1、根据课文内容填空
①这时,王勃正站在窗前,凝望着江上 :远处,天连着水,水连着天, 。一只野鸭正披着 , 在天边轻轻地飘荡„„这一情景让王勃不禁吟诵道:“ , 。”
②景色秀丽的庐山有 ,有幽谷, ,有溪流,那 的云雾更给它增添了几分 。
③( )代诗人( )写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:( ),( )。( ),( )。这位“夜引弓”的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的( )。
④荷花已经开了不少了。荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿( ),露出嫩黄色的( )。有的还是( ),看起来( )得马上要( )似的。
⑤我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像( )飘落在大地,( ),伸向天边。北起( ),南到天堂( ),( )大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华 的祖先。
⑥我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V43(1)2,你一定知道这两辆车分别是 市和 省的。
2、读句子,结合加点词语体会句子的情感。
1.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
_______________________________________________________
2.他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
______________________________________________________
3.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!
_____________________________________________________
3、时代在发展,社会在进步。瞧,新词儿也冒出不少:买卖股票称( );买卖股票的人称为( );在建的或正在出售的商品楼称为( );喜欢上网的人称( );追逐明星的人称( );把给劲、带劲叫作( );比喻事物所包含的实际价值,叫( );把质量不过关的工程称为( )……
4、填空题。
《枫桥夜泊》的作者是___朝诗人___。题为“夜泊”,实际只写夜半时分的___和感受。
5、把下列成语补充完整。
跃跃欲( ) ( )堂大笑 无( )于事 垂头( )气
翻箱( )柜 ( )知非福 ( )精会神 人声( )沸
6、默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,并回答问题
____________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
(1)前两句的意思是_____________________________________________________
(2)后两句的意思是_____________________________________________________
(3)本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________,他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》:_______________________,但悲不见九州同。王师北定中原日,______________________。
(4)本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。
(5)在本诗中“________________,___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海,气势磅礴;两岸高山巍峨,直耸入云,雄伟壮丽的画面,表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________,________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中,表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。
(6)老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢?
林升的______________________给了我们回答:山外青山楼外楼,________________。暖风熏得游人醉,______________________。
7、补充古诗,并完成练习。
鹿柴
[唐]王维
____,但闻人语响。
____,复照青苔上。
【1】“鹿柴”中的“柴”读( )
A.zài
B.cáai
C.zhài
【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.看见
【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是( )
A.又
B.反复
C.恢复
【4】请你补充古诗。
8、课内阅读
要是碰上(荫 阴)雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分(辨 辩)北方和南方。
【1】画去括号里错误的字。
【2】找出选文里的两组反义词。
____________________________
【3】沟渠里的雪化得快的一面是______方,化得慢的一面是______。
9、阅读理解
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干',不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
【1】抄一抄,争取积累下来。
夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目
____________________
【2】文中找出两组反义词。
________ ________
【3】认真读短文,在文中找出一句有名的诗句:
____________________
【4】给短文第2自然段的空白处填上标点符号。
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯________ 谦虚地说________ 朋友________ 我承认你很漂亮________ 也很有用 ________ 可你应好好想一想 ________ 你也有短处________ 怎么能这样高傲呢________ 台灯早就不耐烦了________ 大声喊道________ 行了________ 有什么好想的 ________ 我本来就比你强嘛________
10、选择恰当的说明方法填在括号里。(8分)
打比方 作比较 举例子 列数字
(1)鸵鸟身材高大,比一个大人还高出一头。( )
(2)太阳表面温度可达6000摄氏度。( )
(3)如果顺风,鸵鸟高扬起翅膀,像扯起风帆的小船,跑得就更快了。( )
(4)市图书馆的书可真多:有童话,有科技书,美术书……应有尽有。( )
11、 蚂蚁盖房
“真有趣,”我说道,“中国的蚂蚁在地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房!”
“它们还能盖起摩天大楼来呢!”那黑人服务员说,“你们不是还要到哈尔格萨去访问吗?在那儿你就会看到一幢蚂蚁的摩天大楼。”
几天以后,我们飞往索马里哈尔格萨州的首府哈尔格萨,处处可以看到蚁冢,不但在遍地牧草的郊区荒野,就是在市区街道两旁也比比皆是,这些蚁冢小的有两三米高,大的竟高达七八米!如果拿妈蚁细小的身材和这些蚁冢的比例来衡量,真可以称得上是“摩天大楼”了!这些蚁冢各式各样,有的像圆顶土丘,有的像个大蘑菇,更多的是下粗上细的锥体,仿佛拔地而起的竹笋……乍看这些奇异的建筑物,你丝毫看不出任何生命的迹象,但仔细观察,便会发现那上面有许多小洞,小蚂蚁进进出出,在其中忙碌而活跃地过它们的日子。
“这些蚁冢不怕风吹雨淋吗?”我问一位索马里朋友。
“它们结实得呢!”他说,“并不比钢筋混凝土差!”
【1】“我”感到什么真有趣?
__________________________________________
【2】为什么说蚁冢“真可以称得上是“摩天大楼’了”呢?
__________________________________________
【3】非洲的蚁冢的特点是__________、_________、_________。
【4】小小的蚂蚁竟盖起“摩天大楼”,从中你受到了什么启发?
______________________________
12、阅读短文,完成作业。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
【1】秋天到了,公园里的________和 _______都开了。
【2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【3】桂花是什么样子的?
__________________________________________________
【4】这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
13、阅读课文片断,并回答问题。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋的斧头。
(1)“喘气”通常是写人的,而这里说“大雨没喘气儿”这是( )的写法。
(2)说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指__________________________________________________
句子的含义:____________________________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
卖火柴的小女孩(节选)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
【1】小女孩“两腮通红”说明___________;她死了,嘴上却“带着微笑”,是因为______________。
【2】文中加点的两个“幸福”的意思不完全相同,第一个“幸福”是指(_____),第二个“幸福”是指(_____)
A.小女孩临死前,因处在幻觉中,是幸福的。
B.小女孩死了就幸福了,因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
C.小女孩死后,见到了她日夜思念的奶奶,所以是幸福的。
【3】《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家________(填作者)的童话,我知道《__________》《_________》也是他笔下的童话故事。
15、按要求改写句子。
在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序,句子意思不变:_____________________________
16、例:大象到底有多重呢?(用带点词写句子)
_______________
17、根据要求用“踏实”写句子。
(心里感到实在)__________________________________
(态度切实,不浮躁)______________________________
18、造句。
抗击——
纪念——
急中生智——
19、仿照例句,给句子换个说法,保持意思不变。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治?_________________
2.下雨了还能出去玩?_________________
3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_______________
20、按要求改写句子。
(1) 小树随风摇摆。,
改为拟人句:_____________________________________________
(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。
改为感叹句:_____________________________________________
(3) 我问外公:“你也回祖国去吗?”
改为第三人称转述:_______________________________________
(4)穿过嘉陵江大桥,可以走到花卉园。
改为疑问句:_____________________________________________
改为反问句:_____________________________________________
21、从下面两个文题中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。
那一刻,我真____________________
提示:多姿多彩的生活中,总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受,可能让人快乐,可能令人自豪,可能让人感动,可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事,先把题目补充完整,再写一篇简单的习作。