓，无药可医。警示人们要____________。
2、听短文《买快乐》，回答下列问题。
1. 财主不快乐的原因是________
A. 他吃不饱穿不暖。
B. 没有人和他玩。
C. 他不劳而获，生活没有意义。
2. 农民要财主帮忙________
A. 翻地 B. 锄草 C. 挑水
3. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）农民把他的快乐卖给了财主。__________
（2）财主因为吃了那碗稀饭，所以买到快乐了。__________
（3）财主终于明白了只有劳动才能带来快乐。__________
3、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：
从容——（_________） 笔直——（_________） 汲取——（_________）
优雅——（_________） 启发——（_________） 容易——（_________）
反义词：
偶尔——（_________） 特别——（_________） 容易——（_________）
依赖——（_________） 从容——（_________） 停止——（_________）
4、背诵默写。
（1）金沙水拍云崖暖，___________________________ 。 《长征》
（2）____________________________，明月何时照我还。《泊船瓜洲》
（3）明月有情应识我，_______________________________。（袁枚）
（4）这是英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音_________，_______________！
《狼牙山五壮士》
（5）爱亲者________________，敬亲者，_______________。《孝经》
（6）书犹药也，_____________________。（刘向）
5、多音字组词。
钉dīng（ ）dìng （ ）
空kòng （ ）kōng（ ）
中zhōng（ ） zhòng（ ）
乐lè（ ）yuè（ ）
盛chéng( ) shèng( )
好hǎo( )hào ( )
6、忆 江 南
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
忆江南： 谙： 蓝： 。
【3】“能不忆江南？”是（ ）。
A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句
【4】从哪一句能看出诗人来过江南？
A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好
【5】本首词概括而形象地写出了江南的春，表达了诗人___________________的思想感情，可从文中的___________________两个字看出来。
【6】诗中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”两句的意思是：________________________________________________________________________________________________。
7、课外阅读。
雾
林焕彰
妈说我最好玩，其实雾才更好玩呢！
他一大早就跑出来，
一看到人，就塞（sài sāi）给一条手帕，
不分（fēn fèn）大人和小孩，通通蒙住眼睛，
然后把你推开，又团团把你围住，
叫你跟他玩捉迷藏（zànɡ cánɡ）。
可是，你要是捉住了他，
他还会耍赖，叫你不可以把手帕拿开，
要你继续当鬼，继续跟他玩儿；
你要是说，不玩啦！
他还是会缠着你，把你团团围住；
直到太阳公公出来了，
拿着金色的拐杖，敲敲他的头，
他才会乖乖地背（bēi bèi）着书包上学去。
（有删改）
【1】给诗中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】根据诗的内容选择正确的解释。
（1）“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指（______）
A．金黄色的树枝。
B．太阳的光芒。
C．老人走路拄的拐杖。
（2）“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指（______）
A．雾藏起来了。
B．雾越来越浓。
C．雾渐渐消散。
【3】“他一大早就跑出来，一看到人，就塞给一条手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”这里的雾还是一种自然现象吗？作者将雾写成了什么？表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________
【4】在雾中，作者想到雾在跟人们玩捉迷藏，那么你在雾中又会想到什么呢？
__________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【1】理解词语意思。
生： 遥看：
飞流： 疑：
【2】“三千尺”形容______，运用的修辞手法是______。
【3】判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“香庐”指一座山峰的名字。（ ）
（2）“九天”指九个日夜。（ ）
（3）李白是站在瀑布前面观察的。（ ）
（4）庐山是我国的名山，位于江西省。（ ）
【4】诗中运用比喻修辞手法的诗句是“ ”，把 比作 ，表现了 。
【5】这首诗表达了作者什么样的情感？
_____________________________________
9、阅读。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛，一（ ）胡萝卜做的长鼻子，还有一（ ）咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。
“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。
“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。
两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人问：“你们为什么不回家？”“我们的鸟巢（cháo）都没了。”
“把我的绒帽拿去做个鸟窝吧！”
“谢谢你；小雪人，你真好！”两只小鸟衔（xián）着绒帽飞走了。
这时候，一（ ）老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但你身体里的那（ ）水晶心没有变。”
【1】选择合适的量词填写在短文的括号里。
位 顶 颗 个
【2】小雪人长什么样子？用“_____”在短文中画出相关语句。
【3】小雪人把眼睛送给了_________，把鼻子送给了________，把绒帽送给了________。
【4】你喜欢小雪人吗？为什么？
_____________________________________________________________
10、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
【1】这段文字选自课文《______》。
【2】这段文字第二句话主要运用了____的修辞手法，分别把小艇比作______、______。
【3】这一段是从（______）这方面来描写小艇的。
11、课外阅读
纳米机器人
提到生病，每一个人都会发愁，这种病会持续多长时间呢，会不会要吃很苦的药？ 而且如果要做手术的话，可怎么办呢？ 有时候，做手术难免会失误，那就会产生后遗症，非常麻烦，还可能会有生命危险。如果让机器人做手术，也许会比人类做手术好得多。
一个机器人有1米多，要怎么进入腹腔呢？ 这样的话，就需要很小很小的“纳米”机器人了。别看纳米机器人小，它却可以完成很多事情，只是数量要多一点儿。一次可能需要上万个，但是一个纳米机器人就非常难完成，更何况还要做上万个？ 这就需要电脑来帮忙了，在软件里会有一个复制的功能，机器人可以自动复制，就方便多了。
机器人有强大的复制功能，它完成了任务，可不能一直在人的腹腔里呀！ 如果还要把它取出来，多麻烦呀。有上万个，还很小，这也许要一年也完成不了呢。这样，纳米机器人就要有自毁装置了。
曾经有过一个电影，讲得就是全球的机器人专家终于做出了机器人，在手术后，机器人无法毁灭后开始大面积复制，导致那一个地区的人全部变成了纳米机器人。在专家想出办法以后，地球上几乎全部都是纳米机器人了。这就和《2012》不一样了，要是地球成了“ 纳米球”，后果不堪设想。
纳米机器人有很多方便的地方，也有些缺点。方便可以利用，而缺点就需要谨慎对待，不可马虎。等纳米机器人成功以后，人的寿命又会大大延长，而机器人也会有很大的突破。
【1】第 1 自然段有______ 句话，共有______ 个问句。
【2】联系上下文解释词语，并用这个词语造句。
不堪设想：___________________
造句：_______________________
12、快乐阅读，我能行：
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（1）给加点字选择正确的读音。
瞭望 A.liáo B.liào
血汗 A.xiě B.xuè
（2）选出下面词语的反义词。
陡峭——（ ）A.料峭 B.平坦 C.平稳 D.安全
坚固——（ ）A.坚硬 B.脆弱 C.软弱 D.纤细
雄伟——（ ）A.微小 B.弱小 C.伟岸 D.雄壮
自然——（ ）A.天然 B.自由 C.刻意
（3）下面说法错误的是（ ）。
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
（4）画线的句子中，哪些是作者看到的，哪些是作者想象到的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（5）说长城是人类世界史上的奇迹，是因为（ ）。
A.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
B.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
C.单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。
13、阅读理解
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白的这首脍炙人口的七绝，写的就是三峡风光。
三峡，是瞿塘峡峡，巫峡，西陵的合称，长江三峡的自然景色，概括起来说：瞿塘雄，巫峡奇，西陵险。
瞿塘峡在三峡的西头，西起白帝城，东起黛溪，长8公里。“岸似双屏合天如匹练。”峡西入口处，西岸悬岸壁力，直冲云霄；江上双峰欲合，如门半开，叫夔门，又叫瞿糖关。矗立在北岸的赤甲山，想一名披甲的士兵，山嘴尖尖，似一只鲜艳的蟠桃，所以又叫桃子山，南岸的山峰银光闪闪，名曰蓝山，它们唯物雄壮，把守着三峡西口。再看底下，“瞿塘嘈嘈急如弦，回流溯逆将覆船。”江水受束，湍流似箭，古代的一叶扁舟，碰到狮吼雷鸣般的旋涡，覆舟顷刻，怎不与人胆战心惊呢？
从大宁河口到湖北巴东县渡口42公里的峡谷是巫峡。巫峡的山体是石灰岩，由于水流的长期溶蚀冲刷，深壑陡崖，秀峰迭起，悬崖逼江。江水在千重闸中奔腾，七折八弯。山上林木葱郁，绿肥红瘦。江上水汽蒸腾，崖顶云霞变幻，景色权佳。
从香溪口到南津关，全长75公里。这就是三峡中最长的西峡陵。西陵峡中央有些宽谷，险滩多，西陵峡的特点。川江上的5个险滩，如控岭滩，青滩等，都集中在这里。有民谣说：“出了南津关，两眼泪不干，想要回四川，难于上青天。”
三峡风光如此奇异，难怪有人说：“泰山之雄，华山之险，黄河之壮，庐山之幻，它兼而有之。”游人在船上欣赏百里三峡画廊，激流似箭，闪金烁银，群峰飞驰，扑面而来，真叫人心旷神怡，拍案叫绝。
【1】给短文加个合适的题目，写在横线上。
【2】各用一个词概括一下瞿瑭峡、巫峡、西陵的特点。
______________________________
【3】文中画横线的句子说明了什么？
_______________________________________
【4】如果让你做一个导游，你将从哪些方面对三峡风光进行恰当的介绍，让更多的游客了解三峡？
________________________________________
【5】写一句赞美三峡的古诗。
______________________________________
14、课外阅读。
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问，我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”
这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
【1】根据意思选词语。
形容人的态度温和，举止文雅。( )
A. 温文尔雅 B. 有声有色
【2】形容名声非常显著。 ( )
A. 莫名其妙 B. 赫赫有名
【3】从文中找出下列词的反义词。
分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )
【4】第7自然段主要写( )。
A. 爱因斯坦有认真思考的习惯 B. 爱因斯坦迷路的原因
【5】最后一自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?( )
A. 爱因斯坦有辉煌的科学成就。 B. 爱因斯坦忘记自己家的地址。
【6】读了这篇课文后，你有什么感受或体会?
_______________________________
15、仿照示例，改写句子。
例：靠现代科学技术呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
成长是一个漫长而充满挑战的过程。______
16、我会照例子写句子。
（1）例：细长的葫芦藤上长满绿叶，开出了几朵雪白的小花。
________的天空飘着________气球。
（2）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
________变成了________，_________________
（3）例：湖水像一面镜子。（用加点字仿写句子）
_____________________
（4）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（改写句子不改变原意）
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？______________________
（5）雾把一切都藏了起来。（改为被字句）
____________________________
17、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
。
18、修改病句
1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后：____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后：_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后：_________________________________
19、按要求做。（8分）
（1）松鼠是小动物。（扩句）
（2）鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。（修改病句）
（3）灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。（用关联词语连成一句话）
（4）我国是世界上最多的人口国家。（修改病句）
20、桃花花瓣洒在河面，像是在河水中映照自己的娇美面容，又像是在和溪水嬉戏玩耍。（用“……，像是……，又像是……”的形式写一句话。）
_______________
21、习作。
本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好？去太空的种子会是什么样的？……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟，不少于400字。
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